关于写照片的五年级优秀作文
内容简介：一次偶然，让我找到了那尘封已久的红盒子，抹去灰尘，打开盒子，映入我眼帘的是一张有趣的照片，勾起了我对... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：一张照片（五年级作文）
一次偶然，让我找到了那尘封已久的红盒子，抹去灰尘，打开盒子，映入我眼帘的是一张有趣的照片，勾起了我对童年的美好回忆。
那是在8岁的时候，我在小区里玩，走着走着，突然看到了一个个柿子挂在树上，如此红润，如此饱满，口水就非常不自觉地流了下来，便想摘下来尝尝“熟了没”。可是，由于身高问题，到嘴的肥羊吃不了啊！
望着那充满诱惑的柿子向我招手，我却吃不到，可真难受啊！口水像决堤的洪水一样流了出来，旁边修剪树木的叔叔见状，好像看不下去了，便架起梯子，放到柿子树上手脚并用灵活地爬上去，摘下几个柿子，放在怀里，跳下来给我，我连忙对这位叔叔道声谢，便飞快地跑回家。
回到家里，姐姐见我拿着柿子，却一点也不奇怪，好像已经习以为常，说：“又去装可爱骗回了柿子？”我答应了一句“嗯”正当我洗净柿子准备开吃时，想起叔叔告诉我，硬硬的柿子还不能吃的，这时一个名叫“大胆”的念头住进了我的大脑旅馆：什么东西生的时候不管难吃好吃，煮熟了都会更加好吃，那柿子是不是一个道理呢？说干就干，叫来姐姐这位大厨帮我烧柿子汤，姐姐一听也变得兴致勃勃，毫不犹豫地答应，我一反常态地帮忙摆好了餐具，万事俱备，只欠东风了。当柿子出锅时，我的眼球仿佛被人推了一把，都快要掉到锅里去了，我舀起一勺柿子汤仿佛面对着神圣不可侵犯的东西一样，满怀着激动的心情，喝了下去，一瞬间，柿子在我心中的形象，像大楼倒塌一样破碎了，居然是苦的！我的眉头皱在一起，脸部所有器官都仿佛打结了，因为实在是太苦了，眼泪都情不自禁流了下来，姐姐看着我的脸哈哈大笑，拿出手机将此刻的情形拍了下来，当然包括了我的脸。
就这样，这张照片被保留到了现在，我把这张照片重新放好，盖上盖子，但童年里这件事却不会忘记。
第二篇：一张照片（五年级作文）
那张照片，勾起了我无限回忆；那张照片，让我有了无限遐想；那张照片，是我有生以来最珍惜的。
那张照片，之所以勾起我无限回忆，是因为我和他的第一张照片，也是唯一一张照片，那个人是我的好朋友，甚至已经到了交换秘密的感情，我们彼此信任，就连课间也在一起，我们俩就像是分不开的“连体人”。是什么把我们连在一起？是友情！
有一次，好朋友脚扭了，是我把他送回家的，我一路上搀扶着他，生怕他再摔倒。我像贴身保镖一样把他送回家。不久，他的脚好了。经过那一次事件，我们的友谊更近了一步。至于那张照片的'来源，是我和我那位好朋友在玩耍的时候，被一个调皮的同学拍下来的。那时我俩在追打着他，现在回想起来，还觉得挺有意思。所以，我每当看到这张照片，就会流露出快乐，以前和他相处的点点滴滴就会浮现在脑海，好像放电影一样，放了一遍又一遍，心里虽然高兴，但是也有一丝丝淡淡的忧伤。
为什么会伤心呢？二年级那年，因个人原因，转学了。在他走的那一天，我的心中涌出无限悲伤，想到再也不能和他一起欢笑，同甘共苦，我的心犹如千刀万剐，全身在痛。“以后再也见不到他了，失去了一个这么要好的朋友，少了许多欢笑”泪水在我的眼眶中徘徊，如果可以的话，我愿意和他转去同一个学校，哪怕是天涯海角。
那段时间我经常按耐不住心里的激动，时常强忍着泪水。在他走的那一刻，我猜想：“大概他的心里也和我一样吧？如果是一样，如今也应该时常想起我呢。”想到这里，我的脸上出现了两条泪痕，我哭了，我竟然哭了。我考试考到七十分也不会哭，被别人打得流血也没哭，想起他我竟然哭了！也对，硬生生地把这犹如亲情一般的友情拉开，谁心里不会难受呢？回家后，我仍忘不了这件事，睡觉时，我把枕头哭湿了
几年后，我又交上许多好朋友。每当我与他们玩耍时，还是会想起那位朋友，会不由自主地流下眼泪。当同学们问我这是怎么回事，我总是摇摇头，不想做过多解释。这就是我为什么遐想的原因，“如果你能回来该多好，我们就可以继续玩了，也可以让我不再牵挂。我的好朋友，你能快点回来吗？”
每次看到这张照片，就会回忆起来，因此我把这张照片连同这些回忆，存放在一个盒子里。
第三篇：一张旧照片的（五年级作文）
在童年的回忆里，有一张既有趣又开心的照片。有一天，我写完作业以后，在家里的一个角落里突然发现了那一张照片。
那照片里的人是我和妈妈，还有弟弟。我们一起在北海的沙滩上玩的照片。
在下雨的那一天，爸爸开着拉着货的车带我们去北海玩。即使是下着大雨，把衣服都淋得湿漉漉的，头发都淋得往下滴水了。可是，我们依然玩得非常开心，我们光着脚丫走在沙滩上，那沙子真是太细了，光着脚丫在地上走着就很舒服。我在沙地上走着走着，突然脚下踩了一个坑，那坑里全是水和沙子，我在里面踩来踩去。忽然，啊，我差一点点就要掉进去了，但我还是没掉进去。我们又去了海边，在那里海水一浪接着一浪往前冲，那贝壳也就被海浪冲了上来，但它很聪明，一冲上来它就往沙子里面钻。但是，如果你用手把它拿起来放在手心，它就会装死，你再把它放进去，它就又会往沙子里钻，你说它聪不聪明？
为了纪念这次有趣的游玩，爸爸便给我们拍了照片，打印了出来。
我小心翼翼的把这张照片放在床头。此时，心里充满了无限的欢乐
第四篇：一张旧照片（五年级作文）
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下的真实情景。
照片中是一片废墟，原本人来人往的天桥塌了；灯红酒绿的楼房倒了；承载着人们无限思念的铁路也断了。
照片中的孩子为什么哭？可能是他的父母被炸死了；也可能是他被导弹炸中，浑身疼痛；还可能是被地上的砖瓦碎片刺痛了他也许在呼唤自己的妈妈，也许听到了家人的呼喊却找不到他们，而惊恐万分，也许家人为了逃难而放弃了他
他的父母在哪里？可能参军去了，可能被炸弹炸死了，也可能为了救他而献出了生命。
这个孩子以后的命运会如何呢？被好心人救走？被敌人抓走？抑或是当下一颗炸弹降落时，便结束了他短暂的生命？
战争对我们来说，是极大的危害，我们团结起来，防止一切战争的发生。
第五篇：一张旧照片（五年级作文）
当我看到那张旧照片时，不禁想起了那段沉重的历史，这一场空前的大劫难，使人难以忘怀。
1937年8月28日，上海火车南站和往常一样热闹，候车室里人山人海，充满了喧闹声。在熙熙攘攘的人群中，有个小男孩和他爸爸妈妈拖着行李箱一起去旅行。
就在这时，突然来了一个个“不速之客”日本轰炸机，像雄鹰盘旋在天空中。经过敌机的狂轰乱炸，在一瞬间，火车南站变成一片废墟，只剩下破壁残垣，天空中硝烟弥漫，浓烟滚滚。列车被炸成一块块碎片，钢铁架摇摇欲坠，好像要倒下来似的。地上躺着横七竖八的尸体。
在火光中，父母焦急地呼唤着自己的孩子，孩子哭喊着寻找自己的父母。在混乱中充满了一阵阵凄惨的求救声、彼此的呼唤声、炸弹落地的爆炸声，一阵高过一阵，乱糟糟的一片。
突然，一阵哭声划破了天际。一个小男孩蜷曲着双腿，正坐在被炸毁的铁轨中间，他浑身是血，破烂不堪的衣服粘在血肉模糊的身上。他伤心地哭喊：“妈妈，妈妈，你在哪里？”周围一个人都没有，显得多么无助。
这张旧照片让我感受到了日本鬼子的无情，也告诉我们：让我们一起维护和平，制止战争！
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