【精选】我的五年级作文300字汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的五年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的五年级作文300字 篇1
“我成功了！”我当吐出这句话时，我总想起那次成功学会骑自行车的事。
那天，爸爸花了许多钱买了一部漂亮的自行车。为了不让爸爸白花钱，我决定认真学好骑自行车。
骑自行车很难学，可我不愿放弃。开始，爸爸在后面一直推着自行车前进，十分快。我又惊又怕，丝毫不敢踏踏板。所以，学了好多天，我还不会骑。反而每一次骑时都会摔倒。几天下来，擦破了膝盖，弄伤了手臂。我好气馁。想不到我那么差，那么笨。连骑自行车都不会。我好想放弃，我根本就不能学会，可一看到爸爸身上的伤痕，我就咬紧牙，闭上眼，继续学下去。终于，我克服了恐惧，我再也不怕快了。我一直在努力骑，不久就能骑得很快很稳了，我终于成功了！
我成功了！我终于成功了！通过自己的努力，我学会了骑自行车，我是一个成功者！
我成功了！喃喃念起这句话，我也悟出了道理：自信，勇敢，经历了风雨，就能见彩虹。
我的五年级作文300字 篇2
“书籍是人类进步的阶梯”，我们要多读书，多看书，多学书上的知识。
我爱书，有时候在看书，妈妈叫我吃饭，喊了我好几次，我也没过去。妈妈冲进书房，就把我拉到饭桌前。我爱书，就像老鼠爱大米。我喜欢书。
星期六早上，风和日丽，阳光灿烂。早上起来漱了牙，洗了脸。爸爸就对我说：“儿子，今天你下去买饼吧。”我正在看书，爸爸却让我买饼，我晕。我犹豫了一会儿就对爸爸有气无力的说：“好吧！我就慢慢悠悠的穿上鞋，我去的时候，手拿了一本书去了。我边走边看，不知不觉间走到了一个电线杆前，幸好我抬起了头，不然我就要撞上电线杆了。我又继续看着走着，走到了卖饼那里我都没看到。等我看完一章时，发现都走过了五六十米了。我赶紧往回走，买了饼，一直走过电线杆我才继续看书。因为我怕撞到电线杆上。快到家的时候，不知谁叫了我一声，我抬头一看，原来是爸爸。爸爸走过来说：“怎么这么慢呀？快点回家吧。”我只好把书合上，跟爸爸回家了。
我非常喜欢书。
我的五年级作文300字 篇3
星期五晚上，我与小狗“皮皮”散步回来，竟忘了问老妈拿钥匙，可怜的我被锁在了门外！
那天，我与妈妈、爸爸、“皮皮”一起去峙山公园散步。回来之后，妈妈要去买东西，爸爸去值班，让我一个人上楼去。我拿起我的可乐，走上楼去，心里总觉得忘了什么，走上三楼后，脑子里总算有了答案：钥匙！我摸遍全身也没有。“惨了！”我自言自语道。我迅速抓起了“皮皮”，跑下楼去，可是车早已无影无踪。我又摸起我的袋子，希望找到什么有用的东西。嘿！我摸到了十元“大钞”，立即跑到了小店里，拨起了电话，怎么都是忙音？拨了十几个也没奏效。哎！这可怎么办呢？只好等了。丁零零，家里的电话响了，肯定是妈妈打的，她见我不接，肯定会过来的。十分钟，二十分钟……时间慢慢过去，直到三十分钟后，妈妈总算来了，给我开了门。
这是个多么搞笑的故事呀！希望大家吸取我的教训，不要这么粗心大意！
我的五年级作文300字 篇4
10月16日晴星期六
一粒沙里有一个世界，一朵花里有一个天堂！
我的姥姥就是这样，把花里当有一个美丽的天堂，她每天都在细细照料着花儿。
就是今天，姥姥的心情特别好，要出去走走。我正趴在床上看书时，咣当一声巨响，把我从陶醉的书中拉了出来，我赶忙跑到事发地点——阳台，调皮的小表弟正在那玩土呢！我大喝一声：“你也太不像话了！”小表弟下的哇哇直哭，我赶忙把他拉起来让他去洗澡。瞧他那样子，你见了就想笑：鼻子下面有好似两撇小胡子的土，浑身上下特别脏。我呢，最后就是我收拾局面喽！我先去买了一个花盆，正往里放土时，姥姥回来了，我听表弟那也不放水了，就走了出来。姥姥一见我俩就笑了，我很奇怪的看了表弟一眼，他正在把身上的泡沫擦掉——原来家里停水了呀！我呢，去照镜子，灰头土脸的，头发上还沾着土。
我就去洗脸，没想到姥姥喊：“我的花！”我跑过去一看姥姥去了阳台，我赶紧去收拾，边收拾边说：“姥姥，这没事，花儿连一片花瓣都没掉呢，我去弄点土来，您去看电视吧。”
吃饭的时候姥姥不但不生气，还笑着说：“冰冰啊，长大了！呵呵！”我听了，心里美滋滋的。
我的五年级作文300字 篇5
我是一个勤奋努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“习”，肩负着冲刺名校的光荣使命，承担着梦向未来的学习任务。我和同学们读着相同的书，却做着截然不同的'梦。我们像是花园里同颜色的花，虽然大同小异，但各有特点。我就是班级里的一枝“奇葩”。
我与众不同，是一个爱和老师交流的学生。我喜欢和语文老师争论奥数，跟数学老师鉴赏文学，同英语老师讨论科学，常常为老师们的热情感动，被她们的博学折服。有次我让语文老师解答奥数难题，她让我稍微提示下，我很有“原则”地拒绝了，心里还一阵窃喜，心想总算把老师难倒了。其实我也清楚，老师工作很忙，还抽空和我“切磋”毫不相干的奥数，是在给我创造交流的机会，是一种独特的关心和鼓励。
我也爱提问，敢于在课堂上质疑老师。记得有一次语文测试，老师的答案和我的不同，有几位同学支持我的观点，我就提出向语文组老师核实答案。虽然最后我们毫无悬念地错了，但是也收获良多。老师能以开放包容的心态鼓励我们去质疑，给了我们开拓思路的好机会。
我身处一个积极向上的班级，一个开放奋进的学校，身边有着一群关心爱护我们的好老师，宽松独特的学习环境造就了独特的我。
