【热门】五年级的作文合集5篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我最喜欢的动物是狗。自从我懂事起，我就没有碰过狗肉。我觉得狗太可怜了，活着，陪着主人，帮主人看家；死了，主人就吃它没有人给它安葬。
我家每年都会养狗，有一只西洋狗叫阿来。这只西洋狗已经很老了，在我家待了七八年了。它听得懂一些话，比如：我们走了，回来等。它很喜欢串门。今天，就到外婆家去了，一整天都没回来。妈妈说，今年回家，不带他去了，让它在外婆家。
今天一整天没看到它，我就到外婆家去了。阿来看见我很高兴，直冲我摇尾巴。我做到一把小
椅子上。它就到我面前，我摸了摸它的头，它就在我前面的地面上坐下了，好像有人要给我和它拍照。这时妈妈来来了，她来叫我吃晚饭。明天就要走了，今天先把它留在这儿，省得明天再去送。我们要走了，外婆让妈妈叫阿来一声，看它会不会跟来。妈妈就冲它喊：“走了”！它马上跟过来了。妈妈见了便对阿来骂：“不要你来了，你再跟过来。她还拿东西朝阿来打—当然不是真打。可是妈妈越骂它，它就越要跟来。我从阿来的眼神中读出了很多问号，很多为什么，那时，我就很心疼，很内疚。
然后我们走了。阿来当然也跟着。但它跑道马路对面去了，回来时。突然被一辆电动车撞了一下，打了几个滚。然后“哇哇”叫着跑了，我很紧张，生怕它受了伤，跟着跑了上去……
五年级的作文 篇2
最近有一件事情令我特别的苦恼，但是我没有人可以诉说，只能在这里写下我的心情了。
上周五的时候，我们全班都到操场上体育课，一上课，老师就告诉我们，这堂课要测试400米折返跑，大家听了以后都唉声叹气，我也一样，我最不喜欢的运动就是跑步了。
很快，大家就按照老师的要求，分成四个小组开始测试，大家按照顺序，依次开始测试。很快，就轮到我去跑了，我的心里十分的紧张，因为每次跑步的时候，我的成绩都不达标，这次估计情况也不会好到哪里去。
果不其然，当其他同学都到了终点的时候，我依然还在跑道上艰苦的“奋斗”着，豆大的汗水从我的额头滑落，虽然有很多同学来到跑道旁边给我呐喊助威，但是我却觉得他们是在嘲笑我跑得太慢。
最终，令我觉得痛苦的测试终于结束了，我的成绩依旧十分不理想，虽然老师没有说什么，但是我的心里却十分的烦躁，我不是偷懒，但是我就是跑不快，什么时候这样的状态能够结束啊!
五年级的作文 篇3
我们的身体里有许许多多的`“小房子”，里面还住着许许多多的小精灵，你们相信吗？
这些小精灵分散到身体的每一个房间里，所以一点也不觉得拥挤。他们原本可健康，可精神啦，因为他们天天都在运动，“生命在于运动”嘛，他们可懂得这个道理了。小精灵们还分为许多不同的类型呢。比如居住在肌肉里的小精灵就帮助我们的肌肉运动，使肌肉更加强健；居住在关节里的小精灵是我们的关节更加灵活；舌头上的小精灵可以帮助我们尝尽世间美味。更妙的是，居住在大脑里的小精灵如果天天运动的话，我们就会越来越聪明，甚至有可能超越爱因斯坦哦。怎么样，小精灵们够神奇的吧？
在小精灵的世界里，根本就没有“偷懒”这个词，他们只会在主人的指挥下尽职尽责，认认真真的工作。就连我们在睡觉时，也有一部分小精灵在任劳任怨的工作着，保护着我们的身体。他们这样尽责，难道我们不应该精心的呵护他们吗？可是有人就是不懂得怜惜，就像一个狠心的地主大老爷，想要榨干他的长工们的没一滴血，一点也不让小精灵们休息。有人长期熬夜，小精灵们也只
好跟着熬夜。结果，许许多多的小精灵们累坏了，坚持不住，坏死了，主人们也落得个可悲的下场，生的生病，死的死亡。
所以，小朋友们，要爱惜你房子里的小精灵们哟，不要让他们累坏了。
五年级的作文 篇4
我的朋友——书
我这人什么都不好，唯一一点好的是，我这人爱看书。只要让我发现谁有一本好书，只要是认识的人，不管用什么方法我都会将书抱到手。书是我的朋友，它可以带给我们知识，让我们在知识的海洋里翔游，它可以让你学到许多道理，使你在成长的过程中不会误入歧途。它还可以反正好处多多，怎么说也说不完，为了这个朋友，我也曾挨过爸爸的许多次训，但我不介意。因为我觉得能交这样的朋友，就是再挨几次训，我也无所谓反正这个朋友我交定了，你呢？是不是愿意和她交朋友？
我的朋友——莹
莹，是一个很好、很优秀、才貌双全的女孩。我们是在初一年的时候认识的。和她交朋友的原因很简单：她和我谈得来。我们应该来说是有福同享、有难同当的好朋友。只要是我有困难，她就会过来帮忙。她的学习成绩很好，特别是理科。所以，我们经常在一起学习。她的业余爱好是画画，她说过她长大后想当一位著名的大画家，还要帮我画自画像。我真的很高兴，为能交到这样的朋友而感到高兴。你说是不是啊！
我的朋友——父母
这两位是我这一生中最要好的朋友。他们是我的父母，但她们却能像朋友一样，关心我、爱护我、听我诉苦、帮我解决难题、和我一起疯。他们还常教导我、教我做人的道理、处事的经验，陪我度过风风雨雨。他们常说：朋友的事再难，也要尽力去做你们说我能不为这样的朋友而感到骄傲、感到自豪？
五年级的作文 篇5
不知不觉，我在小学已度过五年，在学习过程中，老师如辛勤的园丁含辛茹苦地用汗水给我们洒来知识的雨露，随着时间的淡忘，我以深深铭记住他们的名字。
在我的小学阶段，还是徐建东老师与我相处的时间最长。虽然他在学校工作的时间很长，但却是一位集宽容、幽默等优点于一身的老师。
徐老师是宽容的，在徐老师的课堂上，我们可以畅所欲言。老师常常对我们说：“说错了没关系，重要的是要说。”记得在四年级时有一次，老师问了个较难的问题。我一听，心想：我这题拿不准，老师说了，说错了没关系。那我就说吧。于是我举了手。老师也叫了我。可是我回答错了，急得像热锅上的蚂蚁，生怕老师批评我。可老师并没有责怪我，而是和蔼可亲地给我讲解，直到我听懂为止，还给我投来了赞许的目光。这一次，我终于感受到了徐老师的课堂的宽松，我的举手发言次数也多了。
徐老师不仅宽容而且幽默。记得在一个星期一的第一堂课，早上老师问语文课代表作业的完成情况，语文课代表满脸忧愁地说：“有夏飞龙、钱春龙、小李、夏桂林等没有做好。”老师听了暴跳如雷。“开庭！”老师大吼一声，“你们认不认罪？”所有人都不说话，我在心里大叫：“啊！冤枉啊！”“好，不说话就等于默认。小李，你什么都不做，所以本官判处你死刑，枪毙！”“钱春龙枪毙！夏飞龙——”“枪毙——”同学们异口同声。“错！”老师严肃的说，“老土，应该是静脉注射，三秒挂机。”同学们哈哈大笑。当老师审判到我同桌时，老师说：“换点古代毒药吧！郝育，灌下一日丧命散；夏桂林，服下含笑半步钉……我们笑得前仰后俯，肚皮快笑破了。
老师——人类灵魂的工程师，你们培养了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。虽然职业普普通通，但是在人们的心目中永远是高尚的。
