五年级关于作业的作文（通用16篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的五年级作业的作文（通用16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作业的作文1作业，一提到这个词，我相信大家都不会感到陌生。只要是学生，就必须要一丝不苟地完成老师或家长布置的作业。作业或多、或少，或难、或简单，我们都得完成它，这是每个学生的职责。现在这篇作文，就是老师布置的作业。同学们写的作业不计其数，一定和“作业”这个老朋友发生过不少有趣的故事吧！
记得有一次，数学老师在课堂上要我们完成一张试卷，说是什么考耐心的，当时我痴呆呆地望着操场上的游戏的学生，漫不经心的，所以没听清楚老师说的具体内容。我打开题目一看，这都是什么题啊？恐怕初中都不会做呢！再加上我“人在曹营心在汉”，心早就飞到了操场上。时间好像在和我比赛，我越烦燥，它就过得越慢。不知熬了多久，老师说还有10分钟就要交卷了。我愣了一下，因为我还没想出答案。我心想：怎么办，这些题目都那么难，不写，总不能交白卷吧？我只好乱写了。那天，我寥寥草草地完成试卷。第二天，试卷发下来了，当老师说我考了48分时，全班都目瞪口呆，只有我一人最清楚。
还有一次，老师布置我写几道应用题。回到家，我急急忙忙写完全部作业，连作业都没检查就到电脑桌前玩起了游戏。妈妈看见了，对我说：“菲霞，你完成作业没？”我说：“完成了！”妈妈仍旧不放过我：“那你检查作业了吗？”我怕影响我的游戏，漫不经心地回答？：“检查过了！”晚饭后，妈妈叫我拿作业给她检查，我说：“我都已经检查过了。”妈妈不依不饶：“那我也得检查，你总是那么粗心。”我只好把作业给妈妈检查，过了一会儿，妈妈火冒三丈：“菲霞，你给我过来！你写错了那么多道题，还说检查过了，是不是骗我的？”我只好和妈妈坦白：“妈妈，对不起，我骗了你，我根本就没检查。”接下来就是挨妈妈的一顿骂。唉，早知如此，何必当初呢？
从今以后，我做作业都不敢再马虎了，做完以后也会仔细地检查。这样，才不会重蹈我以前的覆辙。
五年级作业的作文2今天，我高高兴兴的去上学，但到了学校后，我却高兴不起来了——因为我把作业本忘在家里了。
早自习快下的时候，老师让把作业本交上，就可以出去活动一会儿准备上课了。我很自信的打开书包，想赶快把作业拿出来，就可以出去玩了。没想到没有，我又翻了翻另一个兜，也没有。我开始着急了，因为我这是第三次忘带作业本了，老师肯定会惩罚我的。我索性把书包里的书本都倒出来，再一本一本的装进去，还是没有。可把我急坏了，我的头上也冒出了汗，怎么办？怎么办？当时我就想，要是妈妈发现了给我送来就好了，我几次往窗外看都没有希望。真想把时间倒退一个小时可以自己回去拿，或者自己再写一份作业，可时间不会倒流。这时我看到我的同桌张蕴涵的作业早已摆在了课桌上，我灵机一动，真想把她的作业本拿来，改成我的名字，但又想她该怎么办呢？看来一切都无望了，我这时只有最后一招了——逃。于是，我就偷偷的从同学们的后面溜出去了，也许侥幸能逃过一劫。结果还是被组长发现告诉老师了。上课铃响了，我被老师罚站一节课。
回到家，我本来想诉苦，妈妈说：“其实我发现了，想让你爸给你送去呢，但又一想，你已经不是第一次粗心了，该给你一次教训了，要不你不长记性。”
好呀，没想到妈妈和老师合伙来整我！真是求人不如求己啊，最好的办法就是：以后细心再细心，写完一样作业装一样，上学之前再检查一遍。我希望这是我最后一次忘带作本。
我以后一定不会忘带作业了，我得长点记性了。
五年级作业的作文3你有过抄作业的经历吗？我有过，那件事让我至今无法忘记那是在一年级时，我非常贪玩，结果把作业忘掉了！第二天早晨，我早早的来到了学校，找到了我的铁哥们，小心翼翼地说：“你把数学作业借我抄抄呗？”“可以，没问题。”他痛快地说。我拿起他的作业开始猛抄起来！一边抄，一边不时的看看周围，生怕被人发现。好不容易抄完了，我松了一口气。
组长开始收作业了。我胆战心惊地把作业给组长了之后，长吁了一口气。“总算躲过了一劫。”我庆幸地想道。然后若无其事地继续早读起来。
上完了一天的课后，我有些疲惫，把自己扔到了床上。
夜深了，我躺在床上翻来覆去，睡不着。心想：“如果被老师发现怎么办？万一老师告诉家长怎么办？这一连串的问题使我头疼，然后就迷迷糊糊地睡着了。
第二天，数学老师铁青着脸来到教室，我的心里十五个竹篮打水七上八下的。老师说：“我发现咱们班有些不良现象，这次来个小测验，看看大家的真实成绩。”“一定是在说我！”我忐忑不安地想到。这次测验考的正是作业上的题目，我哪知道答案。只知道抄写，根本没有仔细看题，这下惨了。果然，这次小考试测出了我的真实成绩。
下了课，我主动告诉了老师真相，老师知道后，并没有狠狠的骂我，反倒先说我勇于承担错误，还给我讲了很多的人生道理，使我受益匪浅！
自从这件“抄作业事件”过后，我再也没有抄过作业，而且我的成绩一天比一天好了起来，不再贪玩，并在期末考试中夺得了第一名。
五年级作业的作文4我放学回来，谁也没在家。
好哩！
我把书包一扔，先看会儿动画片，再跟金鱼玩会儿，吃了一包薯片。这时，电话铃响了。
是小唐打来的。
“出来玩吧？我在楼底下等你。你的作业写完了吧？”
“嗯……你的写完啦？”
“当然，不写完作业，我可不会出来玩的。”
我想了想，说：“我的也快了，我们的作业多。你等我一下，我写完作业就下去找你。”
撂下电话，我就飞速打开书包，把数学、语文、美术……所有的作业都掏出来，在桌子上摊开。
“好，我来个流水作业！快速消灭！出击！”
我大吼一声，扑到作业上。
数学作业遇到难题，就写语文作业，语文作业写两道，再画画……就这么轮流着。
先从数学轮，然后，倒过来。再然后，就是高兴写哪门，就写哪门。
这样写作业就是快，我应该早发明这个写法。很棒！
正写着，楼下响起唐果的声音：“大豪，不是说你还有一点点作业吗？怎么还不下来？难道你不会做？”
我跑到阳台上，大声说：“早写完了，你等着，我马上就下来！”
我扔下作业，飞下楼去。
玩够了，我回来吃饭。
爸爸正坐在我的书桌前发愣。
“怎么啦，爸爸？这是我的新方法，流水作业，很快完成，像闪电！”我说。
爸爸一脸不明白：“你怎么在数学作业上画朵小花，在语文作业上写一行算式，又在美术作业上造了个句子呢？”
五年级作业的作文5 ……此处隐藏3060个字……作业”结合体出现在我们的眼前。它的上下两行之间空得都能塞下一个鸡蛋了，前面和后面就像间隔了一道大山，神龙不见首尾，真真担得上奇葩儿子。正所谓高手在民间，这些获奖者可体现出奇葩的精髓。
五年级作业的作文12我是一名小学生，放学回家，除了玩耍，就是做作业。作业像一个负担，老是跟着我，每当节假日来临，我总是既开心又难受，开心的是可以享受自由的时光或者去旅游，难受的是又要做好多作业。我知道，老师叫我们做作业的目的是让我们巩固学过的知识，但是，我对作业怎么也喜欢不起来。
每天放学时，我总是向妈妈诉苦：今天作业贼多的。有时候说，今天作业又死多的。妈妈则一副见怪不怪的样子：学生做作业，天经地义！妈妈恣度早在我意料之中，但我又总是要向妈妈倾诉。
为了快点甩掉“作业”这个包袱，我想了一些办法。比如说，今天老师布置这一页的作业，我把下一页也做好了。这时的我，心里很轻松，咳，我走在老师的前头了。其实也应了妈妈从小教育我的“先紧后松”的原则了。
老师通知，中午在家午睡，一点钟才能进校门。我高兴得一蹦三尺高，为啥呀？因为我不喜欢睡午觉，那些时间就用来做当天晚上的家庭作业了。妈妈劝我睡觉，说磨刀不误砍柴功。我想：哼，做完作业，晚上就有时间去溜冰、打乒乓了！于是，我的作业本上多了几个鲜红的“×”，那是因为有些内容老师还没教过呢！但是也有好处，有时为了完成这些作业，我就提前预习内容了，也能大致弄个明白。
嗨，作业，作业，谁发明了这个词？
五年级作业的作文13国庆放假的前一天，我们的心里乐开了花，但一想到那些作业，心里又烦躁到抓狂。
这天下午，快放学时，老师“扔”来了一颗随时都会爆炸的炸弹：“今天的作业是……”此时，我们的心里好像有一群小鹿在乱撞。“语文写六面，外加一篇四百五十字的周记，祝你们玩得愉快！”玩个愉快？这怎么愉快地起来，数学和英语还各有四面呢！一想到这儿，我们的心瞬间碎了，个个都板着脸。
回到家后，我不管不顾地冲进房间，锁上房门，并在纸上写了一条“正在战斗中……”贴在了房门中。我抽出作业，拿出笔盒，开始“奋战”，全然忘记了有人叫我。正当我快写完英语时，我瘫坐在椅子上，因为已经用完了所有的精力了，此时，我都快哭出了声，抱怨道：“啊——！到底是谁布置的作业！烦死了！”现在，我好想躺在沙发上看电视，可是不行。于是，我就像一具行尸走肉一般，又开始奋笔疾书，终于，我在午夜十二点半，完成了整整十四面作业！现在外面的天全黑了，街道上了无一人，几乎没人开着灯。最后，正当我用全身的力气准备爬到床上时，还是趴在桌子上睡着了。
第二天，我向妈妈诉说了这件事，妈妈却说：“语文只要做四面。”哎,此时，我崩溃了,下次一定得听清楚老师说的话了。
作业啊，作业，你何时才能放过我这个文弱书生啊！
五年级作业的作文14今天晚上，我闷闷不乐地来到书桌前写作业，那时的心情真像打翻五味瓶，什么心情都有。
爸爸从厨房走了过来，听着那熟悉的脚步声，我顿时紧张起来，赶紧把小说塞进抽屉里，慌张的拿出作业写，那脚步越来越近，我握着笔，写了起来。爸爸进入我的房间，拿出我的作业翻看着，我的心砰砰跳着，慢腾腾的写着，看似很认真，可心里却盼着爸爸赶紧离开，那样我就解放了。就这样，爸爸看了一些作业，便离开了。提心吊胆的心情一下子就轻松多了，我就像翻身农奴解放了一样，感到十分轻松。于是，作业写的也快了，心情也舒畅了。
爸爸来到了客厅，打开了电视，我又一阵高兴。因为我可以偷听电视节目的声音，刚刚享受到电视带给我得愉快，可随着“砰”得一声，门被关住了。唉！如果能看到电视该多好了，我就像被关进笼子里的小鸟，不能尽情地观看着电视。可惜我不能与屋外的爸爸看喜爱的节目，一扇门竟把我与世隔绝了！此时，我正在愁这些伤脑筋的作业，满脑子都是看电视的欲望，无心写作业。
我放下笔，想着我怎样逃出这个令人窒息的屋子，借口去喝水？不行，这样又会被爸爸说我不写作业，那干什么好呢？还是看小说吧，别再浪费时间了，可我那出书时，却又犹豫了，万一爸爸悄无声息的来到门前看到我看小说该怎么办呢？唉，还是不看的好，还是写作业……
这就是我写作业的心情。
五年级作业的作文15上个星期五下午，因为语数英三科老师外出学习全没回校，所以就没布置作业。
放学回到家，我并没有像别的孩子那样打开电脑玩游戏，而是把老师上课讲的每一个细节都认真复习了一遍。接着，我还预习了下一课。写完作业后，妈妈叫我玩一会儿电脑，但我拒绝了。我对妈妈说：“我必须从小事做起，珍惜每一分钟。”
之后，我拿起一本《西游记》，津津有味地看了起来。今天看的内容是讲，从前有只猴子，他会各种武功，还会72变。有一天，在花果山水帘洞前，一位猴族老前辈对大家说：“只要谁进了这个洞，我们就称他为大王！”那只猴子很想试一试，于是它先做好跳跃的姿势，然后奋力一跳，真的跳进去了。随后，他成了花果山上的大王。又有一天，那个猴族长老又告诉大家：“如果大王出去了，别的怪兽会闯进来杀了我们的。”那只猴子听了，说：“那我去东海龙王那里借点宝贝。”来到东海龙宫，只见那里的宝贝好多呀！有“太金锤”、“盾”、“刀”、“叉”……试过所以兵器后，那只猴子把龙宫里最值钱的宝贝——“定海神针”抢走了。东海龙王气急了，跑到玉皇大帝那儿告状，玉皇大帝叫如来佛把那只猴子压到五指山下。如来佛告诉那只猴子：“再过五百年之后，会有一个叫唐僧的人把你救出来，以后，你就跟着他一起去西天取经。”说完，便把它压在了五指山下。
我看完这本书，抬头一看，都已经晚上9：30了！妈妈夸我是个爱读书的孩子。
五年级作业的作文16“今天没作业”王老师在黑板上写下这几个大字，我们先是愣了愣，面面相觑，不知老师葫芦里卖得什么药，只见数十双眼睛盯着老师看。老师也没多说，拍了拍黑板，便坐下了。耶”我们登时欢呼起来。不禁的拍桌子又拍笔盒。大声叫好。
“叮铃铃”放学钟响了，我们像一群快活的小马驹一样，冲出校门。“哎，你去哪玩？”这样的声音此起彼伏。我的心里“噼哩啪啦”地打着小算盘，过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音。我放慢了脚步，放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻旁边的一家小小书店。我觉得，多读些书总好过伏在桌前写作业。既然今天没有作业，我自是来书店好好享受一番。我边走边想：昨天书读到什么地方了？那本书放在架子哪？……不知不觉，走到书店门口，便看见书店里仍像往常一样挤满顾客。我在一排排花花绿绿的书里急切找了一遍，却没有找到我要的书，我又从头来，再找一遍，啊！它在这里，原来书不是放在昨天的地方了。我急忙打开书，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪地读着，也不知过了多久，书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已在这读了一个多小时。我合上书。咽了一口唾沫，像把所有智慧都吞下去，才恋恋不舍地把书还回架子上离开。
我背着书包走出店，向家中走去。脚站得有些麻木，但我却浑身轻松。这时，我盼望道：天天没作业，天天读好书”。
