【热门】五年级作文锦集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
我的母亲一直等待着我。
犹记得那是一年前的事，我跟母亲打了声招呼便去同学家玩了。时间过了许久，母亲已经下好了我最喜欢吃的鸡蛋面。等待着我回家，而我却玩得正开心，直到同学端着米饭上了餐桌。我才想自己该回家了。当我急匆匆地赶回家时。疲倦的母亲正坐在餐桌旁，面前正放着两碗已经成糊状的鸡蛋面。 见我回来了，连忙向我招手道：“快过来，你一定饿了吧，我去帮你把面条再热一下。”说罢，走进了厨房。这鸡蛋面已经糊得不像样子了，汤汁也没有多少了，而鸡蛋也无精打采地放在面上 ，整碗面都失去了原本应具有的色泽与香味。不一会儿，母亲端着一碗热气腾腾的鸡蛋面放在我的面前，亲切地说：“吃吧，我刚热好的，多加了点汤。”我刚准备拿起筷子狼吞虎咽时，却瞥见母亲正皱着眉头吃着那碗干巴巴的面。“妈，你怎么不先吃?”我的声音小小的，似乎知道自己犯了错一样。“没事，等你回来一起吃。”我扒拉着碗里的面条，喉咙里似乎有什么东西抵住了一样……
母亲为我而等待，都是对我的爱，而母亲的爱，都凝结在这一碗面条里。
当我们奋力往前冲时，是否忽视了身边正等待着我们的人。当小草展露新鲜的绿芽时，感谢的是明媚的阳光，却忽视了默默等待在身后，为小草提供生存之地的土壤；当鱼儿正欢快地吃着海草时，感谢的是那些美味可口的食物，却忘了等待着鱼儿长大，给予它良好环境的海洋；当人们正享受着优越的条件时，感谢的是暂时给予他物质条件的人，却忽视了等待着自己，在背后默默付出的人。时间就像飘飘洒洒的小雨，轻柔地缓缓逝去，终有一天，等待自己再久的人也会离开。蓦然回首，感谢等待着自己的人。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，不要在心里留下一个永远也弥补不了的遗憾。
而我的母亲也同样在等待着我。她等我回家，等我长大，等我能明白她对我的用心。她对我的爱是无私的，是无处不在的。我想对母亲说：“妈妈，我爱您！”
五年级作文 篇2
盼呀，盼呀，终于把七月初七给盼来了，嘿，你或许会问我，什么事让你这么高兴啊？哈哈，悄悄告诉你哦，因为呀，我们要去高姥山扭秧歌啦。
七月初七是高姥山一年一度的庙会，周边县市许多善男信女都会聚集高姥山祈祷风调雨顺、祈祷国泰民安。今年的七月初七正赶上奥运开幕前一天，早在前几天，我们便开始扭秧歌训练啦，每天晚上都要跳上几个钟头，为的是“迎奥运、登高姥山”为奥运乞福，为中国加油。
凌晨，调皮的星星才刚刚回家，可我早已耐不住性子，一大早就一骨碌地爬了起来，准备好东西，二话没说，便一鼓气跑到了公路，上了车。一路上，烟雾蒙蒙，传说这就是天仙娘娘撒下的仙气呢！进入高姥山路段，烟雾越来越大，车窗外的叶子都沾了上一层雨露，好像进入了人间仙境一般。我透过窗户看着外面的山，山上雾气缠绕，好像一个柔情的少女蒙着一块白的面纱。车在山路上行驶了半小时左右，我们来到高姥山，沿着石头铺成的小路拾级而上，一路上微风习习，让人不禁打了个冷颤，一会儿，我们来到了山顶。首先映入眼帘的就是那光明亭。亭中一张小桌，格外优雅。我们买了蜡烛，虔诚祈福佛祖保佑。接着，一行人来到了仙女湖，仙女湖的静，美，让我不禁轻轻吟道：“松花摇香竹浪重，车影鸟翔上青峰。高姥云横连天碧，起伏宛然见苍龙……”参观完仙女湖，游人开始渐渐的多了起来。“集合啦,集合啦,”听，队长正在叫我们哩。想着，我马上系上了绿丝带，排到了队伍里。音乐响了起来，开始跳啦，说着，我摆动起了脚，一左，一右，退后，我在心中默默念着。我们绕着娘娘庙转了几圈，赢得了许多掌声，从那拥挤的人群中还不时可以听见“好”呢!大人们系着一条红丝带，而我和另外一个伙伴则系着一条绿丝带，在人群中显得格外耀眼。“哟，还是这两个小孩厉害呢，”听，有人夸我们。夸得我们心中乐滋滋的呢！
最后，我们在高姥山吃了午饭和点心, 还买了点小玩意，留个纪念。我们便告别了高姥山。
五年级作文 篇3
想想已经连续哭了四天了。22号，他要走的前一天，因为自己也很舍不得他，然后他也提了一些我不想得知的事情，所以哭了，那会也是哭的很惨的，就各种打衣服，自己跟自己生气，跑到房间，找衣服的时候会对着那些衣服生气，打他们，发泄心中的怒气。
然后23号，其实那一天相对来说比较淡定，毕竟是自己在努力控制着，想着我要给他带去温暖，毕竟他就要走了，不能再让他难过了，自己一直在内心跟他说没事的我们没见面没事的，你不要难过。但细想我自己也是很难过啊，他也没有安慰我说不要难过，即便我觉得多少会有点遗憾吧他感到。可最后可爱着可爱着，那天还是忍不住跟他提了三次我们见面没成功的事情。
导致最后的分手，是啊，很作的人是我自己，作死我自己的人也是我。那天晚上是哭了的，但很冷静地哭地，毕竟后来聊天的时候还有点逗趣，自己只是在看到温情的话时瞬间哭了。虽然现在想来也确实是我不对，为什么要怀疑他不爱我呢，他已经付出了挺多做出了些许改变了，跟他说不喜欢的表情他那么习惯用后来都没有用了，难道不是吗？其实最后两天确实是变了，他说完晚安就不发亲亲的表情了，虽然是我先他没发几天的，但后来他也不发了，那个时候我就应该意识到问题了，意识到自己的错误了。
眼泪都是在洗刷你过去的错误，让你成长变得更强大的东西。
五年级作文 篇4
我的妈妈，中等身材，是一位普普通通的家庭妇女，但从妈妈的身上，我看见了爱。
妈妈在我的心中是很伟大的。
小学五年级期末考试前几天，我发高烧，头还剧烈地痛，我的病使我没法复习。期末考试那天到了，我和妈妈走到了校门口，可是我的脚不由自主地停下来，妈妈看出了我的心思，走了过来语重心长地对我说：“自信使人成功。”也许这句话在其他人的眼里是那么的普通，而对我来说，它是何等的重要，是妈妈的这句话，让我信心十足，取得了好成绩。
妈妈那句话，让我感受到了母爱的伟大、无私与默默无闻。妈妈为我付出的还有很多很多。
回想三年级时，我的成绩中等，妈妈看了也暗暗着急。于是，妈妈白天上班，晚上就为我辅导功课。一连几天的夜里辅导，我的成绩有所提高，而妈妈却累出了黑眼圈。
妈妈为我做的这一切一切，都是为我好。没有妈妈的关爱，我能懂事？没有妈妈的关爱，我怎能长大？没有妈妈的关爱，我怎能懂得了爱的含义呢？
妈妈，在您的身上，我看见无私的爱！
五年级作文 篇5
它从头到脚都是乌黑的羽毛，没有光泽，像穿着一件黑色的斗篷。它的外形其貌不扬，叫声更是不堪入耳，“呱呱”的叫声通常被认为是不吉利的象征，常常遭到人们的驱赶。这就是长相乌黑，声音嘶哑的“乌鸦”。
它没有百灵那样动听的歌喉，也没有画眉那样美丽的外表，更没有苍鹰那样搏击长空的力量，它只是一只不太美丽的小鸟，因为人们把它看作是不吉利象征而遭到驱赶。在书中它代表的是愚蠢和丑陋，在电视里只要一有乌鸦飞过，就表示有不幸的事情发生。所以它不能在枝头报喜，更不能在人们的屋檐下筑巢垒窝，它只能在远离人类的树林里栖息。
但就是这种遭人嫌弃的小鸟却拥有着值得我们学习的美德——养老、爱老。《增广贤文》中说，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。大意是说，小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。
现在我明白了，乌鸦的“呱呱”叫声其实是在告诉我们：“我虽然长得丑，但我有一颗孝心，你们人类更应该孝顺自己的父母，别忘了常回家看看吧。”
五年级作文 篇6
天寒地冻，滴水成冰的冬天又来了，我想到开封去看看冬天的清明上河园，凛冽的风刮着，天真冷呀！街上几乎没有什么行人，是呀，这么冷的天儿，人们肯定都在家开着暖气看电视呢，我都有点后悔这天气来旅游了。
今天清明上河园真冷清呀，几乎一个游人都没有。咦，眼前一个奇怪的景象使我停住了脚步，一个长长的队伍，好多人都穿着一样的衣服，可是并不是我们现在的服装呀，离我更近的时候，我终于看清楚，原来这一队人都穿着宋朝的服装，而且两人抬一个筐，两人抬一个筐，难道是我遇到的拍电影或是电视剧的？他们都抬的什么东西呀？我伸长脖子一看，啊，黑乎乎的、一块一块的，是什么东西呀？可是我再仔细一看才发现，他们的模样不像来拍戏的，没有扛摄像机的，更没有穿现代服装的导演啊之类的工作人员。
他们离我越来越近的时候，我才看清，他们穿的衣服全都是像电视剧中，皇宫中人穿的衣服，走在最前面，最中间的一位，居然穿着皇帝的龙袍，头上还戴着平天冠，他们到底是干什么的呢？我心中正充满疑惑，居然有一位像是当官的人，指着我问：“你是干什么的？一看你连件像样的衣服都没有，哪捡的破烂？”“啊，不会吧，我身上可穿着羽绒服呢，冬天还有比它更保暖的衣服吗？”我都不知道该怎么回答他们了，这时候那位“皇帝”打扮的人发话了“不得无礼，一看小朋友都是个可怜人，还不赶紧让她带路，把这几筐炭火送他们家去”。 我终于知道了，原来筐里黑乎乎的东西全是“炭"，可是我家要炭有什么用呢？我正在想，那位官员又说话了：“万岁都发话了，你还不赶紧带路？”啊，我更疑惑了，难不成我来到了宋朝的开封？
这时，我的脑子快速转了八个圈，我知道这肯定不是清明上河园的节目，我难道穿越了？我赶紧回答道：“难道您就是‘雪中送炭’的宋太宗？”这次轮到皇帝吃惊了，他问道：“你到底是谁？家住哪儿？”我赶紧解释，我是来自新中国的张笑霖，我的家在郑州，我穿的衣服叫羽绒服，我们现在根本就不需要用炭火了，冬天我们取暖有空调、有暖气，做饭用的是天然气。”这下那位皇帝简直想张大他的嘴巴了，我能看出他的不相信。他不用那位官员再问了，直接自己问道：“什么是空调、暖气、天然气？我大宋怎么没有？”我都不知道该怎么解释了，还好，宋太宗是一位仁慈的皇帝，估计要是遇到个暴脾气的，这会儿都想问我欺君之罪了。
宋太宗让把我带到皇宫，让我给他详细讲讲我的`国家。我不但给他讲了我的国家，还讲了现代人对他“雪中送炭”这一仁慈举动的赞扬，太宗听的哈哈笑，其他人还觉得我是在编故事，不过，宋太宗真的是一位特别平易近人的皇帝，我讲我们现在的生活，他听的津津有味，讲得我直打哈欠，不知不觉睡着了。
等我睁开眼睛，咦，我怎么在清明上河园的小餐馆里睡着了呢，不行，天都快黑了，我得赶紧回家。
五年级作文 篇7
“滴嗒嗒，滴嗒嗒”雨不停地从我的头上轻轻地落下，它又是那么害羞，又以小小的步伐走到地上。
我走进了云栖竹径，那儿是那么的安静；那儿没有车子的喧闹；那儿没有人群的叫喊；那儿没有急促的步伐。我走在静静的小路上，旁边是一片竹林，他们有的身披绿大衣，细细长长；有的从土地探出一个头，左顾右盼；有的刚脱掉粗糙的外衣，油光发亮。我轻轻地走着，风儿从我身边飘过，雨点从我头上滴下。顷刻，周围好似已不再安静。风儿的“呼”，雨点的“滴”，总让我陶醉不已，好像我已来到了仙境。
我的脚步不禁地慢了下来，我深深地抬起头，感受风儿的吹动，雨点的流下，竹林的呼唤。我在林中走动，尽管淋着雨，但心可是温暖的。我迈着轻盈的脚步在竹林中走动，时而转头望下林子，眼前立刻呈现出一幅美丽的山水画。雨点悄悄地从竹子上落下，时缓时快。我情不自禁地闭上双眼，聆听着万物的呼唤，我的脚步越来越慢，越来越慢，仿佛我就是一棵小竹笋，雨水轻轻地拍打我的身子，我是那么想成长，我越努力，可有人却无情的将我拔起。想到这里我急忙睁开双眼，望着眼前的这片竹林，我急促地走上去，一个个深深的坑死死的印在地上，看到眼前的这一幕我的心中立马悲痛了许多。我重重地坐下，伸出了手慢慢地抚摸着它们，每摸一个坑就好似一把尖刀深深的刺入我的心中，我便失望地垂下了头。
任凭风吹雨打，小竹笋们依然屹立在这儿。可又是谁无情地将它们拔起，他们拔的不是这片竹林，而是自己的心。
五年级作文 篇8
“接下来，是爱乐团的成果发表！”我听到主持人铿锵有力的嗓音传来，大家沉稳的拿起各自的乐器登上舞台。此时此刻，我手上的琵琶，忽然变得好重好重……
悦耳动听的和奏回荡在表演厅，我不禁讶异，大家竟能弹奏出这般曼妙的乐章，让人听了心旷伸怡，宛若置身于乐曲热闹的酒会上，手舞足蹈起来。好不容易，弹完这首复杂而又繁华的合奏曲，台下如雷的掌声响彻云霄，成就感油然而生。
每一个星期六，当别人可以出游玩乐或是在家舒舒服服的看电视，而我和妈妈却要千里迢迢的从河北赶到北京学琵琶，半天的假期也在舟车劳顿以及手指的弹奏间飞逝得无影无踨。平日还得牺牲玩电脑、画画的时间勤加练习琵琶，连我最喜爱的课外读物时间也被剥夺了。为了让弹奏技巧能够炉火纯青，在表演会上大展身手，我不得不有所割舍。
明知有舍才有得，知道是一回事，实践又是另一回事。在练习的过程中，就像爬山一样，看不到顶峰，同样的阶梯，一阶一阶的踩，好累好累！身心疲乏的时候，好想放弃，索性乱弹一通，敷衍了事，到了星期六上课时，琵琶老师就像蜜蜂一样，把我叮得满头包。我的漫不经心换来一顿责骂，辜负老师对我的期待，自责和愧咎像潮水般像我涌来。
“台上三分钟，台下十年功”，要想登上舞台，是得花费大量的时间与不断的练习，才能成就完美的演出。所谓：“玉不琢，不成器。”每一位杰出的表演者，莫不是苦练多年，舍去种种的享受，才能品尝甜美的果实，妈妈句句恳切的叮咛，我牢记在心。我举起了毅力之剑，击败懒散这条大虫，专心致志练琴，朝着顶峰前进。
“啪！啪！啪！”莫大的荣耀与肯定化为一声声清亮的掌声，震动我的耳膜，更震撼我的心，我知道今晚的表演是成功的，长久辛苦的练习，在一刻全都值得了！
