以光明为主题五年级作文500字

2021-08-29 10:56:21
以光明为主题五年级作文500字

以光明为主题五年级作文500字

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范文一:《假如给我三天光明》读后感

在《假如给我三天光明》一书中,描述了一位生活在黑暗中却又给人们带来光明的女性海伦凯勒。她以及其勇敢的方式震撼了全世界。一个聋哑人,竟毕业于哈弗大学德克利夫学院,并用毕生精力四处奔波,建起了一家慈善机构,为残疾人造福!这一本书的每一个字,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱和对光明的渴望,哪怕只是短暂的三天。她以热情的态度告诉了人要珍惜眼前所拥有的一切,她渴望有三天的光明去感受、观察世界,她想去感受,去观察的事物太多了,尽管这是一个永远不可能实现的梦。

海伦凯勒真是一个伟大的奇迹!苦难造就了海伦凯勒坚强的性格,她做为一个残疾人却有着超常的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的,去表达自己对光明的渴望以及对生活的热爱;以自己的亲身感受去提醒他人:拥有一个健康的心理是做一个成功的人最基本的条件。

作为一个小学生,要有良好的学习习惯,正确的学习方法和端正的学习态度,更重要的是要有恒心、毅力。海伦凯勒的成功就充分的说明了这一点:只要有毅力有恒心,就没有办不成的事。正所谓:“世上无难事,只要肯攀登。”

海伦凯勒作为一位残疾人,她的成功之处就在于不断的辛勤努力,成为了一名对社会有用的人,甚至用自己充满热情的双手帮助他人。而我们作为健全人,拥有发现美的眼睛、可以触摸东西的手、善于表达的嘴以及发达的四肢,就更应该有个正常的心理、远大的志向,努力学习,做一个成功的人,做一个对社会有用的人!

五年级:黄文婷

范文二:读《假如给我三天光明》有感

这个暑假,我把《假如给我三天光明》这本书又看了一遍,虽然我已经记不清这是我第几次看这本书了,但每看一次都会有新的感触。

《假如给我三天光明》这本书主要讲了盲人海伦凯勒的一生。海伦凯勒只有19个月的光明和声音,在失去了视力和听力后,海伦凯勒的世界充满了黑暗和冷清。直到莎莉文小姐的出现,她带给了海伦凯勒对世界的希望,点燃了海伦凯勒心中的烛火。海伦凯勒开始用触觉去感受世界的美好,用心灵去观察世界。在莎莉文小姐的帮助下,海伦凯勒学会了说话,还凭借着顽强的毅力完成了大学学业。之后,海伦凯勒致力于为残疾人造福,并建造慈善机构。海伦凯勒说过:“只要是真正有益于社会的事情,而我又能做的,我都将全力以赴。”

在合上《假如给我三天光明》这本书最后一页的时候,我感触颇深。一个人,在失去了视力和听力的双重打击后,还能重燃对生活的信心,这是多么令人震惊啊。海伦凯勒曾经说过:“无论处于什么环境,都要不断努力。”

海伦凯勒是如此坚持努力,这让我惭愧无比。有一次。妈妈教我做菜,中途我觉得有点难就放弃了。以至于我到现在都不会做菜,现在想想,要是当时再努力一下就好了。以后我一定要向海伦凯勒学习,坚持不懈,努力向上。

没有风雨,哪里来的彩虹;没有失败,哪里来的成功;没有挫折,哪里来的成长。我们要向海伦凯勒学习,乐观,坚强的面对困难。

五年级:杨千叶

范文三:读《假如给我三天光明》有感

海伦·凯勒是一位著名的女作家、教育家。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着又丧失了语言表达能力。天哪!谁能想到,当时她才是一个一岁半的婴儿啊!她七岁的时候,安妮·莎莉文担任她的家庭教师。1898年,海伦·凯勒考上了哈佛大学附属剑桥女子学校,1900年秋天,她又考入了哈佛大学的拉德利夫学院,这对一个双目失明,双耳失聪的人而言,可以说是让人难以置信的。

海伦·凯勒是一个懂得感恩的人,她只想拥有了三天光明,在这三天当中,她第一眼就想看到安妮·莎莉文,因为她知道莎莉文老师对她的帮助最多,奉献也最大,莎莉文老师几十年如一日的温情和耐心让她铭记在心。

第一天,端详周围关心过她的人,了解生活环境;第二天,参观自然历史博物馆和艺术博物馆,关心戏剧、艺术等文化情况;第三天,周游纽约城区。这样安排的活动的意义可能是全面考察人类的生活,涉及自己的.感情生活,人类的文化历史,自然风光以及普通人的日常生活。海伦·凯勒试图通过自己假设三天生活劝诫人们珍惜光明,珍惜光阴。

啊!海伦·凯勒,我敬佩你,因为你拥有一颗感恩的心,因为你身残志坚,不畏坚难,自强不息,你是最能鼓舞人心的伟大人物,你曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”是当之无愧的。

范文四:《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》是海伦。凯勒的自传。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明哪怕只有三天,短短三天事,她第一天想看让她的生命变得有价值的人,第二天想看光的变幻莫测和日出,第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界也可以创造奇迹,将会去做哪些她在最后一个自然段写道:“失明的我可以给那些看得见的人们一个提示对那些能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以应用于其它感官。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!。”我们要学习海伦?凯勒那种不屈不饶的精神,学习用爱去拥抱世界,为造福后代做更多更多的事。即使你的道路有绊脚石阻挡着,当我相信我们一定能跨过去,寻找属于自己的道路。不懈的精神。

我们要好好珍惜现在所有的,千万别等到失去才学会珍惜。

五年级:粉色下雨天

范文五:《假如给我三天光明》读后感

我卧坐在桌旁,手里拿着《假如给我三天光明》这本书,心里感触万分。因为我把这本书一字不漏地看了一遍,甚至连个标点符号也不放过。可是,我还不理解了书中的内容。

她,海伦·凯勒,生下不久视力一天不如一天,后来她生了一场大病,病好了后,不久一天,当她睁开眼睛时发觉什么也看不见了,接着又失去了听力,这对她打击很大。从此她就生活在这个暗淡无光的世界里了。

海伦。凯勒虽然视力听力尽失,但她只是伤心一时而已。虽然她有时心灰意冷到了极点,而且还把这种情绪流露出来,但她毫不减少对生活的信心,正像罗马座右铭的一句:“被驱逐出罗马,只不过是生活于罗马之外而已。”有了目标,她就努力去争取。终于皇天不负有心人,她终于凭自己的努力上了哈佛大学,并成功毕业。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。她接受了病魔的挑战,并以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了人生光明面!

海伦。凯勒说过:“她的身体不自由,但她的心是自由的。”她把别人眼睛所看见的光明当作她的太阳,别人所听见的音乐当作自己的乐曲,别人嘴角的微笑动作她的快乐。因为这些,造就了她一颗不屈不挠的心。

海伦·凯勒是同学们永远的骄傲!

湖南娄底冷水江市禾青中心小学五年级:谭思蓉

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