关于五年级我的作文集锦9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级我的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级我的作文 篇1
大年初四的下午，冷风呼啸而过，而我却满怀着兴奋和妈妈走在去首都博物馆的路上。我要去做中国结。
一进首博的大门，我直奔做中国结的七彩坊。七彩坊被装饰得焕然一新，墙上贴着小朋友的手工制品，还有可爱的兔爷儿和传统的年画。啊!真是别有一番春节的气氛。工作人员开始教我做中国结了。我迫不及待地抓起绳子。首先要把三根绳子分为里，中，外三层，我先把最外边的绳子拿在手里。工作人员一招一式地教着，我也专心致地学着。最外边的绳子成形之后，再拿出中间那根，沿着第一根的走向串，我越串越高兴，这可是我第一次做中国结。阿姨微笑着和蔼地说:“你做得又好又快!”
我把最里边的绳子拿在手上，小心翼翼地串起来，生怕把中国结串坏。当我把最里的那根绳子的颜色搭配在一起时真是漂亮极了。但我还要做些调整，让绳子的`一头对齐，而不要一根长，一根短。望着我快完成的中国结，心里真是有说不完的喜悦。阿姨说我做的这个叫”双钱结”。”双钱结”也是中国结的一种。我定睛一看，哇，还真像两个钱币叠在一起，两个钱币没有什么特别之处，可一把两个钱币叠在一起，就显得小巧而精致了。这个”双钱结”象征着财运滚滚，恭喜发财。我把”双钱结”拿在手上，感觉到它像是在祝福我呢!
最后，阿姨把我做的”双钱结”的多余绳子剪掉，然后在后面别了一个别针，还用打火机把别针固定了一下。”双钱结”终于完成了，我把它别在衣服上，显得格外耀眼，它为我的衣服增添了更加绚丽的色彩，使我更加的美丽。
中国结是我们中华民族特有的，它蕴含着浓郁的文化特色，它象征着祥和，幸福，美满!望着我那美丽的作品，啊，我真幸福!我过了一把做中国结的瘾!
五年级我的作文 篇2
我最崇拜的人是布兰登·罗伊，他的那种领袖精神让我十分敬佩。
罗伊虽然没有乔丹那样有名，也不像詹姆斯那样全面，更没贾巴尔那样霸气，可是他让我记忆犹新。在一次与火箭的常归赛中，首发上场的他，把这场平凡的比赛变成了经典的、变成了神圣的。在前三节的比赛中，火箭以十五分的优势进入第四节。眼见开拓者大势已去，无力回天，可谁也没有想到，罗伊在这时苏醒了。他里突外投，自投自抢，还妙传篮下，打出精彩配合，打活了开拓者，打出一波11比3的高潮，把比分扳成86比88。只是时间只有0.8秒。眼看开拓者球迷已渐渐离去。而就是在这个瞬间，奇迹发生了。费尔南德斯把球发到罗伊手上，只见，时间在飞快走动。阿泰上去顶防，罗伊很聪明，一转身，躲过了阿泰。只见他顶住了压力，来了一个急停后仰跳投，大叫一声，球应声入网。罗伊像一只离弦的`箭，飞跑进更衣室。他在0.8秒绝杀了火箭，这一刻堪称经典！
罗伊场均22.7分7次助攻，带经开拓者五年来首次闯入季后赛。在主场输了火箭26分后，罗易在第三场得到42分把火箭送回了丰田中心。就算在第六场落后十分的情况下，一度把分差缩小到三分，可是还是被火箭淘汰出局。罗伊的一方虽然输了，罗伊脸上却写满了自信，想再打入季后赛。
像罗伊这样的核心，不骄不躁，而且毫不气馁，我希望他能带队再创佳绩。
五年级我的作文 篇3
知识的海洋十分广阔，我从老师那里获得了很多。下面我就介绍我心目中的好老师——我的语文老师肖老师。
肖老师三十多岁，个子稍高，头发长长的，平时一丝和蔼的微笑总是挂在她嘴边。
她很温柔。看到好的文章，会大声地、有感情地念出来，和同学们一起分享。
她温柔的同时也有一点严厉。她对不认真完成作业的`同学，会十分严厉地处罚。有一次，她检查作业，一双火眼金睛不停的在作业本上扫，发现有几个同学没做，她温柔的眼神立刻变得严厉起来，说：“你们的作业没做，不管有什么理由，都要受到处罚，现在赶紧把课文抄一遍，把作业补起来。”肖老师重重地拍了一下桌子。
她教学有方，而且幽默风趣。有一次，她检查我们在本子上用“因为”和“所以”造句，她走下讲台，随手拿起一位同学的本子，看了看说：“因为呢，被你吃掉了吗？”原来造句掉了“因为”，全班同学哈哈大笑！
她很忙。每天要管好几个班的事，忙来忙去。在课间时，我希望她能放松一下子了。但是，我想错了，她还在批改作业。只有午休时改完作业后，才能在靠椅上休息一会儿。
虽然肖老师有非常多的事情，但她很负责。如果太累，最多让班干部帮她分担一点儿。我在她头上经常看到细小的汗珠。
在上学和放学的路上，她和学生家长遇到后，就像好朋友一样，聊着天呢！
我眼中的肖老师，她严厉、她负责、她温柔，她幽默风趣。
在她的教育下，我们得以快乐地成长！
五年级我的作文 篇4
我喜欢的动物有很多，尤其是带毛的那种。我很喜欢狗，特别是我家以前的那条大黄狗。我一直觉得它特别有灵性。在我的记忆中，它常常送我去上学。有时，它只是把我送到桥边，让后钻进草丛里趴着，偶尔也会追着路边的蝴蝶、蜜蜂之类的飞虫跑；有时它也会把我送到校门口，看着我走进校门，然后撒腿就跑。每当我回家的时候，它也是会到我家不远处等着我，看见我的时候就开始蹦跶，开心地汪汪叫。
我还记得它曾经生下的一条小黄狗，奶奶把它送给了邻居。但是我每次去邻居家玩完回家的时候，那条小黄狗总会跟我一起跑回去，像是认识我似的。其实大黄狗生的小狗基本上都是那种有着黑白色斑点的小花狗，那只小黄狗是个例外。有时候，我总会觉得大黄狗是条特别爱笑的狗，在我小的时候，有很多时间是它陪我一起度过的，还总是想着法地逗我笑。这是记忆中它年轻时的模样，亲切，爱动，活泼。后来，我上初中读了寄宿，见它的时间少了，可是每周五放学回家的时候，它还是会等在家不远处的路口，等待着我的'归来。记得那时的我还想着跟它一起玩，可，大多数的时间，它都是静静地躺在墙的一角，很少出去晃悠。
终于有一个周五，我回家的时候再也没看见过它的踪影。奶奶说，前两天老黄出去后就没回来过，可能被别人家夹猎物的夹子抓走了吧，反正是怎么找也找不着了。它就那么的不见了，再也没见过。以至于现在我看见长得和它像的大黄狗都忍不住想唤一声。
后来，家里又来了一只灰白色的狗狗，初见时，那狗对我笑了一下，不知怎的，我突然就想起了老黄，明明它们一点儿也不像。可能它们都有一个共通点吧，它们笑起来的时候眼睛都眯成了缝，有时咧开嘴笑，有时勾着唇角，像极了自己曾经的好友。
我喜欢它们虽然有时忧郁但更多时候面带微笑的模样，喜欢它们四处奔跑活力四射的模样，喜欢它们在门口等我回家的模样，喜欢它们的各种模样。
五年级我的作文 篇5
一年里有四个季节，有美丽的春天，火热的夏天和寒冷的冬天，可我最喜欢的就是那凉爽的秋天。
天空瓦蓝瓦蓝的，好像刚洗过澡一样，白云特别像我们爱吃的棉花糖。大雁成群结队地在我眼前飞过，有时排成“一”字，有时排成：“人”字。树叶枯黄了，走在马路上，看着它们纷纷扬扬地飘落下来，像铺了一层黄地毯。唯有鸡冠花不忍心谢去，颇有独立寒秋的味道。摸一摸池塘里的水，啊！真凉呀！忽然一阵秋风吹来，那些叶子就像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。这几天都在下雨，俗话说：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”每次下过雨后的第二个早上，打开窗户，就会有一层薄薄的雾映入眼帘。
走进果园里，看见果园里是硕果累累，有红彤彤的苹果，紫色的葡萄，金黄色的梨……摘下来尝尝，真是酸甜可口，好吃极了。
走进田野里，各种各样的'农作物都成熟了。稻子、玉米、高粱等，好一片丰收的景象。
来到公园，最受欢迎的就是菊花了。一片黄色中，夹杂着白色、紫色的，装点着节日气氛，给萧瑟的秋天带来了勃勃生气。秋天真美啊。
五年级我的作文 篇6
小朋友，看，迷人的秋天在我的画笔下展现。
瞧！那金黄的稻田翻起了金色的波浪，一个个稻穗向秋天鞠躬呢；高梁举起一支支火把，风一吹，它们摇摇摆摆的，脸涨得通红通红的，像喝醉了酒；枫树上哪又红有黄的`叶子，像一个个风筝，不断飘下来，落在地上的枫叶像给大地铺上了一层红地毯。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。看着这美丽的秋天，我不由得诵出了古人的名诗。
松树上的松果扑通扑通掉下来，可爱的小松鼠急急忙忙从松树洞里钻出来。他那大大的眼睛，扫荡着四周，哇，到处都有松果，它迫不及待地储备起了过冬的粮食。
那辛勤的小蚂蚁有的独自扛一粒粮食，有的两只扛一粒粮食，可真像一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝。还有两只蚂蚁当上了指挥官，当得可认真了，手拿枫叶当红旗，指挥蚂蚁大军运输队。不一会儿，一大堆粮食就被蚂蚁搬到了窝里，它们可高兴了，因为漫长的冬天不用发愁了。
听，草丛里蟋蟀在弹琴，在演奏秋天交响曲。
秋天是一幅美丽的图画，秋天是一个可爱的故事，秋天是一曲动听的歌
五年级我的作文 篇7
一个安静的夜晚，我和奶奶一起坐在田野边赏月，正当我们说得高兴时，突然……
“唰唰！”的几声，我感觉好像田野里有贼，于是我让奶奶待着，自己下田去抓贼。“唰唰！唰唰！”我顺着声音找去，在我摸索田野时，一股惧怕的水流，涌进我的脑海里。我心想：“怎么办啊？到现在都没有找到贼，万一我找不到来时的路怎么办，又万一贼是一条毒蛇怎么办，又……”一个个可能都冒了出来，正当我摸索时，只见一个冷冷的`东西靠在我的脚边，“啊！”我吓了一大跳，一蹦三尺高，像跟个兔子似的……
咦！怎么没声音啊！这时我低头一看，大吃一惊，只见它趴在地上，瑟瑟发抖，一动不动，我仔细的看了看，原来是一只受伤的小狗狗。我觉得怪可怜，于是我抱着狗狗找到了奶奶。本以为奶奶会拒绝，但没想到她同意了。回到家后，我和奶奶日日夜夜的为小狗擦洗伤口，小狗也慢慢地喜欢上了我，我还给它起了个名字叫旺财，意思是多招财招运的意思。旺财整天陪着我，我想它也一定不会忘记的。
自从那次后，我的生活改变了许多，连邻居都夸我呢！我一定要把这种精神传播下去，做一个充满正能量的好学生！
五年级我的作文 篇8
窗外，雨沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地。我静静地站在学校橱窗前，欣赏着这样一幅画——一个带红领巾的同学把一个摔在地上的小朋友扶了起来。看着看着，仿佛画上的这位同学就是我们班上的中队长张明。
张明个头一米三五左右，长得比较帅气。他关心同学，非常勇敢，特别机智，既善良又刚强。记得有一次，“小霸王”刘伟扛着一根棍子走进教室，大摇大摆地样子，谁见了都会生气。可他平时在班上称王称霸，谁都不敢说他。突然，他的棍子在玻璃上打了一个洞。我们想：老师得批评他了。但刘伟却不以为然，认为没人敢告他的状。一会儿老师来了，发现玻璃破了一个洞，便问：“这个洞，谁打的`？”班上鸦雀无声，过了一会儿，班上还是没有人说话。好几次我试着站起来，却始终没有勇气。突然，从后面传来一个洪亮的声音：“老师，是刘伟干的。”我们惊呆了，原来是比刘伟矮一个头的张明，我真有点为张明担心。
下课后，我们拥着张明，大家都觉得他很了不起，我关切地说：“张明，你不怕刘伟找你麻烦吗？”“我怕什么？我只是想提醒他爱护公物罢了。”
这就是张明——一个机智勇敢，很有正义感的同学，我从内心深处佩服他！
五年级我的作文 篇9
老师，这个职位在多少中华人民心中，是最值得人崇敬的天职。
许多位杰出的人才，还不都是老师撒下许多汗水才培养成的。老师是最关爱我们的。我的班主任谭老师，是一位三十出头的年轻教师。老师给了我们多少无微不至的关心，那是数都数不清的。谭老师在我们心中是最不可或缺的人物。如果没有她的'辛勤，我们可不会取得这么令人骄傲的成绩。记得有一次，那是我上四年级时，我被黎天影推了一下，撞到了桌子的尖角上。
我庆幸自己运气好，没有扎得很深。只有一厘米的很浅的口子。医务室的电话拨动了谭老师的手机。不一会儿，老师便急躁不安地赶来了。她看到我的头部，便不停地安慰我，听了老师的话语，我仿佛减轻了许多疼痛。不过多时，我便被校车急急忙忙送往中心医院接受缝针。当我躺在一张铺有白色干净的床单的床上时，我的心像揣着一个小兔子似的“砰砰”乱跳，是老师您告诉我不要害怕痛。
当我被剪头发时，疼的我“哇哇”大叫，是您告诉我不要大声叫。因为您告诉我别人没哭，你怎么就哭了呢。终于，漫长的缝针时间，我熬过了。自始至终没落下一滴泪水。要不是您在旁边鼓舞着我，我可能早就哭成泪人了。
谭老师，有人把你比作精卫鸟，要填平大海。当我们离开可爱的母校，将要升上中学时，也就是您填平大海之时。“老师”，这两个字在我眼前摇晃，我心中涌上了无数句感激的言语。
总之，老师千言万语汇成一句话：谭老师，我爱您！
