写记忆的五年级作文500字左右（精选11篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的写记忆的五年级作文500字左右（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
写记忆的作文1
清晨，蓝蓝的天空蒙着一层薄薄的雾，晶莹的露珠从树叶上滚落下来，滴到地上，溅到空中，落入我的心中，泛起一道道涟漪
“儿子，起床了，去上培优班！”一听到这句话，我不禁发起愁来。因为，今年暑假，妈妈为了让我的成绩上升，又给我报了几个培训班。想到这里，一阵困倦向我袭来，我又迷迷糊糊地睡着了……
小时候
在梦中，我好像又变成了小时候，过着无忧无虑的生活。我一会儿和小伙伴躲猫猫，玩游戏，一会儿和他们疯跑、打闹。我快乐的童年便在这欢笑中度过了
上学时
时光飞逝，日月如梭。转眼我已经到了上学的年龄。记得我第一次背上新书包，鼓起勇气，怀着激动的心情跨入校门时，我满脑子都幻想着教室的模样，刚一到教室，我发现我的教室明亮宽敞，很开心。我一会帮老师擦黑板，一会儿帮同学打水，忙得不亦乐乎。
二年级时
那一年，我成绩优异，一举拿下了班长的宝座，我开始帮助老师做一些力所能及的事。在家里，我也经常帮助父母排忧解难。可是，不久以后，我突然觉得自己好累。
现在
如今，老师给我们布置的功课越来越多，学习负担越来越重。学校的作业已经把我压得喘不过气，还有培优班的作业，我更是承受不了。我真想对您说：“妈妈，我好累。”
一声叫喊，又叫醒了还在睡梦中的我，我就像一个失去记忆的人一样，每天重复做着相同的事。
又一天，一声叫喊打破了清晨的宁静。
写记忆的作文2
记得小时候，喜欢仰望天空那里有着世界上最天马行空的奇思妙想。有时天空如洗净的蓝宝石，没有一丝云朵。也有时，天空中是各种形状的云彩，鱼鳞云，像山峰一样的云，松松散散如棉花糖可我不喜欢蓝天，也不喜欢白云，我喜欢在放学的时候，看着那慢慢出现的霞。
很多人以为夕阳好看是因为太阳，其实不然。真正应该看的，是太阳周围，那形态千变万化的霞。有了霞，夕阳给人的震撼便丝毫不亚于旭日东升了。太阳上面那一层层绚丽的霞光，映亮了半边天。离太阳越近，霞光就愈发金。靠近我们一点的地方，是淡红色的云层，像一把火燃烧在天空的正中。再近一点，接近我们头顶的地方是紫红色的云。这个画面慢慢地消失了，它变成绯红，又变成了粉红，最后一丝金光，终于也隐没在了山后面，追赶太阳去了。
也有时，晚霞是这样的：太阳金得耀眼，在它的周围，是一样闪耀着的金光。这金光太强烈了，以至于云层都挡不住它们。它们像是一大桶不小心被撞翻的液体金，闪耀在西方的天空。太阳在时间的流逝中，慢慢地沉了下去，光线也终于消失在了地平线下面。而天空中闪耀的金霞，却丝毫没有受影响。仍然把金光洒在我们的脸庞上。过了许久，霞才消失。同时带走了所有的光线，黑夜来了。
确实很美！那霞光，不仅照在脸上，也照在了心上，更是照亮了前行的道路！我多少的不愉快和烦心事，都让它照亮了吧！
只要你有心去看看它，就收获点滴细腻的美。
写记忆的作文3
我遇到过很多人，有熟悉的，也有陌生的，但最令我难忘的是一个陌生的人。
“老奶奶，您坐吧！”“老爷爷，您坐吧！”这些话是我们在乘公交车时常听见的话。而有个人，却因为这句话令我难忘。
那天下午，我正在公交车上开心地听着歌，随着一声开门声，一位年过七旬的老奶奶走了上来，车里的人立马转过头。一些人望着窗外，一些人看着手机，还有一些靠着椅背眯着眼睛装睡，总之就是不想让位。我望着车里这些“好人”，犹豫着自己该不该让位。让吧，全车人就会看过来，有点怕，可是不让呢，会不会显得我特别没爱心啊？这时，一位“抢占先机”的叔叔把位让给了那位老奶奶。那位叔叔身穿一套满是灰尘的工作服，右手上还缠着绷带。那位老奶奶看见叔叔手上的伤，又把位子让给了叔叔，说：“你的手都这样了，站着不方便，还是你坐吧。我的身体好得很呢！”叔叔说：“不行，我都把位置让给您了，哪还有坐回去的道理。我快到了，您坐吧！”老奶奶看叔叔这样坚持也不再说什么了。我的心里是既开心又敬佩。开心，我可以一直坐着；敬佩，就是对那位叔叔的敬佩。后来，那位叔叔一直站了好久好久，老奶奶下车时叔叔还没有下车。
这位叔叔就是我记忆中难忘的那个人。我后悔当时没有去问那位英雄叔叔的名字，我以后一定要像这位叔叔一样乐于助人。
写记忆的作文4
我记忆中的老家，就是在连云港，那个家是我姥姥和外公的家。我刚会说话，就和姥姥、外公生活在一起，直到幼儿园才和爸爸妈妈一起生活。
那年外公外婆头上的白发还不多，我们一起生活在老房子里。老房子只有一间小屋可以住，因为其他的屋子都被幼儿园租用了。那间小屋子就只有一张床，那张小床挤不下我们三个人，有时外公都被挤下了床，只好睡在地板上。
姥姥很疼爱我，每隔两天都会给我买新的变形金刚，超酷。也经常烧好吃的饭菜给我吃。
我那时还很小，很好动贪玩，经常跑来跑去。有一次我跑的时候，不知什么时候脚下冒出来一根圆柱形的积木，把我绊倒了，一下子撞到了姥姥正在穿针的手上。
姥姥为了保护我，手被针扎破了，流了很多血，我又心疼又害怕，也不知道该怎么表达自己情感，就哇哇大哭起来。姥姥却没有在意自己的手，她轻轻抚摸我的头，和蔼地对我说：“没事，贴个创可贴就好啦。”我看着姥姥若无其事的样子，只好止住了哭声。
我家的院子里还有一口井，每天晚上，我会扭着小屁股跑到院子里，看着姥姥把水打上来，我自己站在井边跳来舞去，姥姥说：“你唱的歌可好听了，来，唱一个！”她总是这样忽悠我，我其实唱得很难听。
我爱我连云港的老房子，现在老房子已经变成一家小酒店啦，而那根伤害姥姥的针，我想它也早已生锈了吧！
写记忆的作文5
我的印象中，最深刻的名言就是：即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起来。也就是这句名言给了我面对困难的勇气。
记得刚升入小学四年级，我们新换了语文老师。我早就听说这名老师很严，于是心里发怵：我的写作能力特别差，写一篇作文，想老半天也挤不出半个字来。唉！到作文课了，我又是查作文书，又是翻读书笔记，苦思冥想，七拼八凑，总算凑齐了一篇作文，战战兢兢交上了。
别看我写作方面不咋地，但我很要强。这不，作文发下来的时候，面对那狰狞的分数，我的泪水顿时夺眶而出。因为作文内容写跑题了，整整扣了我二十分，我才得了可怜的十分。感觉就像割了我的肉似的，隐隐作疼。老师让我重写，我怎么能写得出来呢？于是我找各种理由不去上学，就在我灰心丧气之时，爷爷耐心地给我讲述了张海迪阿姨的故事。于是我记住了那句话：即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来。张海迪五岁时被病魔夺走了双腿，多么沉重的打击。可她坚持和病魔做斗争，终于成为一名著名的作家。而我还是一个健全的人，一次作文的失败就选择了逃避。我心想：不行，我是个男子汉，非振作起来不可。
漫漫人生路，我们会遇到很多困难和挫折，“即使跌倒一百次，也要一百零一次站起来”这句名言一直激励着我，让我充满了自信，不断前进。
写记忆的作文6
小时候，我玩过很多游戏，最令我难忘的是那次捉迷藏。
那是暑假里的一天，表哥到我家玩，爸爸妈妈也兴奋地说：“正巧我们也不上班，我们一起玩吧！”我先提议一起玩捉迷藏。
第一轮，是我和表哥躲。我鞋子也不脱，直接钻到被子里，连大气也不敢喘一下。大约过了几分钟，我听见爸爸的脚步声，忽然脚步声远了，我松了口气，以为爸爸走了。这时耳边传来爸爸的大笑声，原来老爸看见被子里鼓鼓的，就故意走开，看看我是不是真的在里面，而且，我的辫子伸在外面，露出了“马脚一”。过了5分钟，老爸在爷爷的床底下，找到了表哥。
第二轮，是爸爸妈妈躲。爸爸一直跟在我身后，趁我不注意，爸爸躲到爷爷房里喊了一声：“好了！”又跑到和奶奶打牌的爷爷身后的长椅上，翘起二郎腿，我猛一回头，就看见了他，老爸灰溜溜地说：“本来以为最危险的地方就是最安全的地方的，不料还是被你这机灵鬼找到了！”可不一会儿，他又得意起来：“嘿嘿，我的调虎离山计厉害吧？”接着，我和老哥找老妈，我们左找找，右找找，始终没有发现老妈，我们又去院子里东翻西找，找不到，老爸说：“我让她躲那的，你们可找不到。”忽然，我看见梅树的叶子在动，就找到了躲在梅树上的妈妈。
那次捉迷藏真是有趣。因为爸爸妈妈的互动参与，让我的童年生活充满快乐。
写记忆的作文7
在我小的时候，有一件事情让我记忆很深刻。
那是一个夏天，我和妈妈在公园游玩，看到很多人围观看表演，那时候，我什么也不懂，就是喜欢看大姐姐和大哥哥们轮流表演打鼓，我在幻想什么时候我也能坐在那里去演出，两个多小时的时间，我很激动的在一旁手舞足蹈模仿着。
终于，去年的暑期，我开始了二十天的架子鼓课程培训，我每天热情洋溢、精神饱满、充满活力的顶着烈日高温，背着我心爱的架子鼓包，穿梭在上课去的路上，那高兴的情景真是发自内心的喜欢。喜欢老师手写的谱子，像“小蝌蚪一样漂亮”整齐的音符，更喜欢脚踏低大鼓，双手挥动着鼓棒打击架子鼓发出的声音，乐曲的速度和节奏感像飞扬的流苏……嘴上哼着：“动次打次，动动打次！”帅气豪放、淋漓尽致的快感，感觉好得意。
每天坚持学习，我从不说累，兴趣盎然，很快二十天的课程圆满结束了。“台上一分钟，台下十年功”，我也能去公园表演了，当时紧张的心情溢于言表，看到大家期待的目光，我鼓足勇气完美的演绎了我的曲目，成功的表演赢得了大家热烈的掌声和赞美声，让我更加自信了，接下来的每天更加出色了，也有观众专门为了看我打鼓而来，每天在围得水泄不通的人群里表演，我很是享受这份成就感。
对打击乐的这份喜爱度和其中的乐趣，这个假期在我心中留下了美好的记忆。
写记忆的作文8
每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的，是快乐的，是充满活力的。在我的童年中，有许多令我难忘的记忆。下面，听我来讲一个故事吧！
那是一节活动课，老师让我们自由活动，我便和几个同学做起了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。我当老鹰，有责任心的露娜当母鸡，罗娜、贝蒂、芬琳和丽莎当小鸡。
游戏开始了！作为老鹰的我瞪大眼睛虎视眈眈的盯着母鸡和小鸡；露娜也不甘示弱，张开双臂，竭尽全力保护小鸡；小鸡呢，则紧紧地抓着母鸡，仿佛马上就要被抓到了似的。我盯着小鸡冲了上去，这时露娜迅速地移动，挡在我的前面。我冲到东她挡到东；我冲到西她挡到西。经过好几个回合，我都没有捉到小鸡。
我有些焦急，心想：怎样才能捉到小鸡呢？忽然，我眉头一皱计上心来，想到了三十六计中的第六计——声东击西。我便做了个假动作，露娜果然信以为真，跟着我往东边跑，突然，我以迅雷不及掩耳之势绕到了露娜的后面，轻而易举地抓住了最后一只小鸡。那只小鸡气呼呼地一屁股坐在了地上，她那样子真滑稽！然后我又乘胜追击抓住了第二只小鸡。露娜一心急，被脚边的一滩水滑了一跤，后面的小鸡也跟着滑到。看着她们那样子，有的同学笑得前俯后仰；有的同学笑得合不拢嘴；我笑得眼泪都快流出来了！而她们也笑得很开心！
听到这里，你是不是也很开心呢？这就是那件令我开心的'事情；也是一段抹不去的记忆！
写记忆的作文9
我坐在了床头，翻开了相簿。已页一页的翻过，看见了最后一张相片的背面，上面写着“难忘的记忆”，于是，我翻开那张相片：一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗，原来这是小男孩第一次升国旗时，别人拍下的。那个小男孩就是——我。
五年级放暑假之际，老师提名四个人去当升旗手，问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手，特别希望自己能当上升旗手。于是，我主动地报名。最终，老师让我与其他三位男孩当了升旗手。 放暑假时，我与别人不同，不是拼命地玩，而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。 训练的第一天，我满怀信心的来到学校接受训练，我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗，可失望大于希望，我没想到，训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则，就这样听了一天。
第二天，我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角，接着，老师就教我们要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细，而我们也努力地学着。
休息时，我们常问老师一些问题，比如说，走路时，四个人步伐不一致时怎么办？红旗不小心掉了怎么办？对于这些问题，老师也都给了一些解救办法。
就这样，我们每天都艰苦的练习着，每天都在拿着红旗走过来走过去，将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次，尽管已经熟练了，也还要继续练，正所谓“熟能生巧”。
写记忆的作文10
记忆中的一点一滴仍会不时地闪现在我眼前，我对某些事记忆犹新，有些已模糊不清，其中有快乐、悲伤、愤怒、感动，有让我自豪的事等等。当然，还有美景。那时，正值酷暑难耐的暑假，太阳无情肆虑地炙烤着大地。我们坐着火车来到了西子湖畔——杭州。
我们预定好了宾馆，就直奔那远进闻名的西湖。一到那儿，我们就沉静在风光如画、水平如镜的景色之中了。我们先坐上快艇环绕了湖心亭、阮公敦、印月潭一周。坐在飞驰的快艇里，不仅欣赏到了这三块“翡翠”，还为我们解了暑呢！只要坐到露天长凳上，一阵阵凉风迎面吹拂而来，水珠从水中一跃而起，溅到脸上，好像哪位仙子一不小心把天庭里的珍珠给扔了下来。这感觉沁人心脾，你的心也会随风舞动，你的心也会碧波荡漾。
我们又来到断桥，这情景实在是令人疑惑不解——从引桥向主桥望去，桥“一刀两断”了！人们都好像在空中步行一样！
这时，下起了蒙蒙细雨，我们没有撑伞，想静静地感受这奇特的滋味。我们接着来到长满青翠柳树的苏堤与白堤。这不禁让我想起苏轼和白居易，仔细揣摩并享受着这两位诗人的情趣。我们还在“楼外楼”品尝到了正宗的名菜——东坡肉，它那鲜美的滋味，让人回味无穷……
哦，碧绿的三块“翡翠”——湖心亭、阮公敦、印月潭太令人神往了；还有神奇的断桥；更有诗人踏过的苏堤和白堤；还有沐浴在阳光中感受到的温暖；以及绵绵细雨里高雅的感觉……这简直是人间仙境！
写记忆的作文11
童年的生活五彩缤纷，有许许多多的往事记忆在我的脑海里，那一件件如烟的趣事，如天上得繁星，数也数不清，有许多的人刻在你的记忆里，永远都不会挪动，也许她并不是什么名人，只是一个普普通通的老百姓，但却在你的成长中划下一道彩虹。
在刚上小学时，一直都非常胆怯，遇到不懂的问题时很怕去问老师，有一天班主任李老师走到我面前来说“你有什么不懂得问题，尽管来问我，不要害怕老师吗，老师不会说你的而是会帮助你的。”听了这一番话后，我的胆量也渐渐提高了，不再像以前那样因怕老师而不问了，今后的每一天，只要是在老师的办公室里总能看到我的身影，有一次，我有一道数学题不理解，于是就去问老师，老师见我第一次来问问题，非常开心！我问了一遍又一遍，老师不厌其烦的给我讲解，终于弄懂了，我在回家的途中还一边想着老师给我讲解的情景，回家后讲给爸爸妈妈听，自己感觉非常开心~就因为李老师的那一番话，使我懂的了不少，同时也让我的性格变得开朗、外向，我总是喜欢一下课就和老师聊聊天，问一些不懂得问题，在平时的学习中，老师经常鼓励我，使我鼓足勇气面对老师，老师的那一番话，让我受益匪浅。在长大以后，我一定会记住老师给我述说的话，我不会忘记，二十永远的刻在我的记忆里，永不磨灭。
童年的事，就像一本词典，永远阅读不完，童年的记忆永远珍藏，珍藏在我记忆的最深处。让我们一起追寻刻在记忆里的人吧！
