【精华】小学五年级作文汇总6篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
在生活中，我们总是去羡慕别人，去喝彩别人。可是我觉得，我们应该为自己喝彩！或许你会问：“为什么要为自己喝彩呢？”因为这是一种乐观、自信的人生态度，一种相信自己的表现，一种前进的动力！
那是四年级下半学期的期末考试，我信心十足地走进了考场，却在阅读题和作文题那儿犯了难，成绩下来后，我的分数很不理想。我一时难以接受，甚至开始怀疑自己能力，躺在床上哭了起来。哭着哭着，我忽然想起妈妈曾经对我说过：“摔倒了并不可怕，可怕的是没有信心再站起来了。”于是，我擦干了眼泪，恢复了信心，开始勤奋地学习，加倍认真地写作业，终于在阅读和作文方面有了很大的进步。你说我要不要为自己喝彩呢？
如果你还不能为自己喝彩的话，那么就让我为你讲一个故事吧：小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不！一定是乐谱错了！"话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺冠。现在,你认识到了为自己喝彩的重要性了吗？
山有山的巍峨,月有月的圆缺，每个人都有自己的“闪光点”。我们不能总是抬头看别人的优点,低头看自己的缺点。这样会失去为自己喝彩的机会。
为自己喝彩吧!不要在意别人的目光。要记住：自己是自我生命最好的欣赏者！
小学五年级作文 篇2
“哇——哇——”多么悦耳的啼哭声，准是“小王子”又在演奏婴儿交响曲了。
想知道小王子是谁吗？告诉你吧，他是我的小表弟，名叫王子恒，我亲切地称他为小王子。这个小家伙来到美丽的人间才只有几个月，却已对周围的环境应付自如，当然拿手法宝就是哭啦。
你听，“哇！哇！哇！”准是他在哭。我问外婆：“小王子怎么这么爱哭啊？”外婆笑着说：“哭是婴儿和大家交流的语言。”通过观察，我发现当他睡醒觉的时候，准会哇哇大哭，好像在说：“我醒了，快来抱我，快来抱我。”当外婆抱起他时，小机灵鬼立刻停止大哭，睁着大眼睛尽情欣赏这个美妙的世界！小王子不仅眼观六路，而且耳听八方，刚向东瞧着，西边有声响，马上向西边望去，左边响音乐他绝对不向右边扭头，好灵敏的耳朵啊。
这小家伙有时外婆抱着他，他也哭，而且张着手在左找右找，两只小手在长长的袖筒里乱摆，像唱戏一样。我把手伸到他嘴边，他张开嘴要吮，外婆告诉我：“小家伙这回哭是为了找吃的。”当舅妈把冲好的奶粉放到他嘴里时，他就会心满意足地做个鬼脸，眼睛一眯，鼻子一挤，两只小手紧捧奶瓶，生怕奶瓶会不翼而飞。胖嘟嘟的小嘴使劲地吮吸奶嘴，大口大口地吞咽着，还会心满意足地发出“哼哼”声。他一口气儿能喝下一百五十毫升的奶呢！这位小王子嘴里喝着奶，下面常常会发出“嘟！嘟！嘟！嘟！”的放屁声，引得我们笑出眼泪。多么会搞笑的小王子呀！
“哇——哇——哇——，”刚睡下的小王子怎么又哭了，()我和舅妈要跑进屋去瞧瞧，外婆摆了摆手，不让去，悄悄地对我们说：“他这是在梦中遇到哭婆婆了，哭两声还会睡。”果然，一会儿就没有哭声了。我们长吁了一口气，没想到小娃娃的哭还有这学问那。
当然，小王子也有笑的时候，有时还笑出声呢。当他睡着时，常常会咧开小嘴甜甜地笑，配上胖嘟嘟的腮帮，简直就是笑弥勒在世。
多可爱的小表弟呀！小王子， I LOVE YOU!
小学五年级作文 篇3
下节是体育课。
体育课没什么新鲜的。大家一起跑步热身后就可以自由活动了。除非是体育考试，不然体育课永远都是这样。
可没想到，今天的体育课与以往不同。
一上课，老师便从操场的另一头捧着一个橘黄色的排球走过来。他让男生去跑步，然后对女生说：“今天女生练排球。”我好像得到了一份心仪已久的礼物，既惊讶又开心。
老师开始给大家讲解最基本的动作——垫球。早已跃跃欲试的我们都有些等不急了，恨不得马上开始练习……
我把排球抛起来，马上摆好姿势去接，可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话，竟把我的大拇指当做跳板，刚落下，又跳起来飞到很远的地方去了。我不明白，在老师手中那么听话的排球，到了我手中怎么就读不懂我的意思呢？难不成老师给球施了魔法？于是，我决定向老师请教一番。
老师让我垫了几下就挑出一大堆毛病：“你看，你的胳膊没伸直而且没放平；再有，得让球落在你的小臂上才对；然后注意身体是往上伸展的。”
我认真地按老师说的去做。接球的时候我把胳膊摆得直直的，球瞄准我的小臂落下来，我很默契地踮起脚尖接着它，它便有力地一跃而起，我连忙准备用胳膊做它的另一个起跳点……
经过老师的一番调教，我的球技果然进步了不少。那只橘黄色的排球暖暖的，很贴心，与我里应外合、忙而不乱地配合着。“不赖嘛！”我暗自赞叹。
垫了几百下，我有些晕头转向了，加上太阳光不断地抚摸，我早已大汗淋漓，但我依旧津津有味地垫着，因为这是一种享受。真正喜欢做一件事时，汗水也是一种开心满足的表现。
玩得正开心，一串讨厌的下课铃声响了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放进去。抬手抹一把额头上的汗，心想是不是有一种潇洒的感觉？想着，我意犹未尽地走向教学楼。
嗯，下节体育课我要学会传球！
小学五年级作文 篇4
在森林里，住着一个小女孩，脸上长满了雀斑，她叫琉璃。
1、瞒天过海之计
一天，琉璃来到一座深山中采药。忽然，天下起了大雨，琉璃看到一个房子，便匆匆跑去一个光……头在屋里，（在童话世界里，人们觉得光头孩子是一种可耻的小丑）琉璃并不是那么觉得，而是友好的走过去问：“请问我可以进来避避雨吗？”光光第一次听到有人这么友好，当然是欣然同意了。
“请问你叫什么？”琉璃问道。
“我叫光光，”光光说，“那你呢？”
琉璃说：“我叫琉璃。对了，光光，你怎么会住在这么深的山里呀？你不会感到寂寞吗？你出去过吗？你……”光光回答：大家觉得光头孩子是一种可耻的小丑，所以我在只好隐居深山了。我不寂寞，有很多动物陪我。我以前刚出生在一个大城市，妈妈过世后没有人帮我了，大家也就嘲笑我了……”
雨停了，琉璃该回家了，她想把光光带回家，光光说：“可我是光头呀？”琉璃可是一肚子的鬼点子，这回她用了瞒天过海之计，给光光贴上了假发。
“妈妈。”“哦，琉璃回来了！这是……”“这是表哥光光呀！”“光光？你有这个表哥吗？”“那是……呃……哦，是小姨妈的侄子，小姨妈要出国……旅游去……呃……要你照顾好他。”“哦，知道了，让他住吧。对了，琉璃这几天我要出门，两小鬼要听话，别乱弄！”“是！妈妈。”
从此光光和琉璃一起生活。
小学五年级作文 篇5
那句“你能行！”是多么坚定不移，那句“你能行！”是多么激动人心，感谢那句“你能行！”把我推向舞台，推向成功大道。
三年级，英语摇身变为主课，长长的单词，绕口的发音，天书般的题目，自然让它成为了我心中最难最讨厌的课目。在英语成绩一路滑滑梯似的'下降后，我被迫上了英语音标班。
来到音标班的第一节课，望着扭来绕去的字母，我昏昏欲睡，拨拨手指，开开小差，等待着下课，老师的话如一阵风，吹过我的耳边。梦寐以求的下课铃声响起了，我背起书包转身就走，却被一只手拦了下来，抬头一看，一对清澈透亮的眸子，玲珑的樱桃小嘴，那张熟悉的脸——不正是老师吗？十有八九又是来教训我的。我头向右一抬，摆出一副任你处置的模样。
老师用那双光滑细腻的手牵着我，坐到她的身旁。“上课一定要认真听……”老师语重心长的说着，微皱的眉目间透出几丝担忧，“家作一定不会做了吧！来，拿出来，我教教你。”我不禁一愣，我这么倔，她不仅没骂我一句，居然还肯教我？我有些迟疑，缓缓地从书包里掏出作业本，徒增了几分想听她讲解的欲望。她麻利地接过作业本，用修长的手指娴熟地翻到家作，她望瞭望密密的红叉，皱了皱眉，耐心地讲解起来。那条理清晰的话语一层层拨开了我心中的迷雾，使我豁然开朗。
“那么这道题怎么做？”向着她的指尖望去。简单！我几乎脱口而出：“are!”她的眉头舒展开来，眉尖微微上挑，那瞳仁里闪烁着惊讶的光芒，脸上写满了惊喜，双颊红扑扑的一笑，露出两颗洁净的牙齿。“这道题目易错点很多，你能脱口而出，足可见你语感之好！我就知道，你能行！”
我能行，我能行！老师的话语犹如一道灿烂的彩虹，在我的心中照亮一片光明，犹如一盏明灯，让我看到了希望之光，也激起了我心中的波澜。我顿时心潮澎湃，我拥有这么好的语感，竟然还不好好珍惜，今天回去，我一定要多读几遍课文，我就不信，我学不好英语！我挂着笑容，自信满满，回家的路仿佛已看到了成功的前景，只觉得花草更加芬芳，阳光更加灿烂。
从此，我的课外时间大半都是陪伴着英语课本度过。皎月高挂，台灯依然明亮，陪伴着我攻克一个又一个单词，因为那一句“你能行！”；烈日肆虐，窗户下，还有一个汗流浃背的身影，高声朗读一个又一个音标，因为那一句“你能行！”；下课时，走廊里满是嬉笑打闹的同学，座位上，还有一位读者静静思索，因为那一句“你能行！”；课堂上，总有一个端坐的女孩凝神谛听，还是因为那一句“你能行！”……这短短的三个字，凝成了一股巨大的力量，推动着我在英语的道路上前进，前进，再前进！
汗水与努力伴随着那句“你能行！”，为我打下了坚实的基础，把我推上了那个灯光灿烂的舞台——全国小学生英语口语大赛。站上万人瞩目的舞台，紧张、害怕、恐惧一阵阵向我袭来，面对一片掌声，我却四肢发软，直冒冷汗，恨不得一下冲下台去，放弃比赛。空白一片的大脑已挖不出背得滚瓜烂熟的自我介绍。这时，一个坚定的声音回响在我的耳畔，“你能行！”，它为我注入了一股强大的力量，深吸一口气，大脑恢复了冷静，流利的英式英语潺潺流出，散发出往日的光彩。不为名次，不为奖状，只为兑现那句“你能行”！最后一个音节读出口中，台下响起了雷鸣般的掌声，经久不息，评委举起了红艳艳的10分，满分！我做到了，我真的能行！胜利的喜悦充斥了我的大脑，激动、兴奋全都涌上心头，伴着掌声，我走下舞台。老师，我没有辜负您的期望，我真的做到了！
时经两天的焦灼等待，我又来到了那个礼堂，颁奖典礼拉开了序幕。一个个名字逐一响起，望着一位位同学登台领奖，我的心仿佛一次次被一只大手揉压、挤捏。“一等奖，赵铭菲同学。”主持人深沉的男低音响起。一等奖，我是一等奖！所有兴奋、喜悦、激动一股脑儿涌上心头，涌上脑海，涌上眼眶，涌上鼻尖。我健步走上舞台，接过那红得耀眼的奖状，我的眼眶湿润了，观众的脸庞渐渐模糊，只剩下了那张奖状格外红艳，格外灿烂，仿佛一张灿烂的笑脸，也在为我喝彩。这是我智慧、汗水和努力的结晶，我却想把它献给我的老师，要不是那一句“你能行！”我怎会相信我的英语能取得佳绩？要不是那句“你能行！”我又怎会收获今日这番硕果？
谢谢你，我的老师！谢谢你，那句伴我走向成功的那句“你能行”！
小学五年级作文 篇6
节能低碳是指消耗能源的减少，从而减低二氧化碳的消耗，我们应积极提倡“节能低碳，绿色发展，”从节水，节电，节油做起，它可以帮助我们将”节能低碳变为现实。
随着现代科技日新月异，人们享受着科技带来的欢乐。蓦然回首，却发现身后已是无穷无尽的污染，工业化推进与城市化就迅速把人类的生活推上高碳，地球被折磨得遍体鳞伤，人们毫无节制地滥用资源、滥砍乱伐，使世界面临前所未有的危机，严重影响了人类生存，举目四顾，好些地方，青山不再青，绿水不再绿，河里流着臭水，山上倒满垃圾……经济、社会的发展，难道要毁灭人类赖以生存的大自然做代价？
节能低碳渗透在生活的方方面面，自从我加入了环保小卫士，其实，我觉得低碳并不神秘，它就在我们身边。只要平时习惯稍微注意一点，每个人都可以做到“低碳”。我们可以用洗脸水、淘米水浇花、冲马桶，将它二次利用。
以前，我很怕黑，睡觉前都会开着一盏夜灯，一直到天亮。而现在，我明白了：少开一盏灯、随手关灯、随手关闭一切可以切断电源的电器设备，都能节约电。如果每个家庭省一度电，全市一天就能节约十多万度电，这就意味着能节约煤四十多吨，节约水四百多吨。
一次，我和妈妈要去逛超市。出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿？”我连忙说：“浑浊的尾气使得城市更不清新，会排出很多二氧化碳，努力降低出行中的能耗、污染。”妈妈听了我的话，陪我走到了超市。这样既节能低碳了，又锻炼了身体，真是一举两得。
经过了那么多天，妈妈也把她对节能低碳的想法告诉了我：“低碳生活就是不过分追求物质，在当今社会浮躁的社会中，节能低碳还能带来心灵上的宁静呢！”
地球需要我们共同爱护，要从小做起，从现在做起，从点滴小事做起，相信在我们的努力下，总有一天，我们头顶的天空湛蓝如镜，我们脚下的大地绿草如茵，我们身边的湖水清澈透明，我们的家园鸟语花香，泉水叮咚。让地球重现光彩！
