实用的五年级灯的作文锦集5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级灯的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级灯的作文 篇1
书是智慧的源泉，是知识的海洋，一本好书，能让我们终生受益。
一打开《爱的教育》，走进恩里科的生活，我心中的灯被点亮了，“爱”燃烧着我的胸怀，让我震撼，让我感动。它如活蹦乱跳的小精灵，指引我遨游其中。那近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋，那种爱祖国，爱社会的精神……蕴涵和散发出伟大的力量，感人肺腑。这是浓郁的情感力量。诉说崇高纯真的人性之爱就是一种以心灵赢得心灵，用人格塑造人格的爱。
当看到《帕多瓦的爱国少年》时，我心中再起涟漪，不能平静。爱国，怎样才是真正的爱国呢？一个贫穷的意大利少年，在饥寒交迫，又身无分文时，得到三个有钱人的帮助，正在他庆幸有钱可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”我为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。少年的行为让我惊叹，让我感动。我不由大声说：“他 是好样！”是啊，人人都有祖国，祖国是我们的荣耀，祖国是我们的'生命。从古到今，不知有多少人为了祖国，忍辱负重，为了祖国不怕流血牺牲！这伟大的爱以整个民族为荣，以国家尊严为耀，感动着我，教育着我不断前进。
在一次次感动中,我还发现爱中还包含着对于生活的追求爱,我觉得爱就像空气一样,每天在我身边，我每天都生活在爱的海洋里，我开心得笑了。
《爱的教育》塑造了我的心灵，我懂得了如何去爱身边的每个人。它引导我永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，拥有一颗爱祖国，爱人民，爱父母，爱朋友的心。“爱”，使我燃烧得更旺，心中的灯更亮！
五年级灯的作文 篇2
有人说母爱是伟大的，有人说母爱是无私的，还有人说母爱是美丽的……说起母爱，我眼前浮现的是深夜里亮着的那盏灯。
记得二年级的时候，我和妈妈还睡在一个房间。好多个晚上，都是等我睡下后很久，妈妈才摸索着上床睡觉。虽然声音很轻，但仍会把我惊醒。我总会生气地嚷道：“干嘛呀，把人家都吵醒了。”这时妈妈总会略带歉意地轻声安慰我：“是妈妈不好把你吵着了，快睡吧，快睡吧！”她边说还边拍着我，助我早点入眠。
妈妈晚上到底在干什么呢？她到底有什么秘密？带着这份好奇，在一个晚上，我悄悄地从床上爬起，光着脚丫一步步蹑手蹑脚地靠近书房。终于，我站在了妈妈的身后，桔黄的灯光下，妈妈正在奋笔疾书，她把我各科作业本上的错题找出来，集中抄在专门的错题本上。哦，原来我的“错题订正”是妈妈趁我睡觉以后帮我抄的呀。也是，妈妈平时上班这么忙，回家还要忙家务，除了这时候，哪有什么时间呀。
我不禁惊叹出声，妈妈吃惊地转过身来，微笑着说：“这么晚了还不睡？”然后她轻轻地叹了口气，合上本子，说：“走吧，妈妈陪你睡觉吧。”看着妈妈疲惫的样子，我什么也没有说，乖乖地上床睡觉。在她轻柔的、有节奏的拍击声中，我好像睡着了。
梦里，我又听到了那轻微的脚步声，那沙沙的写字声，还有那盏深夜里亮着的灯，发出桔黄的、暖暖的光……
五年级灯的作文 篇3
深夜十点，我终于做完了作业，揉了揉疲惫睡眼，合上书，起身拉上窗帘，准备入睡。
这时，窗外一个瘦弱的身影映入了眼帘，昏黄的路灯下，一个微驮的着背，穿着黄色工作服的老爷爷正在打扫马路。老爷爷卷起袖子弯下腰，把地上的一些垃圾放入垃圾桶中，并分门别类，他满脸皱纹，双手十分粗糙。寒冬的夜晚，气温很低，空气冷，都快冻僵了，所以老爷爷的动作显得十分笨拙，但他一直坚持着。
看到这一幕，我的心隐隐作痛，连年过七旬的老爷爷，也用自己的双手创造生活，无怨无悔。而我前不久却为作业的繁重而抱怨，甚至和妈妈顶嘴，我感到十分惭愧。
记得，有一次期末考试之前，我不禁迷上一本叫《爆笑校园》的书，就像游戏迷上手机一样拿也拿不下。在早上，看似在读书做作业的我，其实从中藏着一个小秘密——下面藏着一本书。妈妈说我，我却开始生气来，就连爸爸来劝说我也听不进去。到了晚上，我还把书和手电筒放在被子里，妈妈一不注意我就开始看起来，有时还找各种借口……
是啊，我没有理由不努力学习，努力拼搏。
窗外那昏黄的路灯下瘦弱忙碌得身影给我上了生动的一课。
五年级灯的作文 篇4
“听说中考的时候游泳可以代替跑步。”“嗯，是的，还是游泳省力些，我准备给我女儿报名。”……真的吗？ 无意中听到妈妈要叫我去学游泳，很舒服，悲的是好不容易盼来一个暑假，又不能睡懒觉喽！因为早上要7点钟起床， 虽然比上学晚起了半个小时，但我还是有些不情愿。唉！就坚持15天吧！
终于开始学游泳了！我穿上泳衣，带上泳帽，泳镜，系上浮力带，全副武装，准备游泳。我将浮力带吹足，以免自己沉下水去，刚下水。我就挺紧张的，教练就耐心的说：“放松，放松，别紧张，就像在水里走路一样，嗯，对了，放轻松，向两边滑……”我明白了，心想：反正有浮力带，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公学了有些基础在这，应该没问题的，于是，我就悠哉悠哉的游过去了，一会儿就到终点了，真快呀！我很高兴，因为我终于可以游到终点了！
游了几圈后，教练看我们都能比较适应水中的环境了，于是初步的教我们手和脚在水中的姿势：手要往两边滑，要有力，到位，就像画爱心一样，一定要收在腰部，说着，教练就给我们做示范 。教练的手一遍一遍的做着动作，我们也跟着一遍一遍的学，稍有不对，教练就即时纠正。脚要往两侧蹬，要用力，教练强调了“用力”二字，脚背要勾起来，整个肢体形状像一只鼓起来的青蛙，这只青蛙想要往跳，随着脚的一伸一缩，人就往前游，这就是蛙泳。看着教练的示范，我觉得学习蛙泳，姿势很重要！
教练居然让我们跳水！天呐！我天生就胆小，怎么跳水？跳台其实很矮，很容易跳到水里，但如果姿势不正确，笔直的跳了下去，可是这样很容易磕到后脑勺。所以，需要双手向前伸，整个人往前纵。可是，我不敢跳啊！我的脚发抖。什么都不管了，别人跳下去都没事，我……我应该也没问题吧！我闭上眼睛，只听“扑通”一声，“太近了，太近了，下次游远一点……”“哦。”我很轻的应了一句，也不知道教练听见了没有。又经过后来很多次的跳水，我终于不害怕了，跳得也更远了。
后来的几节课，我们渐渐熟练了蛙泳的姿势，也学会了憋气，教练也叫我们放开浮力带，练习游十五米。起初，我还有些紧张，心想：万一突然呛水了怎么办？万一沉下去了怎么办？万一……后来一细想，这么多教练在，怕什么？脸上的“乌云”一下子就散开了，准备挑战自己！到我了，我纵身一跃，跳进了游泳池，游了起来，想象浮力带还牢牢的绑在我身上，想象着我就是一只青蛙，在水中漫游，想着想着，我就到了终点，我长舒了一口气。
游泳课结束了，15天仿佛一下子就从我指缝间溜走了，真快呀！想想这几天游泳，觉得很快乐，很满足！
五年级灯的作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代李商隐的《无题》中的一句诗句。那一个灯光下的你，令我深有感触。
三年级的时候，你刚教我们英语，自从我见过你后，我就对你有一种莫名的喜欢，一头棕黄色的长发，大大的眼睛，笑眯眯的脸也给人一种亲近的感觉，再加上身上一种你常年喝咖啡，留下淡淡的咖啡香。不知是因为你的原因还是我天生的兴趣，我也对英语有说不出的好感，那些一个个字母，就如同一个个音符：那一个个词汇就似一句句短语：那一句句话，连起来就像一首欢快，唱起来朗朗上口的歌。最终我成为了你的小助手，帮你收本子、送作业、发一些试卷。当你的英语课代表让我万分的荣幸。
在那一次之前，我都认为你也是十分的快乐，十分的幸福，天天都轻轻松松的，但之后，我明白，我错了——
那是一个寒风凛冽的冬天，家长因为下班迟和路上堵车的种种原因，接我接的很迟。孤独的我在学校转悠着，寒风如刀一般割在我的脸上，我搓着手以此取暖。
走着走着，不知不觉中来到了三楼，看见三楼隔壁的六一班灯还在微弱地亮着，我不禁加快脚步，希望能在哪儿坐一会儿作业，刚走在门口，我不禁愣住了——郑老师坐在六一班里正在批改着六一班被留下的两三个同学的作业订正。我悄悄躲了起来，静静的注视的她，年轻的她，脸上多了一些不易察觉的疲惫，人稍微憔悴了一些，不禁让我回想起以前她那如阳光般的笑脸，现在只是一张对学生严肃的表情。边改还不时指点着同学的错误，细心、耐心的解释给那位同学听，我虽然隔着一扇窗户，但依旧听得很清晰“上面这个问句，是特殊疑问句，特殊疑问句，是不能用yes或no来回答的，应该看看这句话问的是什么？我们就应该根据这个问题来做出相应的回答。”一字一句我全记在了心里，她的话如寒夜中提供温暖的火苗，跳动在我的心中。
自从那一次以后，我更加认真的坚守岗位，积极收作业、查作业，为老师分担一些事情，心里都一直希望老师能回到从前那样。偶然的一次，我知道了老师教二年级，又教我们这个年级，一天要改多少套本子，花费多少时间，红笔一支换一支，每天都忙到深更半夜。
那一个灯光下的你，我已刻在心里。郑老师，你在我心中，是大光路小学里最好的老师！
