250字写假如的五年级作文
内容简介:同学们,你们都看过动画片《神笔马良》吧!我赞叹神笔的奇妙,画什么就有什么;我更赞赏马良给穷人画画。假... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:假如我有一支神笔
同学们,你们都看过动画片《神笔马良》吧!我赞叹神笔的奇妙,画什么就有什么;我更赞赏马良给穷人画画。假如我有一支神笔,我一定像马良一样造福于人们。
假如我有一支神笔,我要画一双双明亮的眼睛,因为这样全世界的盲人们就可以重见天日,看见光明了。
假如我有一支神笔,我要把月球画成一个大型的游乐园,里面有地球上的游乐园所有的游乐设施,这样小朋友们就可以去月球玩耍了。
假如我有一支神笔,我要把离地球最近的火星画成另外一个地球,这样人类就可以去火星居住了。
假如我有一支神笔,我要把地球画成一个和平天地,因为这样就可以把战争消灭了,使每个国家都能和平共处。
假如我有一支神笔,那该多好呀!
第二篇:假如我有一支神笔
同学们,你们都看过《神笔马良》吧!我赞叹神笔的奇妙,画什么,就有什么;我更赞赏马良给穷人画画。
假如我有一支神笔,我就会有很多的眼镜,给那盲人叔叔、阿姨或失眠的孩子们,增添一份光明,这样就不会拿着木杆子来认路了。
假如我有一支神笔,我会给农村的小朋友们画一座大桥,这样就不会有人被洪水冲走了,因为,这桥非常坚硬,多强大的洪水也冲不垮,还把桥冲干净了呢!
假如我有一支神笔,我会画很多很多的高楼大厦,这就给无家可归的孩子们租一栋房子免费使用,也给我们的大坝增添一些美丽,漂亮极了!
假如我有一支神笔,我会在月球上画一栋房子,给宇航员们提供氧气,也可以在里面运动,说笑。非常神奇,不可思议。
假如我有一支神笔,我要像马良一样造福人类。
第三篇:假如我是一只蝴蝶
这是一个星期天。当我看见一只只蝴蝶翩翩起舞时,我陶醉了我想,如果我是一只蝴蝶,那该有多好呀!这么,想着想着,我变了,变成了一只蝴蝶。
我轻轻地飞着飞着。认识了一只名字叫做“林萌”的蝴蝶,我们玩得很高兴,可是这种“友谊”并不长久。我们又见到了一只叫做“朝夕”的蝴蝶,它的.全身都是黑色的,一点儿也不漂亮。他嫉妒我们色彩斑斓的翅膀。在傍晚时,我们打了起来,打着打着,我们都受伤了。黑蝴蝶的翅膀被我们啃了几个小洞。但它不甘心,把我和林萌的翅膀也咬了个洞。我累得卧在了一片树叶上,流下了蝴蝶的泪原来,蝴蝶也不一定万事顺利,我回忆起了做人的时候
突然,上帝出现在了我的面前,他说话了:“做什么不是重要的,重要的是满意自己的位置。”上帝的话音刚落,我又变回来了。
我愿意陪你去看蝴蝶的悲伤往事,让你明白这个道理。
第四篇:假如没有如果
如果天不再是蓝色,云会不会不一样。如果心不再是红色,是不是就不会受伤。如果月亮不是挂在晚上,大地是不是就会变了模样。如果我不是我也许,只有劈空的闪电,才能衬托天幕的奇特,但是太多了,就会盖住整个星系。也许只有倾盆的大雨,才能显出晴朗的价值,但雨季太长,就会淹没人们的耐心。人们在做完每一件事情之后,是否往往都会有这样的感受:如果当初我不这样该多好,或者说如果我当初那样做是否会更好。其实,人们在说这句话的时候,潜意识里已经开始后悔,同时也可以看出人们的一种不满足欲,因为人们自私而贪心的本性,想得到的远不会满足。现实中跟随着太多的如果,如果没有遇见,如果没有放弃,如果没有坚持,如果信念再坚定一点,如果不那么强悍如果真的没有了如果,那我们岂不是要痛失很多美好的回忆?如果没有了如果,那将是怎样的世界?
第五篇:假如我是老师
假如我是老师
光阴似箭,日月如梭,时间老人像长着一双美丽洁白的翅膀飞快地飞到了2030年。假如我是老师我就会这样……
早晨,空气清新,我这个老师准备完了课件,穿上了老师的制服,坐上了舒适的校车。走进校门,只闻见花朵的阵阵清香让人心旷神怡,来到宽敞明亮设备齐全的教室。我打开课件,一如既往地向同学说了一声“同学们,早上好”,他们如同往日礼貌地向我说“老师,早上好”,在这堂课上没有以前课堂的一本正经,没有课堂上的严肃,而是同学放声讨论、随意发言、课堂上也多了几分幽默,在下课后,我会和学生多沟通、多讲一些伟人的故事。当有学生向我打招呼我也会礼貌地向她(他)打招呼。当看到一些学生作业写得乱七八糟就会耐心地教他(她)怎样做,让他(她)理解这几道题。
假如我是老师,我就会做一个好老师,让同学喜欢我。
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