关于五年级有趣的事作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级有趣的事作文4篇，希望能够帮助到大家。
五年级有趣的事作文 篇1
我经历过许多 有趣的事情，做有趣的事情的便是在乡下和爷爷弟弟妹妹一起去地里捡田螺。我与爷爷弟弟妹妹下田啦。一开始，我都有点儿洁癖，怕脏。
之后，我渐渐地放宽了，情不自禁的玩了起來。在地里，我认真地看见爷爷捡田螺，那速率，可快了。我学着爷爷的模样捡起来，一开始，我一颗颗的捡，之后我发现了爷爷是一大把一大把的捞，这时候，我想着：我可不可以败给爷爷。因此，因为我学着爷爷一起捞起来。忽然，对手的炮火像我发送回来我。不一会儿，我也中招了。原先，就是我那顽皮的弟弟妹妹，她们居然朝我这里扔巴，我只能忍痛割爱向她们攻击，我们在地里玩的可高兴了，我向她们扔泥巴，她们也扔我。弟弟妹妹们果断的说：没什么问题，我们一起帮爷爷捡田螺。我与弟弟妹妹们一人拿着一个箩筐，在地里，我与弟弟妹妹们说说笑笑，不一会儿，我的箩筐满了，我头一转，看一下她们，她们的箩筐也都满了。大家相互之间一看，傻呵呵地笑了起来。今日，大家满载而归的回家。
今日，就是我最难忘的一天，由于我感受了捡田螺的欢乐，我始终都不容易忘记，今日所产生的事儿。
五年级有趣的事作文 篇2
我的奶奶个子不高，有点瘦，从来都是笑呵呵的，干什么都特有趣。
那年过年了，我们大家一起吃饭。妈妈帮奶奶收拾碗筷，一只碗没拿好，只听“啪”的一声，碗掉在地上碎了。“碎碎(岁岁)平安，碎碎（岁岁）平安。”奶奶念叨着。“奶奶！”我指着地上的碎片说，“这是‘碎’，摔碎的‘碎’，不是‘岁’，几岁的‘岁’啊！”“哎呀，你不懂。”奶奶看着我，挤眉弄眼地说，“有些传言不能信，可是有的传了好几千年了，渐渐人们就都信了，‘碎碎(岁岁)平安’就是其中之一哦！”我找来了扫把，正准备把碎片扫走。“嗨！别扫，别扫，大正月扫地，会把财气、财运、福气扫走了的，去，干你的去。”奶奶把我推到屋里，她小心翼翼地把大碎片捡起来放进一个大口袋里。
奶奶特别喜欢看电视剧。别看她年岁大了，可看电视和孩子的喜爱差不多，像《西游记》、《海绵宝宝》等孩子们爱看的剧目，也是她的最爱。有一天中午，我的肚子在叫，眼前的电视里也没有什么好节目，我就想吃饭。当我准备去叫她老人家回来给我做饭时，一想，爷爷还没有回来，不想个招怎行？我便跑到街上去喊：“奶奶，演上《打狗棍》了，你看了不？”奶奶果然中招，站起身，对几个和她一块儿拉家常的人们说：“你们聊吧！”说罢，急急忙忙地往回走。我一马当先冲进屋，用遥控器找了一个正在演广告的台：“呀，奶奶，真不巧啊，演上广告了。”说着，我假装看看表，“奶奶，马上就十二点了，你要不先给我做饭好不好？”奶奶不慌不忙地说：“你爷爷马上回来，再等一会儿，咱顺便等等广告。”完了，奶奶对等广告这种事最有耐心了。这不，她接着说，“人家花钱做广告，没人看，不等于白花钱了吗？咱等一会儿吧！”“啊，奶奶，咱们换换台好不好？等会儿再换回来？”我只想到这一招了。我努力寻找着，呀，《哆啦A梦》——大救星！“奶奶看这个吧？”她点了点头，“这个好看，咱就看这个！”妈呀！差点儿露馅——唉！
奶奶有趣的事可多啦，等有空儿我好好跟大家拉一拉。
五年级有趣的事作文 篇3
在我记忆的长河中有无数有趣的事,但由于时间的推移,许多事情都渐渐淡忘,然而有一件事我至今还没忘记。
那是我在一次集会上，我向妈妈展示了我的枪法后，我突然眼睛一亮，看中了一条玩具蛇，这条玩具蛇大约五十厘米，背面是青色的，肚子是白色的，可以盘起来，最重要的是，它像真蛇一样
回到家，我为了测试这条蛇到底多么逼真，就故意把这条蛇放在我家的猫面前，我家的猫一见到这条蛇便警觉了起来，马上从睡觉的姿势变成站立的.姿势，并且警觉地盯着这条蛇。我就想，既然我家的猫以为这条蛇是真的，那我为何不来个以假乱真呢？
于是,我便用手抓住蛇的尾巴末端,然后用力摇晃,我家的猫立刻做出了反应,它马上弓起身子,把毛竖得直直地,还发出一种很低沉的声音。
我家的猫有这种反应,心里便乐了起来,我又学电视上蛇的声音。我家猫一听到这种声音，便弓起身子，伸出爪子，和这条玩具蛇打了起来，结果一不小心，它的爪子抓到了我，我疼得叫了起来，我妈妈听到了我的声音赶忙过来，把我送进了医院，幸好没什么事。
那条假蛇在我回到家后就把它珍藏起来，把它做为了我童年的一个警示牌。
五年级有趣的事作文 篇4
“叮铃铃……”上课铃声响了，老师满面笑容地走进教室，和蔼可亲地说：“大家喜欢玩游戏吗？”“喜欢！”我们异口同声地回答。 —
只见老师拿出准备好的一块小黑板，左手指着小黑板说：“看，画上的小姑娘多么漂亮呀，可就是缺少个鼻子。现在请大家来当美容师，给她贴个鼻子吧。”我们一听，高兴得又蹦又跳，争先恐后地举手要求参加。 —
游戏开始了，老师神秘地说了贴鼻子的游戏规则，然后拿着小姑娘的鼻子，大声说：“谁来贴鼻子？”幸运之星降临到小华的身上，只见她满有信心地大步流星地走上讲台去。老师先让小华拿好“鼻子，再把红领巾折叠起来，小心翼翼地蒙在她的眼睛上，然后让她站在指定的地方，原地转了三圈，她被转得晕头转向的。老师故意提高嗓门考小华说：“我比划的是几？猜中了有奖哟！”老师换了好几个数字在小华面前晃动。我们都稳住尽量不让自己笑出声来。此时小华连连摇头。老师满有把握地说：“你可以去贴鼻子咯！”再看那小华慢慢向前移动着步子，东摸摸，西找找，却直向在座的我们摸来，“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺讲台，差点摔一跤。此时，同学们像热锅上的蚂蚁：有的同学使劲说：“错啦！错啦！”有的同学大声喊：“往后转！往后转！”还有的干脆站起来说：“转身上台再往左，赶快呀！……”听着同学们的指点声，小华终于掉转马头，战战兢兢地摸向了讲台，找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸，摸到了一块小黑板的边，右手又摸到了另外一块，挂在黑板上的写成语的小黑板的边，她在心里审视了一下，便胸有成竹地把鼻子贴在了两块小黑板中间的大黑板上。老师稳住笑故意试探她说：“你确定就贴在这儿吗？”“确定！” 小华胸有成竹地答道。听着她的回答声，我们情不自禁地哄堂大笑起来。小华听到我们的笑声急忙揭开红领巾，看着自己的“杰作” ， 她忙低下头捂着嘴噗哧一声笑着走回了座位。顿时，全班响起了雷鸣般的掌声！ —
第二位幸运的同学是小龙，他把鼻子贴在了额头上，让小姑娘成为了有名的“二郎神”。第三个是小玉，她把鼻子贴在了眼睛上，使小姑娘变成“海盗” 的样子。教室里响起了经久不息的掌声，我们笑得前俯后仰，腰都快直不起了。 —
“叮铃铃……”下课铃响了，但我们还沉浸在贴鼻子的快乐里……
