有关有趣的五年级优秀作文
内容简介：“趣味”像是学生心中的一双翅膀，带着学生们飞得又高又远，而老师便是把这双翅膀送给学生的人。我最喜欢的... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
本文《有关有趣的五年级优秀作文》由作文网小编推荐，供大家学习参考！
第一篇：一堂有趣的（五年级作文）
“趣味”像是学生心中的一双翅膀，带着学生们飞得又高又远，而老师便是把这双翅膀送给学生的人。我最喜欢的一堂课是一节作文课。
一上课，老师就对大家说：“今天，咱们来做一个游戏，玩法是一个人用肢体语言和简单的话语来描述一个词，让另一个同学猜，同学们要观察那个人的动作、语言、神态，作文里要运用到。”同学们都争先恐后地举手参加。第一组同学是刘林轩和王新建，只见刘林轩把手指竖在头上，嘴里发出“哞哞”的叫声，像极了牛，王新建一下子就猜了出来，我们都为他们的默契喝彩。最默契的一组是李浩楠和邵依涵那一组，他们猜得又快又准，每一道题就用几秒钟。只见李浩楠把双手伸直，合在头上，使劲往上跳，同学们都奇怪他在干什么，邵依涵却能猜出这是“火箭”，太神奇了。李浩楠手捂在头上，然后划着步子倒着走，这是在模仿谁呢？邵依涵居然能猜出这是迈克尔。杰克逊！最惊奇的是李浩楠弯着腰，拿胳膊冲着地面挥了几下，邵依涵竟能猜出这是“扫地”！最终，他们以优异的成绩获胜了。
这堂作文课真是有趣，我们在这堂课中学会了神态描写的手法，也写出了一篇篇精彩的作文。
第二篇：有趣的活动（五年级作文）
大家都知道端午节吧？今年的端午节，我们班里举行了一个活动叫做撞鸡蛋，让我们拭目以待吧！
早上，我早早的就来到了学校，把我那颗如同珍宝似的鸡蛋拿了出来。看了看四周的同学，他们小心翼翼地把鸡蛋拿出来，有一个同学告诉大家，他这个鸡蛋是他精挑细选选出来的，还有人说他自己那颗蛋一定能拿第一，因为
时间飞逝，转眼就到了第三节课，老师说今天这节课用来撞鸡蛋，同学们一个个怀着兴奋的心情，比赛开始了，随着老师一声令下，比赛特别激烈。一部分同学赢得了第一场比赛。有的人撞完了鸡蛋轻轻地摸着它，仿佛再问鸡蛋：你疼不疼？我来给你吹吹。"第二轮开始了，我又赢了，此时场上只剩下12个人。空气中紧张的气息扑面而来，经过一番战斗，场上只剩下6人，在这局比赛里晋级的只有3人，分别是汪文洋、于小冉和梁頔。我们场下的同学心脏砰砰乱跳，最终取得比赛胜利的是汪文洋，我们非常开心。
怎么样！你是不是也很想玩呢？
第三篇：有趣的思品课（五年级作文）
每周有一节思品课，但是对于语文老师兼班主任来说，很多时候思品课就是用来完成语文作业、语文阅读或者写点什么东西亦或者他事情。今天，我决定上一节思品课。我把准备工作已经做好了。下午第三节，我们进入思品课的教学。
谈话开始。我给孩子们说：“张老师教你们这么久了，你们对我到底有些什么了解呢？”孩子们七嘴八舌地说开了。我顿了一下说，“今天给你们一个机会，今天这节课，你如果想了解我，随便提什么问题我都可以毫不保留地告诉你。”当然孩子们的问题很丰富。
接着，我说：“你们了解你的同学吗？”有的说了解，有的默不作声。“今天，也给你们一个了解同学的机会，问问你的同学。”
孩子们争先恐后地要上来给别人了解自己的机会。
王一杨率先登场。
问题铺天盖地而来，孩子们是那么的积极。
“你家住哪里呀？你怎么就那么拖拉呀？你为什么不喜欢跑步啊？你为什么不戴红领巾？你为什么不把衣服拉上，敞开难道帅一些吗”
小王回答问题挺机智的，说：“我原来是有点拖拉，现在我正在改呢。我本来就是属蛇的，冬天就睡觉，夏天来了我才会出来跑步。”
第二位，是我们班品学兼优的温世敏。问题都是：你成绩那么好为什么不当学习委员去当班长啊？你的作业为什么完成得那么好呢？你上课为什么能够每时每刻都很专心呢？孩子笑盈盈地回答，时不时地还以身说法给这些同学以启发。
第三位是我们班的自由主义者左卓嘉。左卓嘉也是大大方方地上来。问题很多，比如说：“你为什么老师给别人吐口水？”他说：“自己神经有点错乱了。”我很惊讶孩子的词语，盖以幽默理解。还有“你为什么爱打人？”小左不温不怒地说：“我的拳头需要伸缩。”你真的有多动症吗？小左不可置否说：“我自己还不清楚，反正我就是有点管不住自己。”“你有什么优点呢？”“我的字写得好。”头脑还比较清晰，被同学的炸雷狂轰乱炸后来能够找出自己的那点优点。
第四位是李一凡，我觉得左卓嘉问的一个问题引起了我的关注。他说：“你原来和汪小玲坐在一起，是不是喜欢汪小玲啊？”李一凡矢口否认说：“没有这回事。”我看孩子有点尴尬，马上接着说：“她是我们班上的同学，喜欢也是应该的。班上的同学应该互相喜欢，互相帮助，这样的集体才是有爱的.集体，才是有温暖的集体。”
最后，我说其实我们每个人都是有优点，比如我们左卓嘉也是有很多的优点的，需要我们用放大镜去观察。我们的班集体就是有这么多同学有这么多的优点才显得这么的优秀。现在你们再谈谈同学的优点吧。孩子们如雨后春笋，纷纷站起来指出同学的优点。
我们这个班需要你们学习别人的优点，改正自己的缺点，然后团结合作共同进步。
今天我很触动，孩子们感兴趣的话题，他的问题就会很多，就愿意去思维。我们今后的课中要多想办法设置一些孩子们感兴趣的情景和话题。今天的二年级学生，对“喜欢、爱”都有一点朦胧的感觉。
作为老师，作为家长，是不是在生活中多关注，多正确引导呢？
今后的思品课还是不可忽视了，坚持上好，多了解孩子的心理动态，点拨孩子的心灵。
第四篇：有趣的发现（五年级作文）
大自然就像一个万花筒，有许许多多有趣的知识等着我们去发现。今天就让我把我的发现告诉给你听吧！
这是一个安静的夜晚，我躺在舒服而美丽的小床上，久久不能入睡。我从床上爬起来想看看美丽的月亮，让睡意更深一点。我打开窗户，向如墨水般漆黑的夜空仰望。怎么月亮是弯弯的，像一条香蕉一样呢？平时的月亮应该是圆形的啊！我带着这个疑问爬上小床，躺在床上继续思考，可是我左思右想还是想不出来，只能带着疑问进入梦乡。
今天，我一大早就起床，把昨天晚上看到的奇怪现象告诉伙伴们。他们听了，就七嘴八舌，议论纷纷。
“一定是天上的小鸟把月亮吃掉了一半。”
“才不是，是月亮在减肥。”
“这明明是月亮被天上的坏蛋打破了一半。”
我觉得他们说的都不对，于是回家问爸爸。爸爸亲切地说：“孩子，你先告诉爸爸，月亮是地球的什么呀？”我认真地回答：“月亮是地球的卫星啊，这和我的问题有什么关系吗？”老爸又问：“卫星会发光吗？太阳和月亮之间有什么星球？”我不假思索地回答：“卫星只会反射光。太阳和月亮之间有地球啊！”接着爸爸语重心长地告诉我：“其实月亮只是反射太阳的光，有时地球遮住了太阳的一些光，月亮就只能反射一半的光，我们就只能看到月亮的一半。”“哦，原来是这样啊！”我顿时恍然大悟。
今天，我不但发现了月亮的秘密，还明白了一个道理：只要乐于思考、善于发现，就一定能解决问题。
第五篇：有趣的实验（五年级作文）
迈着轻快的步伐，我们开始路我们新的一节课。课堂上老师让我们做了一个有趣的实验。
首先同学们听说要做实验，都很激动。有的同学很好奇，有的同学一直盯着老师，还有的同学迫不及待地坐在坐位等待。此时我却看着神神秘秘地从包里拿出一个杯子，一盒曲别针，一瓶水。“工具准备完毕，下面进行实验。”
老师小心翼翼把水倒到杯子里倒满，又把曲别针一个一个地放进杯子里，放了几个后，老师死死地盯着杯子说：“算了吧，你们排着队一人扔一次吧”我心不在焉，看到同学们都去排队路，也排了个倒数。扔曲别针快的，慢的都有，可每扔一个水面都没有动静，也不见升起，大家脸上露出失落的表情，只听老师说：“没关系，让我一把一把来吧”只见一把下去水稍微了一点，有一把，水面明显往上升路。顿时，同学们脸上露出路快乐的笑容，但曲别针扔完了，水却没有动静。同时实验也结束路。
从这个实验中，让我们大家明白路，学习是没有捷径的，正所谓学无止境。
以上就是关于《有关有趣的五年级优秀作文》的内容，感谢大家的阅读，欢迎持续关注作文网，精彩不断！
