五年级作文300字

2021-08-29 10:56:15 阅读全文下载本文

精选五年级作文300字集合5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的五年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文300字篇1

有人说，你喜欢什么课时，很多人不敢下决定，而我却会毫不犹豫的说是语文课。

语文课，我听到有很多人感叹了，“语文课不就是教我们生子词语背背古诗之类的吗，哪里有那么好。”“是啊语文课就是这样但是，他给我了很多快乐”

一次语文课，余老师来听课，我们的心里都紧张的不得了，生怕给余老师留下不好的印象，每次有老师来听课是我们都装着很乖的样子，给老师看，平时我们可不是这样的。那次，余老师手拿笔记，带着一副老花镜，庄重的来到了我们的教师，漫不经心的做了下来，我们都不敢回头看余老师，只顾着读课文，张老师也很紧张，我们的发言变少了，但发言的质量变高了，老师说什么我们就答什么，那写不乖的孩子也变得很听话了，终于救星来了，铃声响了，张老师的石头才总算落地，我们紧张的心也变得轻松了，余老师到外面跟张老师说，你们的课堂真有趣，发言的也很精彩，就是字写的不好，你们班我很难找出一个好榜样，听了这话我们个个都低下了头来。

我想告诉我们班的同学如果你们每节课都像这样，那该多好。

五年级作文300字篇2

星期六下午，我和小红、小刚、小强等几个好朋友在我家楼下玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了，小刚当“老鹰”，小红当“鸡妈妈”，剩下我们五个当“小鸡”。“老鹰”恶狠狠地向我们扑来，在“鸡妈妈”的保护下，我们向旁边一闪，躲开了，大家高兴地叫了起来。“老鹰”不服气，于是就又一次向我们扑了过来，“小鸡”们吓得东躲西藏，“鸡妈妈”说：“快躲到我背后，抓住我的尾巴！”我们在“鸡妈妈”的保护下，又一次躲开了“老鹰”锋利的爪子。

看见没有什么危险，最后面一只“小鸡”用手碰了一下正在休息的“老鹰”，“老鹰”生气了，飞快地向那只“小鸡”扑去。“鸡妈妈”带着我们用尖尖的“嘴”又啄又咬，我们的“小鸡”用“爪子”又刨又抓，可是没有把那只“小鸡”救出来。“老鹰”非常高兴，然后张开大口向那只“小鸡”说：“我要吃了你，哈哈”！”“小鸡”假装一副害怕的样子说：“求求你，鹰大哥别吃我，我给你唱一首歌吧！”逗得我们哈哈大笑，连一旁的爸爸妈妈也忍不住笑了。

我们玩得筋疲力尽，但我们还是很高兴，因为这一天是我们最快乐的'一天。

五年级作文300字篇3

今年夏天，我和我的爸爸妈妈去长城游玩。

站在长城脚下，向上望，长城就像一条蛟龙卧在山上，前不见头后不见尾，烽火台傲然耸立着，显得那么雄伟壮观。

我在书中看过有关长城的介绍，文中把砌墙的砖头写的特别详细。如果用城墙上的砖头和条石砌成一道宽一米高五米的墙，这道墙可以绕地球一周半。用那么多砖头和条石垒起来的长城，是用千万劳动人民的双手和生命修筑起来的。

我记得‘孟姜女哭长城’的故事，所以我对长城的砖头观察的特别认真，然而令我大失所望的是这些凝聚着古代劳动人民的血汗的古长城正在遭人破坏。你看有的城砖上写着游人的名字，有点写着某某到此一游，有的写着“我是好汉”，有的刻着“某某人真帅”......我越看越恼火。

我不知道这些破坏长城的人有没有想过破坏长城的后果，许多年以后，当我们的子孙后代再来看长城看到的却是充满字迹破烂不堪的长城，他们会怎么想？让我们从身边做起从小事做起保护好长城！

五年级作文300字篇4

七彩的阳光，照耀着我们美丽的校园。我们沐浴着阳光，茁壮成长！我是来自郑州市文化绿城小学五年级十班的刘玥含，和同学们相处五年了，五年来的点点滴滴犹如昨天，让我难以忘怀。

记得是四年级的时候，我们全校要举行一场跳大绳比赛，这可是考验我们班级集体荣誉感的一场比赛，我们班的每位同学都非常认真地练习，生怕自己拖累班级成绩。每逢课间我们班主任田老师都带领我们去训练，同学们都积极的去训练，尤其是训练跳大绳时同学之间的衔接和默契，因为衔接好了可以大大缩短用时，提高效率。在田老师和同学们的共同努力下，我们取得了年级第二的好成绩。

我们同学间的友谊是深厚的，经常互相帮助。记得彭乃祺有段时间不小心腿骨折了，我们好多同学都主动帮助她，有人帮她打开水，有人扶她上厕所等等。在学习上，我们班分成小组，学习好的同学会主动会主动帮扶学习稍弱的同学。

这就是我们阳光校园的一角——阳光班级，一个积极向上、团结友爱、互帮互助的班集体。我爱我们的班集体，我爱我们敬爱的老师，我爱我们美丽的校园。