【精选】五年级启示的作文汇总九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级启示的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级启示的作文 篇1
那天晚上，我正在家里写作业。忽然，停电了。等待了一会以后，电还是没有来。我匆匆忙忙地打开抽屉，记得妈妈曾告诉我，这里放着备用的蜡烛。黑暗中，我在抽屉里翻来覆去，终于，摸到了一根长长的、圆圆的蜡烛。我拿起打火机，点燃了蜡烛，屋子里立刻亮了起来。
我开始在微弱的烛光下写作业。写完作业，我抬起头，呆呆地看着燃烧的火焰，烛光仿佛一颗跳动的红心。我忽然想起老师曾告诉我们“外焰的温度比内焰要高许多，所以，点烟花的时候要把导火线放在外焰上引燃”。耳边回荡着老师的话语，眼前仿佛出现老师讲这堂课时的场景。这燃烧的蜡烛不正像我们那些无私奉献的老师们吗？他们虽然没有华丽的外表，却也有一颗火红跃动的心。他们用自己毕生的时光，将所有的知识毫不保留地传授给学生们。他们燃烧自己照亮别人。
这时，妈妈回来了。我对妈妈说：“停电了，我点了蜡烛。别看这小小的蜡烛，点起来还真亮呢！”妈妈笑着说：“是啊，蜡烛一直是古代的照明工具，只是现在科技发达了，人们都改用电灯了。可蜡烛依然是家中必不可少的常备品。否则，一停电，就真的只能摸黑了。”
听了妈妈的话，我又回头看了看这为我带来光明的蜡
烛。它已经烧了一半，烛泪顺着它的身体流了下来，这使我不禁想起老师曾教过的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这不也正是对老师们自己最真实的写照吗？
忽然，来电了，屋子里顿时亮得耀眼。我吹熄了蜡烛，看着袅袅升起的黑烟，我才发现，在我心里，蜡烛才是最亮的，当然，在我心中，老师也是最美的。我喜欢着默默无闻的蜡烛，更爱那些无私奉献的老师们！
五年级启示的作文 篇2
今天，我们上了堂有趣的观察课，老师给我们一个发了一个圣女果，让我们仔细观察。
我把圣女果拿在手中，我看见圣女果上面有一片叶子像小女孩绿色的头发，又像一顶绿色的遮阳帽。把它高高地举在空中，捏着它的果把，仿佛一个红色的小灯泡，照亮了整个教室。我把圣女果放在鼻前，一股酸酸的味道直扑鼻子。用手轻轻地抚摸着它的皮肤，非常光滑，感觉就像刚出生两三个月婴儿的手一样，软软的、绵绵的，很舒服！
圣女果不是很大，只有小桃核那么大。但特别可爱，红红的身体上有许多几乎用肉眼看不见的小白点，那是圣女果用来呼吸的，好让自己快点长大。圣女果上面有一层黄色的毛，它们集中在一起散发着金色的光芒，太闪亮了！看着这个圣女果，我真想咬上一口。
我慢慢地把圣女果放进嘴里，咬了一口，这圣女果的汁水可真丰满啊！红红的汁水流到了我的手上。我嚼了嚼，酸酸甜甜的，好吃极了！仔细看着剩下的一半圣女果，红红的果肉和外皮一样，中间一道“红墙”把它分成了两半，每半都如同两个小摇篮。那些粘在一起的籽像个蝴蝶结，又像两片银杏叶，真漂亮！
圣女果吃了可以美容，它不比别的西红柿弱。它虽然小，但它的用处很多。
圣女果是农民伯伯辛辛苦苦用大半年的时间，用辛勤的汗水换来的，所以我拉一定要人民这来之不易的劳动成果。
五年级启示的作文 篇3
蜡烛颂
蜡烛，它那洁白圆直的身体，宛如一为银装素裹的少女雕像．它那鲜明光耀的火焰，给我们以光明，温暖与欢乐．它那无私奉献的精神，令人称颂．
蜡烛，出身平凡，然而却那么高洁．它求给予人的少，给予人的多，从不夸耀自己，这不正像我们敬爱的老师吗？老师从事的教育工作繁重，她们无私的将全部心血奉献给党和人民的教育事业．我们是祖国的未来，老师给予我们知识，幸福和欢乐，给予我们温暖与慈爱．老师就像那点燃的蜡烛，燃烧着自己，点燃着我们心中理想之火，照亮我们前进的道路．
啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．我爱蜡烛，我更爱老师！我赞美蜡烛，我更赞美敬爱的老师！
五年级启示的作文 篇4
世界上有许多发明家都是从动物身上得到启示的。那各种各样的船又是从什么身上得到启示的呢？
当然是鱼了！上星期我在外婆家的小溪里发现了几条机灵的小鱼。它们互相追逐，互相嬉戏，游得非常快，而且碰到石头、水草等障碍物时，只要尾巴一甩，就能轻易地避开了。我慢慢靠近它们，想要看得更清楚些，可这些小家伙们好像看见我害怕了，上蹿下跳地纷纷沉到了水底，只能隐约看到一点影子，可真像只小小的潜水艇。不一会儿，它们又游了上来，翻个身肚皮朝天仰游起来，可爱极了！
看着这些活蹦乱跳的小鱼，一个个问号从我脑子里冒了出来。它们游的速度为什么这么快，在水里难道没有阻力吗？为什么又能灵巧地避开障碍物？它们在水面和水底为什么能来去自如呢？我百思不得其解。为了弄清楚，问了爸爸妈妈，又去网上找资料。真是不找不知道，一找吓一跳！原来鱼的游速快是因为鱼的外形是“流线型”的，能减少水的阻力；灵巧地避开障碍物是因为鱼的尾鳍能控制方向，当它遇到障碍物时，摆一下尾鳍就能换一个方向；鱼在水中能一浮一沉是因为鱼肚子里有两个连在一起的泡泡叫“鱼鳔”。鱼因为有了它才会一浮一沉，当鱼鳔里有空气时它就能浮在水面，当鱼把鱼鳔内的空气排出体外时，它就沉了下去。这些发现真让我受益匪浅。
我突然想起，船是从鱼身上得到启示的，船的外形和鱼一样也是“流线型”，但是船没有尾巴也没有尾鳍，它又是用什么掌握方向的呢？我好奇的问了爸爸，爸爸说：“船是用舵来掌握方向的！”我点了点头。大脑里又冒出了一个问题，小鱼有鱼鳔，难道船也有鱼鳔？爸爸听了我的问题，笑呵呵地对我说：“比如潜水艇吧！有一个蓄水仓，和小鱼一样的道理。当潜水艇要上升时就通过水管把蓄水仓里的水排出；当要下沉时，就往蓄水仓里注水。”我听了之后恍然大悟，原来如此啊！
大自然真是奇妙，从动物身上一观察就给你一个启示。
五年级启示的作文 篇5
在沙漠里，有一种植物，就是胡杨树。
胡杨树是一种值得我们学习的植物，胡杨树虽然很平凡，但胡杨有很多的好处，它可以制造肥皂，或用来制革。人们利用胡杨生产碱，一株大胡杨树一年可生产几十斤碱。胡杨的叶子可作饲料，木材耐水耐腐，是造桥的特质材，也可用于造纸和制作家俱。胡杨林可以阻挡风沙，绿化环境；保护农田，是我国西北地区河流两岸或地下水较高地方的重要造林树种。在干旱少雨的沙漠地带，胡杨可将根扎进地下十多米，顽强地支撑起一片生命的绿洲。胡杨在沙漠里都可以顽强的生存，对我们的生活也做出了巨大的贡献，如果没有胡杨的话，沙漠就会没有一点绿色，我们洗衣服的时候，必不可少的香皂也是胡杨制作的，在生活中，也有像胡杨一样为我们无私奉献的人，比如清洁工人，天天贪黑起早，我们还在熟睡时，他们就开始忙碌起来了，我们想想，如果要是没有清洁工人，我们的生活就会变得很乱，大街上全是垃圾，小区里的垃圾成堆，散发着难闻的气味，周围的环境会变得很臭、很脏的时候，我们该怎么生活呢？这都是清洁工人的功劳，他们无私奉献，任劳任怨，为我们的生活环境作出了巨大贡献。
赠人玫瑰，手有余香。我们要懂得付出，才会有回报。
五年级启示的作文 篇6
人们没有想到可怕的响尾蛇现在成了人类的好老师！这是为什么呢？原来科学家发现研究它对导弹的技术研究改进有很大的好处！
响尾蛇有一双红外线的眼睛，科学家通过对它眼睛的构造研究，研制出了一种同样原理的导弹，因此取名为响尾蛇导弹，这种导弹可以用来对付低空、超低空战斗机、武装直升机，以保护机场、港口等要地，也可以用于对付巡航导弹！响尾蛇导弹和响尾蛇一样，能用“热眼”准确无误地跟踪敌人，直接把敌人摧毁。响尾蛇对我们的启示可真不小！
根据响尾蛇发明的导弹，杀伤半径6-8米，导弹长2.94米，弹径0.156米，弹重84.5千克，发射筒长3.02米，作战半径500-8500米，作战高度50-3000米，导弹具有半越野机动能力。真够厉害！
世界上不只有响尾蛇，其实许许多多的动物对我们人类都有着很大的研究价值，等着我们去发现，去研究，去开发，相信我们人类文明的发展史会悠远流长！
五年级启示的作文 篇7
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起，那是在教我们在哪里摔倒就在哪里站起来。
我的家里有一只小白兔，一天，我想糊弄下“白白”。于是，我把一根胡萝卜放在它的脑袋后面。一开始，我沾沾自喜，我这一招可够绝了吧，它肯定吃不到。白白左看看，又看看。突然，它定住眼珠，乘我不注意，后腿直立，一小子就咬住萝卜。它吃得很开心的样子仿佛在说：你可难不倒我。
我对此产生了疑惑，兔子为什么可以看到自己眼睛后面的东西呢？我为了弄清楚这个问题，上网查了查，才知道。兔子每只眼睛的视力是190度，两只眼睛的视野在身后重叠，所以才可以看见。看了这段视频，我恍然大悟。我想：要是能发明一种宽边眼镜，一样看见身后的事物，那样如果人在前面走，后边有一辆车，通过这种眼镜，就可以及时避开了，大大减少了车祸事故的发生。
还有一次，我正在院子里玩，突然，看见一片树叶正在缓缓移动，我就奇怪了，没有风，叶子怎么会动呢？我把那一片叶子拿起来一看，差点把我吓得坐到了地上，叶子竟然长脚了？不过我仔细一看，原来叶子下面有一只小虫子，这只小虫子有一对长长的触角，头部、身子、脚都跟枯树叶一个颜色，仿佛就是一片叶子一样，我感觉到这只虫子一定有来历，所以我就拿了一个瓶子把这个虫子先放在瓶子里，不让它跑了。然后我又问家长，问别人，查找资料，终于得到了确定的答案，原来这只虫子叫枯叶蝶，这种蝴蝶的翅膀就像两片枯叶，因为这种蝴蝶非常弱小，遇到危险没有还手之力，但它具有一项奇异的功能——变色的本领。为了不让其它的动物发现，它就不飞，在地上行走，并且行动缓慢，从而迷惑敌人。
大自然是美好的，大自然是神秘的，大自然不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，让我们行动起来，去大自然中发现美吧！
五年级启示的作文 篇8
孝，是中国的五千年的.优良传统。作为一个中国人，我们更应该行孝。可是如今，孝已经被有些人淡忘了。
来到哈尔滨市新阳路小学，老师就让我们做一个谦谦君子，那时的我们并不知道什么是谦谦君子，大家都处在迷雾之中，到了4年级，我们开始背诵中国的传统经典，如《弟子规》、《三字经》、《论语十则》等。孝，就在我们的幼小的心灵中发了芽。
第一堂校本课，是我们难以忘怀的，付老师穿的端庄大方，给我们留下了很好的印象。而在老师的口中传承的一句句经典，更让我们难以忘怀。第一节课，老师将“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”更是让我记忆有新。因为以前，爸爸妈妈让我做事，我总是拖拖拉拉，自从老师告诉我们，父母要你做的事情你没有及时的做到，这就是最大的不孝，在老师将的一个个事例中，也让我们深刻的懂得了什么是孝。听了老师的话，我们马上就有了改进，我做事不再拖拖拉拉了，妈妈也看见了我的进步，表扬了我，也让我认真学习校本课的课程。
在每一节上课前，我们都会举行“三敬礼”在这敬礼中，我们把心态放平，从此，敬礼不再成一种形式，而是一种习惯。在校本课上，老师还会交一些在家里接待客人的方法，从此，我们再也不会一遇见客人就紧张，不敢说话了。灵活运用了老师交给我们的方法，接待客人时，我们就可以显得落落大方了。
在校本课上，我们还学了一些有关孝道的歌曲，如：《感恩一切》，在歌曲的优美的旋律中，让我们知道了现在的一切是多么的来之不易，所以也让我们懂得了更要珍惜现在的一切。
校本课上，老师还教给许多的繁体字，在老师一步步的耐心讲解中，我们知道了中国的传统文化是多么的伟大，作为中国人，我们更要将传统文化发扬光大。
都说父爱如山、母爱如海。是呀，我们的父母是这个世界上最容易满足的人，我们的一个小举动，就可以让父母的心感到温暖，更让我们懂得了孝是多么的重要。孝是什么？孝就是一种回报，一种觉悟，我们更应该做到知孝、行孝。让孝，在我们这代人的身上，发扬光大，并且，继续传承下去！
五年级启示的作文 篇9
在我的记忆深处，有一件事对我印象非常深刻，使我终生难忘。也让我从中悟出了“虚心万事能成，自满十事九空”这句话的道理。
这事就发生在不久前，是本学期奥数的第一单元测试。在此之前，妈妈为了我能顺利考出好成绩，特地从电脑上下载了一些复习试题，让我多练习题，多理解。可我只是顺口答应，却并没认真复习。妈妈督促我时，我会很不耐烦地说：“没有问题，一定可以考好的，我对这期考试的几个类型了解的不是一般的深刻了！”
在考试的前一晚，我心里出现了两个在暗暗较劲的小人。一个说：“你没复习，真能考好吗？”我开始忐忑不安起来。心里的另一个小人说：“没有问题，以你的智商一定能考出好成绩的。”最终，我听信了第二个小人的话。因为每一天写好学校里的作业再复习就很晚了。我便以此为借口，没有做任何准备。
考试时，试卷上的题目好像都似曾相见。这题的类型我在课后习题上见过，可就是没有仔细看；那道题也见过，就是忘了计算过程，我只好连蒙带唬地胡乱写了起来。心里责怪自己：谁叫你考前不好好复习的！谁叫你那么自傲不听劝的！
考完了试，成绩公布出来了，我的成绩排在了60名。看着试卷上的错题，真可惜呀！若我不是那么自信满满，若我能多做一些妈妈给我的试题，若我能再复习一下课后的习题，我就能上升至前20名了。
这件事使我明白了“虚心万事能成，自满十事九空”的道理。
