【实用】五年级生活的作文汇总9篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级生活的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级生活的作文 篇1
上个星期日，是孔帆的生日，我准备送个生日礼物给他。
中午，我一回到家，就开始制作起来。我先拿个带盖子的纸杯，在盖子上扎个孔，把会发光的树插在孔里，拿三节电池，接在一起，连上开关，一个会发光的树就做好了！
我飞快的跑下楼，给孔帆看一下我送给他的生日礼物。我急急忙忙的打开开关：“看吧，往左就是开，往右就是关，漂亮吧！”可是，灯没亮。我想：这是怎么回事呢？昨天好好的，到今天就没有用了？我打开盖子，检查才发现，刚才由于下楼梯时震动的太厉害了，线断了！
我回到家，又找来一个新的开关，把电池拆掉，量了下开关的正反，用电焊机把开关焊好，再次连上电池，灯亮了。我很疑惑，明明没按开关，怎么会亮呢？原来是线接反了！我又把线重新焊好，这次，终于如愿以偿，只要一按开关，灯就会发出耀眼的光芒。
我该把礼物送给孔帆了。这回，我就轻轻的跑下楼，把礼物送给了孔帆。孔帆见了，欢呼雀跃。拿起礼物，一按开关，灯就亮了。我猜，在孔帆的心目中，这盏灯是最明亮的，最漂亮的。
通过这件事，我从中悟出了一点道理：失败是成功之母，而人生的哪一条道路，不是由长长的失败而铺成的呢？我们只要不断的尝试，就能取得成功。爱迪生——经过许多尝试，才造出了耐用的灯泡。
五年级生活的作文 篇2
今年学校班级文化主题是：中国文化。彭妈通过精心策划，决定我们班宣传制作”东巴文字“，并同时进行制作展示中国”京剧脸谱“。我们接到任务后，和其他几位同学相约周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放学回琪琪家的路上，我们心里充满了期盼，兴高采烈，有说有笑，像一群欢快的小鸟。
到了琪琪家，为了在有限的时间完成制作，我们进行了合理分工。高妈妈为了帮助我们完成本次作业，已经提前在网上进行图片资料查阅，并且有些进行了打印，以便我们模仿。通过高妈妈的指点，每个同学都聚精会神地开始了东巴文和京剧脸谱创作。
在绘画的过程中，同学们互相帮助，通力协作。有时同学帮我画不会画的地方，我有时帮同学调色，大家画的不亦乐乎。由于我未画过水粉，所以绘画过程中弄得满手都是颜料，也看到其他几个同学的情形跟我差不多，大家看到这种情况，都相视而笑，却依然不能减少大家的热情。经过几个小时”奋战“，我们的作品终于出炉了！我们每个人把作品进行了展示，大家不约而同地互相称赞并加油。在这制作过程中，高妈妈用手机拍摄下了我们精彩的瞬间。
通过这次活动，我明白了，有些事情，同学们只要共同参与，齐心协力，就能收获意想不到的惊喜。同时同学们的友谊更深了、更浓了。给我们带来无比的快乐。
这是一件令我难忘的事！
五年级生活的作文 篇3
生活犹如一本充满学问的书，你翻开它，就会获得无限的启示。
那天，天还没亮，狂风伴着细雨一起舞蹈。我和爷爷一大早就从家里到体育馆跑步。跑着跑着我就得意起来，这大马路实在是冷冷清清，一个人也没有，我们难道是全市起得最早的吗？可当我跑到李纲路和八一路交叉口时，我看见一位近40岁的清洁工在那儿扫地，她脸上冷得通红，嘴巴不停地颤抖着，还一直咳，却还在那扫，路上却实在不好扫，路边都是一些烧烤的串子，还粘在土里，清洁工阿姨用手把土挖出来，再挑出串子，就这样一路挖过去，挑过去。串子和其它垃圾都扫完了，清洁工阿姨笑了，可她脸上都是泥土。
这时，一阵刺骨的狂风怒吼着临来，把树上的落叶吹落下来，撒落得到处都是，可清洁工阿姨二话没说，又重扫了一遍。有的树叶落到刚刚挖完的泥土上，清洁工又把落叶从泥土上挑出来……等到清得差不多了，才把堆得像小山样的树叶和串子放到桶里。清洁工冒着刺骨的寒风，推着三轮车渐渐消失在我的眼前……顿时，我的眼睛湿润了，原来世界上真的有对社会、对人民有用的人。
清洁工每天起早贪黑，默默无闻地扫着冰冷的大街，却不要任何的回报。这样的品格让我更深刻地理解了课文《落花生》里的话：“人要做有用的人，不要做只讲体面而别人没好处的人。”
所以做人一定要做对社会、对人民有用的人，还不要任何回报，我相信，这句话会让我受益一辈子！
五年级生活的作文 篇4
只要你留心一下周围的生活，你就会发现许许多多有趣的事，我就是这样仔细地留心着周围的一个个精彩的小镜头。其中，最让我难忘的就是那一次我在公园里遇到的小镜头，它们虽然不足为奇，却令我过目不忘。
记得那是一个果实累累的秋天，我和妈妈在公园里玩，公园里可真漂亮！绿茵茵的草地犹如一块漂亮的绿地毯，花儿抬起头，冲着我甜甜地笑着。小河一边向前奔跑着，一边唱着愉快的歌，真美啊！我拉着妈妈的手，向小河边走去。我忽然看见地上有一串香蕉皮，我想这香蕉皮要是被人踩到了一定会摔跤的。我正想着，一个二十多岁的小伙子捡起那串香蕉皮向前走去，一边走一边捡着草地上的烟头。我想：他一定是这个公园的管理员吧，可是，这个想法是错的——，只见那个小伙子把捡的垃圾倒入了一个老婆婆推着的车里，我还隐隐约约地听见了老婆婆向小伙子道谢。然后，那个小伙子回到了草地上，我明白了一切。 在草地上玩了一会儿之后，突然下起了瓢泼大雨，大家都躲到了亭子里。
这时，一个瘦小的身影正蹒跚着走来。忽然，一个穿衬衫的中年人拿着伞，快步走向老人，可是那把伞很小，老人没淋到雨，中年人却被淋湿了，老人还来不及道谢，那人早已不见了踪影。 这就是生活中的'小镜头，其实还有许多感人的小镜头。我热爱这些小镜头，因为他使我学会了许多……
五年级生活的作文 篇5
妈妈从小就对我说：做人不能太自私了，要与别人一起分享。那一个周末的我永远也忘不了。
8岁那年，我的大舅到我家来看病，给我买了好多好多的玩具，我非常高兴，想出去炫耀一番。我拿着布娃娃，抱在手上，引来了好多好朋友。张雨枫对我说：“可以拿给我看看吧！”“不行！”我一口拒绝了。张雨枫非常难过，她的眼睛湿润了，嘟起嘴巴，气冲冲地走到她外婆面前，拉起外婆就走。我心里想：唉！我不就是没有借给她玩布娃娃而已嘛，她就哭了，真是小气呀！但我还是非常高兴，因为有这么多小朋友拥簇着我，想玩我的玩具，这样被人羡慕的感觉可真好呀！我心里乐滋滋的。
第二天，我以为张雨枫还会生我的气，没想到张雨枫竟像往常一样，同样约我出去玩。我也把那一个漂亮的布娃娃带上了。可没想到张雨枫却抢我的风头，她带了一个比我那个布娃娃漂亮好几倍的布娃娃，引得大家都围着她更是羡慕的团团转，可张雨枫并没有想我那样，而是大方的把布娃娃给了她们。我也同样很喜欢张雨枫那个布娃娃，很想去接那一个布娃娃，可又不好意思。我只好走过去说：“我……们两个交换吧！”张雨枫看了我一眼，便接过我手中的布娃娃，把他的布娃娃塞在我的怀中。我非常尴尬，也非常内疚，真想对她说声对不起，可又不好意思开口。我终于明白了，我不应该那样小气，应该和她们一起分享我的快乐。
我终于明白了小时候妈妈对我说的话：做人不能太自私，要与别人一起分享。生活中对我有启示的例子太多太多，可这一个使我终生受益。
五年级生活的作文 篇6
暑气渐渐褪去，屋外已然而凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活然而绚烂多彩的。
校园生活然而绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更然而朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在那里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活然而蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不然而驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也然而这样，勤奋踏实、勇于创新然而我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活然而红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深；开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们然而南外人，我们不缺少火一般的热情！我们爱国、尊师，我们始终以乐观用心的态度去应对一切。
校园生活然而白色的，因为我们单纯；校园生活然而金色的，因为我们阳光……
哦，校园生活然而那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。
五年级生活的作文 篇7
一抹彩虹，延伸到天边。七色缤纷，格外丰富美好，却缺少清淡与恬静。而映衬彩虹的天空，那纯色的渲染，才是生活应属于的那独特。
——题记
侧头望向窗外，一片淡绿，布满阳光，清新的味道，已浸润在绿色之中。
这种绿，已是我生活的色彩。
一转忧韵，一丝甘恬，苦涩的清茶中荡漾着浓浓甘香。墨绿的茶叶轻轻飘在茶水里，跳着华尔兹，似乎绿色的苦香，已将它干枯的灵魂变得湿润而有韧性。一缕光，一扇窗，一杯茶，生活的甘苦，是最真实的摸样。
一种生命，一种顽强，灰黑的泥土里冒出点点希望。它是一棵仙人掌，土头土脑，丑陋至极，似一颗小小尘埃，活得微不足道。然而它的顽强为自己的生命谱写了新的华章。清风吹来，淡淡芳香，笨重苍绿的仙人掌顶起一朵娇嫩小花。它的所有努力和坚持，终于绽放出醉人的美丽，它多么骄傲。就像生活，那最勇敢的模样。
一片绿海，一册书香，草坪上的书页被风轻轻卷起。沐浴着温和的阳光，吮吸着泥土的芳香，品味着油墨中的真谛。没有喧闹，没有繁忙。就这么简单，这就是生活最朴素的模样。
这种绿，蕴含生活的气息，真实，勇敢，朴素，是生活的色彩，是生活最完美的模样。
五年级生活的作文 篇8
每个人都有课余生活，我也不例外，只不过别人课余在看书娱乐，而我则是痛苦的补课！
我想谁都知道，这一切的“幕后黑手”就是妈妈。当然望子成龙，望女成凤是理所当然的，可是父母给我的负担、压力实在是太重了。
我星期六上午抓紧时间写作业，下午是上三个小时的“魔鬼奥数班”。奥数班的老师本来就狠，再加上说方言喷口水，这使我感觉老师特泼辣。好不容易把三个小时混过去了，我回来了，本来爸爸过生，我准备去给他买礼物，可是妈妈说：“你不是小报还没做完吗？做小报去！”小报做完了，可是爸爸已经回来了！
晚上，我下去玩了会，回来，才八点，妈妈说让我洗，我洗好了再看书，可看了不到十分钟，妈妈就来了，她是来让我睡觉的。本来睡觉的时间是我自由支配的，现在也不行了！
星期天，上午要来作文班写作文，老师本来说第二节课来玩游戏犒劳我们的，可是课一上，时间又悄悄地溜了过去，不够做游戏了。下午，我又要奔波到画画老师家去了。画完画后，又要回家读英语了……
就这样没完没了，我永远都不会有自由支配的时间了！
五年级生活的作文 篇9
军营，总给人一种神秘和庄严的感觉。军营到底是什么样的呢？今天，我们晚报小记者就到某部队军营一探究竟。
到达了目的地，一位军人叔叔热情地为我们当向导。我们先去了库史馆。一进大门，大家都惊呆了！映入眼帘的是一个飞机模型。它呈流线型，挂在屋顶上。叔叔告诉我们，这样设计是为了减少阻力。航炮、榴弹……各种武器装备让我们大开眼界。接着我们参观了荣誉室和“战士之家”。玻璃展柜里的奖状、奖杯琳琅满目，让我了解了部队的历史和荣誉。“战士之家”有健身器材、照片墙、台球桌，还有电脑和电视呢！
军营宿舍的路边矗立着几座英雄雕像，叔叔为我们讲述了他们可歌可泣的英雄事迹。十几名军人叔叔像挺拔的松树，笔直地站在宿舍门口迎接我们。宿舍里一尘不染，各种物品摆放得井井有条。叠成“豆腐块”的被子一下子就吸引了我。
军人叔叔为我们表演了叉车演练、队列队形、警卫拳……他们那整齐的步伐、矫健的身姿赢得了同学们的阵阵掌声。
这次活动让我了解了军营生活。我喜欢军人的神圣威严，喜欢军人的英姿飒爽，更喜欢军人为人民服务、保家卫国的品格。
