精选五年级的作文300字集合十篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文300字 篇1
阳光正好，明媚地洒在了秋的柔波里，泛着点点波澜，漾出层层涟漪。
阳光明媚，温暖地洒在了我的手心里，接住阳光，我走向笔直的大树，树下阴凉。簌簌的风声掠过耳畔，发髻拂起，眼前是一片斑驳的树影。影中点点光斑构出了金黄的舞蝶，风时不时鼓动着树枝，摇曳着绿叶，地面的舞蝶跟着起舞，摇曳着身体，扇动着翅膀，左右飞舞着，以慰藉秋寒里失了蝴蝶作伴的黯然忧伤。它们一会随着风向左飞，一会随着风向右飞，一会原地打转，零碎单一的动作，化成了没有束缚的自由舞蹈，阳光下的绿荫里，竟有一群舞蝶在这里舞动青春。
十六七岁的我们朝气四溢，步入的生活充满着未知与乐趣。我们也像那五彩的蝴蝶，在春天和夏天中绽放活力，在秋天和寒冬里开始颓然，不是绝望就是逃离，留下一片荒芜。但是没有结束，我们在这片荒芜上留下一丝渴望，只要有阳光，只要叶未落，风吹我们依旧在此舞动。在这里幻化成阳光舞蝶，在阳光灿烂的日子里，嬉笑着，誓要在这里留下欢乐的舞蹈，见证我们依旧蓬勃的朝气。
打开一扇窗，窗前花丛失了蝴蝶身影，窗后有一片绿茵，惊现了一场霓裳羽衣舞。
五年级的作文300字 篇2
今天是3月12日，是我国一年一度的植树节。中午，我和同学们到郊外去植树。到达目的地了，我们踏着软绵绵的绿草地，呼吸着新鲜的空气，一阵阵野花的香味儿直往鼻孔里钻。我们有说有笑，可开心了！
首先，我们先学会植树方法，然后分了工，同学们争先恐后地干了起来。
我和小明分到了一组。小明可真行啊，不但学习好，干起活来也带劲儿。你看，他双手紧紧握住锹把，弯着腰，用力地挖树坑。挖着挖着，他有点热了，就拉开了上锁拉链，露出了里面的红毛衣。我说：“小明，小心哪，可别感冒哇！”小明笑了笑说：“没事儿。”不一会儿，一个树坑就挖好了，我扛来了一颗比自己还高的树苗放在坑里，用双手把树苗扶正。小明小明急忙往坑里撮了几锹土，然后再用脚踩一踩。就这样，培一层土踩一层土，一棵树苗很快就栽好了。我提起水桶刚要去提水，小明一把夺去，飞快地朝水罐车跑去。不一会儿，他提回了一桶水。我边浇水边说：“小树哇小树，喝饱了可要快点长啊！”
太阳还没有落山，我们就完成了植树任务。虽然我们很累，但是心里很高兴，因为我们也为绿化祖国出了力！
五年级的作文300字 篇3
我的弟弟叫彭崇顺，浓眉大眼，有一张小巧玲珑[注：小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。]的嘴巴，十分惹人喜爱。他不胖不瘦，但走起来摇摇摆摆，像一只小企鹅，你说，可爱吧。
他有时会很马虎。有一次，妈妈把13000的支票放在了床单下面，恰巧弟弟看见了，他把支票当成了一张薄薄的纸，就把支票叠成了小飞机，不一会，妈妈要用支票去取钱，可一翻，支票没了，妈妈便慌忙找起来，可是，把家里翻遍了，也找不到支票，忽然，从妈妈身边飞过一张纸飞机，妈妈拆开一看，原来是支票。妈妈问弟弟：“你拿支票叠飞机玩干嘛？”“妈妈，我不知道那是支票，对不起，不会再有下次了，妈妈，饶过我吧。”弟弟恳求道。妈妈说：“可不许再有下次了，明白了吗。”弟弟喜笑颜开[注：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。]地说：“谢谢妈妈，谢谢妈妈。”
这就是我的弟弟，你喜欢他吗？
五年级的作文300字 篇4
我家养了两只红嘴小相思鸟，它全身五颜六色，难怪人们也叫它“五彩鸟”呢！它的嘴是红的，很尖，啄起东西来可快了，从头顶到背部都披着一件橄榄绿色的外衣，油亮油亮的好像搽油似的。小相思鸟的眼睛很小，像两颗透明的黑宝石镶嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黄色，腹部和尾巴上的羽毛是黄绿色的，两个翅膀是红色黄色相间的羽毛，这只红嘴小相思鸟漂亮极了，每天我都要站在鸟笼旁边观赏这只鸟，逗它玩，给它食吃，渐渐的这只鸟也跟我熟了，一看我就欢蹦乱跳，歪着头对我左看右看，好像要和我说什么。
可是，这两个小宝贝也很调皮。有一次，爸爸忘了关鸟笼，它竟然趁机溜了出去，我想，妈呀！我得赶快抓住它，经过爸爸的帮助下，小相思鸟终于进了笼子里，我马上把鸟笼关上了，以后我可要小心了，每次都把鸟笼关得严严的。
我很喜欢我的小相思鸟，因为它们给我带来快乐，也给我们家带来快乐。
五年级的作文300字 篇5
从以前到现在，我拥有许多各式各样的玩具，例如、可爱逗趣的小丑、酷炫的机器人和喜爱跳跃的跳跳虎，有了这些玩具让我觉得不孤单，所以我好喜欢这些玩具呀！
在这些玩具中，我非常喜欢机器人，因为那个玩具是我以前生日时，妈妈送给我的礼物，所以在我眼里它就像是全世界独一无二的宝藏，非常稀有。这个机器人它有着钢铁般的盔甲、巨人般强壮的身材和粗壮的手脚，它还可以变成一台速度极佳的黄跑车，让我非常惊讶！
这台黄色的机器人不但像我的亲人，也像是我的好朋友；心情不好时，我可以一边玩它，一边诉说着心事，让我的烦恼抛到九霄云外；开心时，我也会去玩它，这让我愉快的心情又更上一层楼。小时候，每当要睡觉时，我都一定要把它放在床头，因为它让我觉得有无比的安全感和温暖，我好喜欢它。
我非常喜欢这些陪伴我度过童年时光的玩具，可是我现在已经长大，不再玩这些玩具了，所以我要把它们送到孤儿院，让这份快乐传达到全世界，我也会把这份美好、快乐的时光，永远记在我的心中。
五年级的作文300字 篇6
秋季是形状多端的，秋季的田野是五颜六色的，秋季是令人开心的秋季，是鸟类迁徙的好时节。
秋季是形状多端的，有圆圆的苹果，有扁扁柿子，有好多好多，数不胜数。
秋季是五颜六色的，杨柳脱去了绿衣，悄悄换上了朴素的黄色连衣裙。高粱那红彤彤的脸，像是在迎接秋天的到来，稻谷黄黄的，真美丽，一眼望去，像是一片金黄色的海洋。玉米棒像是一个个壮汉，腰间插了好多手榴弹。雪白的棉花从嘴里吐出了好多棉絮，火红的柿子像红灯笼一样挂在树上，为人们照亮。艳红的石榴太兴奋了，都把自己涨红了，有的兴奋的一不小心撑破了衣服。
秋季是令人开心的，丰收时，当农民伯伯把各种农作物从硕果累累的树上摘下时，那脸上的笑容是多么天真，多么欢乐。那笑容包含了多少泪水，流露出怎样的情，背负着怎样的艰辛。
秋季是迁徙的季节，天空是那么明朗，天空一尘不染，天上的大雁排着整齐的“一”字队和“人”字队。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这就是秋，美丽的秋。
五年级的作文300字 篇7
我叫柳璇，留着一头长长的'头发，圆圆的脸庞上面有两条淡淡的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，不太高的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。
我爱读书，因为书能增长见识，增添乐趣，一举两得。不过，因为读书我还受过一些批评呢。
一天晚自习，老师要讲一些事情，就让大家抱臂坐端。过了一会儿，老师突然叫住了我的名字，让我重复刚才她讲的内容，可我一直沉浸在刚才看的那本书的内容里，根本不知道老师讲了什么。我站在位置上尴尬地左看看，右瞅瞅，羞得满脸通红。
还有一次，爸爸妈妈在工作，我就偷偷地躺在床上看书，我看到有趣之处忍不住笑了起来，妈妈问我：“l柳璇，你在床上干吗？”我支支吾吾地说：“没……没干什么。”妈妈不相信走了过来，看到我怀里的书，妈妈的神情一下子变得严肃了，她把手一伸，我只好乖乖地把书递了过去，看着妈妈把书锁进柜子，我好像万箭穿心。
这就是我，一个以书为友的女孩儿。
五年级的作文300字 篇8
“俺，老孙来也！”说着，面前出现了孙悟空。
他身下穿着皮衣，上身穿着大褂。“我觉得水喷了出来，怎么你，你怎么来了。哎呀，这沙发怎么这么软，还没石头沙发坐的舒服呢。这是21世纪自然不跟那时一样了。我给他倒了一杯水，我在看《西游记》的时候，你在里面神通广大，会72变，你给我表演呗。说着消失了，我四处一看，咦，怎么没有人？结果在我的肩膀上站着一只鸟你怎么变成一只鸟了呀？好神奇！。”
“那是俺老孙乃是花果山之王天宫都敢闹，这点儿小事儿不算什么。我不信，那我考考你，你知道这道题怎么做吗？这道题俺老孙还真不会，你给俺讲讲呗。说着，我给他讲了起来哎呀，好简单呐，这道题只是把数字的位置变了变。”这是我真想说，哎呀，不愧是猴子。脑子真灵光，却什么都快。
“时间不早了，我该走啦，听说你就要快考试了，加油吧。”今天好开心，我不仅见到了孙悟空，还看到了72变，大开眼见。大饱眼福，真的非常开心。
五年级的作文300字 篇9
我有一个既可爱又严肃的老师，她就是我的语文老师梁老师。
梁老师在上课的时候是严肃的老师，在下课的时候是可爱的朋友。梁老师和我妈妈一样漂亮。而且很善良，我很喜欢她。
上课的时候，她从来不和我们开玩笑，每次看到我们不认真听讲，她都会毫不留情地批评我们。每次我们的作业她都会反复检查，认真批改，不放过一个错误。
下课的时候，她就成了我们的好朋友，和我们一起玩，逗我们开心。梁老师也很关心爱护我们，有一次，在课间我不小心摔倒了，梁老师正好经过，看见了我，赶紧把我扶回教室，还问我有没有磕伤，那时候，我心里感动极了，觉得她就像我的妈妈。
马上就是教师节了，我想对您说：感谢您的付出，祝您节日快乐！
五年级的作文300字 篇10
每个人都有被表扬的时候，我也跟你讲讲我被表扬的那件事。
以前我的英语非常不好，第一单元才考了60分。上课时，老师把卷子发给了我，下课了，老师叫我跟她到办公室去一趟。我连忙说了声不，老师问：“为什么不跟我去办公室？”“因为去了办公室的孩子不是好孩子。”我回答。老师又问：“那又有那个科学家是天生就好的呢？”我支支吾吾的答不上来。老师接着说：“每个人都要经过刻苦的学习才能作出一番事业来呀。”
自打那以后我开始专心学习起来，第二次单元考发了下来，我一看，有进步了，考了87分。老师说：“有进步，请继续努力。”经过了一番努力，期中考我高兴极了，考了个90分。
我明白了，是表扬让我更进步，是给了我足够的信心，谢谢老师的表扬。
