有关五年级优秀作文锦集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的五年级优秀作文7篇，欢迎大家分享。
五年级优秀作文 篇1
冬去春来，是万物复苏的时候到了。星期天早晨，爸爸、妈妈带我到大自然去寻找春天的足迹。
春天在哪里，春天在花园里，花儿在阳光的照耀下竟相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞……它们拥挤在一起好像在比美呢!给春天增添了几份美丽的色彩。
春天在哪里，春天在小河里，小河里的冰都溶化了，小河变得清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。清澈的.河水也迎来了一群群活泼、可爱的小鱼。
春天在哪里，春天在小鸟的喉咙里，小鸟在天空自由自在地飞翔，它们叽叽喳喳地叫着，好像在为春天唱一首动听的赞歌呢!
春天在哪里，春天在杨柳的身体里，杨柳渐渐地变绿了，像一位漂亮的小姑娘在梳着长长的辫子呢!春风吹过，柳条随风飘荡，好像在说：“小朋友们，欢迎你们来到我们的天堂。”
春天在哪里，春天在田野里，金灿灿的油菜花开了，小蜜蜂在花丛中采蜜。一眼望不到边的麦田，麦苗绿油油的，给大地铺上了一层绿色的大地毯。小草正从泥土里冒出来，唐代诗人白居易说得好：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
春天真是一个迷人的季节，给大自然增添了几份神秘的色彩。
春天像一支神笔，给大自然描绘出一副美丽的画卷，我真喜欢春天。
五年级优秀作文 篇2
“今日接到一条消息，××市受到了严重的污染，那里的人们都染上一种无药可救的怪病……”“近日，有一种传染病在××国爆发了，据说一切都是污染造成的……”伴着一条条的新闻，我进入了梦乡。
我睁开眼，看见一个大屏幕，上面写着“20xx年——4月——1日。”“这里是20xx年?”我吃惊地朝四周望了望，“除了呼吸更舒畅之外，和20xx年也没有什么区别呀?”我纳闷地嘀咕着，又把眼睛眯成了一道缝，仔细地观察了起来，才发现了许多不同寻常的`地方——这儿的车都没有加油口和排气管;这儿的人们的饭碗、袋子都是塑料做的;这儿无论是小作坊还是大工厂，都没有一点儿排放……
我正观察着20xx年还有没有其他的不同点，突然发现了一个大叔，他身穿着干净整洁的西装，高高的鼻梁上架着一副酷酷的半框眼镜，一看就是“人中百度”，于是，我忍不住凑过去想要“百度一下”。
“现在的车不用汽油吗?不用汽油，该什么发动呢?”我疑惑地问道，他奇怪地看着我，但还是耐心地回答了我的问题。哎呀，你的思想怎么那么老旧啊?汽油早就out了，现在的车动力就是主人在车内呼出的二氧化碳。而且车还能把二氧化碳转化成一点点氧气供主人呼吸呢?”他越说越起劲。“那么，现在怎么会有那么多塑料制品，不怕污染吗?”我问了第二个问题，“污染?怎么可能，这些塑料可都是千次性的，而且烧了能使空气更清新，埋了能使土壤更肥沃，丢在河里，能使河水更清澈……”他的话还没说完，“砰——”的一声，我狠狠地摔到了地上，从白日梦中醒了过来。
看看昨天还没有关掉的电视，上面还播放着一条条广告：“奇迹发生了，××村的人，昨夜一起把村子的环境卫生管理好了，他们村子有如神助，里面的人怪病都烟消云散了……”“××国的传染病，居然因为那里制止了环境污染和那里的人们给国家做了大扫除，而一夜之间不翼而飞了……”听着这一条条新闻我笑了笑，心想到：“看来我们离20xx年的世界也不远了。”
五年级优秀作文 篇3
今天是期末考试，数学的难度和单元卷差不多，比以前的期末考难一些，我感觉应用题都做对了，但填空题和判断题没有把握，英语没什么印象，语文我感觉发挥不错，作文是写老师的二三事。给我留下深刻印象的是一道判断题：脊字的第四笔是不是“提”？
我们平时教的笔顺，是先中间后两边，所以我认为是先写人，再写左边两点，再写右边两点。所以考试时我认为第四笔是提，是对的。后来快要交卷的时候，我又判断它是错的。这道题很多人搞不清楚，考完都议论纷纷。正确写法第四笔是点。
笔顺考查，从小学一年级一直会考到高考，但是老师只教你一些基本规则，并不会教你每个字的笔顺，所以这种题做起来谁都没有必胜的把握，但是分不少，错一题至少扣两到三分。
我在百度看了一下正确答案，居然五花八门。这个字非常误导学生，不知道怎么会考到；也许正是因为出错率很高，才挑它出来考吧。这个字，《咬文嚼字》杂志还专门讨论过它的笔顺。各位亲，看看你们会做错吗？
脊字笔顺容易错，一个原因是先中间后两边和从左到右，从上到下这两个原则在它身上本来就是矛盾的，因为汉字笔顺没有规定先中间后两边和从左到右、从上到下谁才是最高原则，谁该服从谁；第二个原因是行书和楷书的写法也是不同的，苏轼写的'行书是先写上面四点，再写人，这样写是因为行书写起来连贯方便，但楷书并不是这样，楷书是一笔一划来的；第三个原因是国家最高书写规范本身就变来变去，60年代规定的写法和今天是完全不同的，这让很多家长和现在的学生对一些字的笔顺的理解也根本不同，脊字就是一个很好的例子。
《咬文嚼字》杂志提到，某重点中学招聘语文教师，应聘的九个人都是研究生。试讲的课文是明代归有光《项脊轩志》。按规定，试讲者要板书课文题目。题目中第二个字，九位试讲者写法各不相同。首先是笔画不同。“人”上四笔，有人写成“四点”，有人则写成点、提、撇、点；“人”下“月”字第一笔（这里的月，不是月亮的月，左边第一笔是竖），有人写成竖撇，有人则写成竖。其次是笔画顺序不同，问题出在上半部分，大致有两种写法。一是将人和“四点”分开书写，有的先写人，后写“四点”，有的先写“四点”后写人。二是将人和“四点”分成左右两部分，从左写到右。左边，有的先写“两点”后写一撇，有的先写一撇后写“两点”；右边，有的先写“两点”后写一捺，有的先写一捺后写“两点”。究竟谁是谁非？请教其他几位评委，他们也是各有各的写法，各有各的说法。看看吧，区区一个脊字，评委和研究生都弄不懂，居然搬来考小学生！
华语教学出版社20xx年出版的《通用规范汉字表速查使用手册》规定，“脊”是先写“四点”，后写人，最后写月。还有这样的说明：“依据国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布的原《现代汉语通用字笔顺规范》逐笔标出。”《规范》告诉我们，“脊”字前四笔并非都是点。第一笔、第四笔代码为4，代表点、长点；第二笔代码为1，代表横或提；第三笔代码为3，代表撇、短撇或长撇。下面的“月”字第一笔也不是撇，其代码为2，代表竖。《笔顺规范》还提到，这个字的笔顺有过一次调整。1965年公布的《印刷通用汉字字形表》规定：脊字先写左上两点，第三、四、五笔是撇、撇、点，这个写法正是爸爸他们以前学的顺序。现在这种写法先写四点，再写人，完全是模拟古代行书的写法，完全不顾从左到右，也不顾先中间后两边的楷书规则，而是用行书的套路来规定楷书笔顺，爸爸认为这种修改没什么道理。而1965年的规定，是严格按照从左到右，先上后下的顺序，很好记。现在规范改来改去，把学生的记忆方法都打乱了。
于是改革就得到很多奇葩的结果，让学生无所适从，例如：
现在规定先中间后两边：小、水、办、承、业、率、兜、燕这些字都先写中间，但是，火、肃、脊这三个字却不能先中间后两边，你说这些文字改革家不是自己打自己嘴巴么？一个小小的规则可以有这么多例外！
还有个规则叫后写内部点：叉、凡、为、勺、瓦、玉，都是最后写那个点，但是，例外又来了，丹、义、母、戍、卵，这些字却不能后写内部点，例外字都跟惯例字差不多一样多了，这叫什么规则？
左下包围的字也很容易写错笔顺。例如，匹、医、匾，你会写吗？正确的写法居然是，先写右上，再写左下，就是说竖折最后写。这和以前的规定又不同了。
先撇后折也有很多容易混淆的字。按照先撇后折规定写的字有：匕、九、老。但是，例外更多，很多字要求先折后撇，例如：虎、方、女、乃、力、刀。
偏旁书写笔顺错误也很多。独的反犬旁，院的左耳旁，烷的火字旁，怪的竖心旁，炭上山字头，泵下水字底，在《汉字听写大会》、《汉字英雄》电视节目中那些出类拔萃的选手也纷纷写错笔顺。可见，笔顺这一关，没有多少中国人能顺利闯过去哦。这次期末考试能考到这个脊字，倒是帮我长了不少知识。
五年级优秀作文 篇4
小草是一种很平凡的植物，我原以它是最弱不禁风的，可通过观察，我发现它身上表现出来顽强的意志力！
无论小草遇到什么困难，被火烧，经历风吹雨打，被人踩踏它也不会放弃生命，顶着一颗不屈的头依然挺立在那儿！
有一次我去公园玩，看见有一些男生在草地上踢足球，那原本精神抖擞的小草被别人踢得像是睡觉了，低垂着头，我看的有些伤心了，心里想：“小草会不会痛呢？：”我忍不住了，上去制止了那几个男生，我想小草应该谢谢我。第二天我又去了一次公园，本以为小草肯定死了，可结果让我大吃一惊，小草不仅没有死，而且它还活的'更加精神！
还有一次，下了一场大雨，风卷残云，花朵和树枝有的折枝，有的落入渠道，我心想：“小草会不会有事？真想出去看看它呀！”直到第二天早上，雨停了，我急忙冲出家门去看小草，让我惊讶的是小草还活着，而且叶子上还有晶莹的水珠，美丽极了！
小草，你虽然弱小，但你永远都那么坚强！我们要学习小草那种坚韧不拔，锲而不舍的精神。今后，我们无论遇到什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强！我们更要像小草那样，为社会奉献出自己的一片绿意！
五年级优秀作文 篇5
往常，最后一堂课的下课铃响了之后，老师说声，“下课”，我总是背着书包就回家。可今天却与过去不同了。
今天下课后，我便被老师叫到了老师办公室。我心里暗自惊讶：我今天不会犯什么错误了吧？我忐忑不安的走进了老师的办公室，“老师好。”
老师说：“琼卉，老师给你报了一个区里非常重要的比赛，是写某本书的读后感，想给你一次锻炼提升自己的.机会，你愿意一试吗？”我心里想着：我去，怕写不好就坏了；不去就白白可惜了这个伸展手脚的机会吗？机不可失，时不再来，我就当是一次作文，用平常心去写就好了。
我爽快的答应了，老师露出了欣慰的笑容说：“好好好，你也不要过于紧张了……”老师在说的时候，我心里已经在打造我的计划了，从明天开始我要多多的阅读各类书籍，提高写作能力，多写一些读后感，让老师辅导我，指点我的不足，让我的作文水平能有所提高。
于是，我迈着自信的步伐，心里想着那些计划，然后理一理书包，走出了学校。
五年级优秀作文 篇6
“小小”今年芳龄11，是我乖巧伶俐的表妹。
称其“小小”缘因其人瘦小也!不过她不介意，倒是认为“小小”是个美称，她以为形容她如小家碧玉呢！
人虽小，心可野得不得了。她是个疯疯癫癫的丫头，一天到晚，只喜欢玩：玩机器人、玩游戏、玩洋娃娃。她还有一个“十分吓人”的嗜好，就是特喜欢看武侠片、动作片！别的女孩迷偶像帅哥，她迷的是金庸、李小龙！我可真是搞不懂：这小女孩心里想的都是些啥呀？
记得一次，我们乘火车去金华，小小和我一起去，他从鼓鼓的`包里拿出一只PSP，她买的居然是一只黑色的，还让我玩。我可只会玩白色而不会玩黑色的，于是她自个儿玩。玩足球，OH MY GOD!她疯玩碰到障碍时，就咬紧牙关，眉头一皱，两脚直跺，好像恨不得把PSP给捏碎了。四周的人们被她惊呆得哈哈大笑时，“小小”却玩得起劲，如痴如醉。
“小小”的爸妈虽经常感到有些头痛，但当期末收到一张顶呱呱的成绩单与奖状时，就高兴得网开一面，随她自个儿去疯玩了。
五年级优秀作文 篇7
中秋节的晚上，我在赏月。刚开始，月亮像太阳一样火红火红地从东方升起。有时，还玩起了“捉迷藏”游戏：月亮一会儿“躲”到这多云，一会儿“躲”到那朵云，有时候还把一大朵云“扯”过来把自己盖得严严实实，一点点都不漏。过了一会儿，月亮像变色龙一样慢慢地变成了橙色，然后又变成了黄色。这时，我好像看见了嫦娥姐姐正抱着玉兔在做桂花月饼呢！又过了一会儿，月亮已经升得很高了，而且从黄色变成了淡黄色，月光也有点刺眼了。这时，我发现有一大串孔明灯从地面升起，他们好像在对月亮非常不服地说：“我说月亮同志，你别在人们面前显摆自己了，我们要跟你一比上下！”月亮好像也回答说：“你们这些小屁孩，真是不自量力啊，肯定不一会儿就熄灭了。”果然，没过多久，孔明灯就熄灭了。
这次赏月真开心啊！
