五年级的童年作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级的童年作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级的童年作文 篇1
童年如天空中的星星，照亮了整个人生；童年如一个彩虹，丰富了我人生的道路，美丽的童年。
每个人都有自己天真的童年，一些老人回忆起自己童年时的事情，脸上总会拂起一丝微笑，我也有一个属于自己的童年。
小时候，我十分爱看电视，因为电视对我有一种吸引力，那些我不明白的问题,都能从电视上找到答案，中学生作文《美丽的童年》。有一天，我想：“人那么大，电视那么小，人是怎么进去的呢？”我跑去问妈妈，妈妈笑着对我说：“电视旁边有个‘门’，你从‘门’里进去的话，你也可以上电视了。”我又点点头，说了一声：“噢。”
一天， 妈妈、爸爸上班去了，家里就只有我一个人了，我自己一个人玩了起来，当我满屋子跑时， 我瞟见了电视，想到妈妈那天说的话，好奇的我错把电视下的框子当成了那个“门”，我急忙把“门”打开，“啊”？怎么有这么多东西呀！”我叫了起来，在思考了半天后，我决定将东西都拿出来，自己爬了进去，又是唱歌又是背古诗，我以为自己一定上电视了。
大约四点了，妈妈回来了，顺着声音找到了我，便说：“快出来，你干什么呢？”我一脸兴奋地说：“妈妈，你不是说电视有门吗？我进了，我一定上电视了吧！”妈妈大笑了起来。
现在我长大了，许多东西我都明白了，但童年的那份天真却不在了，但偶尔回忆起来，又是那样让人难望，那样让人快乐。
童年你是蜡烛，燃尽后不复存在。
啊！美丽的童年，你是那么多姿多彩，为我带来了无穷的欢乐！
五年级的童年作文 篇2
童年是一朵洁白的雪花，自由的飞翔；童年是一幅五彩斑斓的画卷，绚丽而多彩。童年是开心的，是因为无忧无虑，不懂得悲欢离合。童年在我的心里可谓是历史的久存，永不灭灭。
我的童年趣事就如此。记得那时我三四岁吧！那天妈妈买回一大包菜，要招呼家里的客人，见我趴在沙发上看电视，便把我叫去，妈妈喊道:“小玉帮妈妈去洗洗菜，行吗？”我爽快的答应了妈妈。
妈妈说完了。便走出了出去。我走进了厨房看见平台桌上放着一大堆的蔬菜，有一大把白菜，还有三四个大红柿子……我呆在了那里，这么多，叫一个小孩洗。唉，真是的。我脑子一转，灵机一动，“有了。”我叫道。妈妈平时把许多衣服放在洗衣机里一同洗，而且还洗的很干净。那么蔬菜放进去肯定也洗的很干净喽，而且还很省事。说不定，等一下妈妈还会夸奖我呢！我越想越开心。便拎起一道大包蔬菜，走到洗衣机前倒了进去。又加上水，按下按钮。顿时，只听洗衣你发出“轰轰轰……”的声音，我坐在一旁？津津有味的看着自己聪明的想法，咯咯地笑起来。
一会儿，我想菜应该洗的差不多了吧！反正菜又不需要晒干，想罢，我便站起来，踮着脚按下按钮，洗衣机停了下来，我兴奋地掀开洗衣机的盖子——顿时蒙了，这是怎么回事？真是令我万分惊讶！菜呢？看看那白菜只剩下了一个光秃秃的光棍司令。而红红的柿子，却已经成为了柿子汁……我吓得出了一身汗，我的心“砰砰”直跳，这可咋办啊！这是妈妈喊道“小玉，菜洗完没？妈妈要准备要炒了。”我听见后，吓得连喘气声都不敢有，我偷偷的溜出家门儿，把大门给反锁上了。结果自己却进不去了。每想到这件事，我总会不由自主的笑起来。
童年是多么的天真呀！随着年龄的增长，我也渐渐的明白了:做任何事情，都要先过滤一遍大脑。
五年级的童年作文 篇3
每个人都有自己的童年，都有自己童年有趣的事情。而我，也一样有着自己美好的童年。
在我三四岁的时候，做了一件让人捧腹大笑的事情。
在我家里住着一位先生。一天，我来到他面前。我没有想到，他居然和我长的一模一样。我做什么，他就跟着我做什么。我问他是谁，他也不说话。我想：嘿，怪了，他怎么和我长得一模一样，是妖精，不会呀，我听别人说过，妖精夜半三更才出来，不可能；是怪兽，也不对，怪兽庞然大物，他只是个小不点儿，不可能；难道是怪物。我想起来就心惊胆颤。我急忙跑去厨房，把事情的来龙去脉都告诉了妈妈，妈妈突然大笑起来，我莫名其妙。但是，我是来找妈妈赶走怪物的。我马上把妈妈托到他面前。“哎，怎么回事呀，又多了一个“人”。”我大吼一声，以下扑进妈妈怀里。妈妈犹豫了一下，然后转过身来对我说：“傻孩子，这是镜子，可以把你“印”在里面。”听了妈妈的话，才小心翼翼地把妈妈放开。
尽管这件事已经过去了很久，但是，每当我走到这位“先生”面前时，我总会发出欢乐、甜蜜的笑声。
童年的事是稚趣的，但这童年的趣事却是很有意思的，不但充满了自己童年的记忆，还充满了童年的天真。
五年级的童年作文 篇4
童年，是我们每一个人向往的世界，可它对于我们是那样的遥不可及。想起童年，还是在老家度过日子的印象深刻一些。
夏日，10年后的我一如既往地吃着西瓜，可脑子里总是浮现这样的一个画面：那是10年以前的我，当时我才1岁多，可怜的我只会说几个单词。那也是是个夏日，我坐在小盆里，妈妈喂我吃西瓜，我当然津津有味地吃着喽，爸爸不断地重复：“欣怡乖，看镜头，看镜头！”但我不理他（可能是我不知道什么是镜头吧），他拿我没辙了，累得口干舌燥，就说：“欣怡，给爸爸吃一口西瓜吧。”我摇了摇头，说：“不……不要。”爸爸又恳求我说：“给爸爸吃一块么！”我又摇了摇头，抱紧了西瓜。爸爸妈妈互换了一下眼色，妈妈说：“那给妈妈吃一口吧”我慷慨地拿出一块，结结巴巴地说：“给……给。”我一边傻笑，一边吃西瓜，过了许久我才反应过来。
6岁的时候，奶奶经常带我去赶集，集市上东西好，价格也便宜，我和奶奶一赶就赶一天，集市上还有好多好吃的，比如说：混沌啊、鸡块啊、面条啊、烤羊肉串啊……样样都有。晚上天黑了，奶奶就牵着我的小手带我回家，奶奶边走边唱：“月亮走，我也走，我跟月亮跟伴走。”因此，我格外喜欢赶集。
现在，我终于明白了大家为什么喜欢童年，想回到童年了。
五年级的童年作文 篇5
在我的印象里小学的时候但凡是遇到类似这样的课程都会被语文、数学给“霸占”，我的童年已经被数学公式和古诗填满了，哪还有空闲去学习这些“没用的知识”（不被列入考试的范围）。
但是现在伴随着教育制度的改革，越来越重视学生的综合能力，不再以培养只会学习的学生为目的，这些原本被我们忽视的、能开拓学生眼界的知识被重视起来。像美术、科学等学科纷纷走入学生的生活。
今天新接触了一门新的学科——综合实践活动，认认真真的备了一节课《开开心心过大年》，虽然这只是小学三年级的课本，但其中包含的知识却很广泛，比如：从什么时候开始有过年的风俗的？各地过年都吃饺子吗？等等一些问题，把我都给问着了，我只好去请教“度娘”，网上关于这些问题的说法也不统一，只能挑一些我们耳熟能详的给学生讲。在班里给学生讲这一节课的时候，班里的气氛特别活跃，而学生们的回答也刷新了我对他们的认识，有几个同学知道的特别多，给同学们分享了李世民让秦琼和尉迟恭给他守门的故事，告诉了我们门神的由来。他们的回答无不显示着他们课外知识的深度，让我都听得惊呆了。
通过这堂课，我对这个学科产生了浓厚的兴趣，它来源于生活，更符合我们学习的需求，它教给学生的是更直接、更实用的知识。不仅能拓宽学生的知识，更能激发学生的学习兴趣。我小学时期没能接触到这样的学科，真是一大遗憾！
五年级的童年作文 篇6
童年的记忆是丰富多彩的，是有酸甜苦辣。
记得小时候，爸爸妈妈在冬天时买了两条鱼，正好要做鱼吃，爸爸妈妈有事出去。我一个人在家里，看了一会儿电视，玩了一会儿玩具，正当我已经不想看电视、玩具时，显得百无聊赖，万般无聊时。那两条鱼正好跳入了我的眼帘中，我迅速走过去，目不转睛地盯着那两条鱼看，仿佛要把他们看透，突然，我发现那两条鱼好像在抖。我心里忽地冒出一个天真而又好笑的想法：这就是风雪交加、雪花飞舞的冬天，真的可谓是冰天雪地。这两条鱼身上光溜溜的，又没有穿着厚厚的、暖暖的“羽绒服”，又待在这冰冷的.冰水里，它们一定很冷。想着，我到卫生间里打了盆热水，倒在里面，心想：这下鱼肯定不冷了，为自己做了一件好事而感到高兴。爸爸妈妈回来后，鱼早已翻白肚皮了，妈妈问我：“鱼怎么了？”我说：“我怕鱼冷，倒了点热水。”后来，屋顶都被笑塌了。
唉，真是傻事年年有，今年特别多，既生喜，必有苦。
记得有一次，我和同学约好了八点钟在学校门口集合，一起去游泳。有四个同学，八点了，三个同学都到了，我们三个一直等。我们等的时候，用度秒如年来形容一点也不夸张，他们两个还好，坐得住，可我就是个急性子，坐不住，在那里走来走去，蹦来蹦去的，坐不住一秒钟。我们三个人心里就像吃了苦胆一样，别提多苦了。可到了八点半，他才来，我们问他：“你干什么去了？”他说：“天冷。”可明明不冷，喏，不信你看，大太阳都还挂在天上呢。我们三个的心里，都有一团团怒火在熊熊燃烧，一整天我们三个也没有和他说话。
童年如果是条路，那么它的酸甜苦辣咸，喜怒哀乐，傻事与趣事，就是一颗颗启明星，为你指引着前进的方向。
五年级的童年作文 篇7
记得在我小学二年级的时侯，火热的夏天，我常常能听见蝉在树上发出嘹亮的歌声，可是这歌声并不是令人欢乐的，而是听来烦燥的“吱——吱”声，而且夏季天气越是闷热，蝉叫得越大声，总会使人有种不安的情绪，这究竟是为什么呢？
那天天气很热，我的脑门上滚着豆大的汗珠，蝉还在耳边不停地鸣叫着，“吵死了”我心里总是那么想，想着想着，我的好奇心不自觉地出现了，于是就捡起一只地上的蝉，回家研究一番，蝉的歌声究竟有什么神奇的秘密。
我拿来小工具，准备开始检查蝉的嘴巴，我却惊奇地发现蝉竟然没有嘴巴，我问爷爷，爷爷说它是用腹部发声的，可是蝉的腹部并没有嘴巴，我拿着两把镊子将蝉的翅膀拉伸，慢慢地观察着它的变化，发现在它的翅膀分别有一些神奇的黄色薄膜，当翅翼伸过薄膜时，薄膜便发生了一些微弱的颤动，我赶紧找来《昆虫记》，作者法布尔在书中写到，这些薄膜是可以振动的“音箱”。我又找出一本《动物百科全书》，从中看到当它们用肌肉扯动音箱时就会发出声音。从这个小实验中我发现到，原来蝉的“歌声”并不是用嘴发出来的。实际上，蝉是昆虫中出色的鼓手，它们腹部两侧，各有一片富有弹性的薄膜，好像鼓膜一样，里面还有天然的“扩音器”。蝉在高声歌唱时，不是用锤敲，而是用肌肉扯动“鼓膜”发出颤音，颤音再通过“扩音器”，就变得十分响亮。
这是我童年里的一个发现，在这个发现中体会到，要有好奇心，去探索身边未知的事物，才会有更大的发现。
五年级的童年作文 篇8
一日，从窗户里望天空，偶然看到自己童年的影子……
记得，我童年是最爱玩的游戏就是过家家了。因为人手、道具不够，所以我们常常从各自家里抱来布娃娃来当孩子，用石头当碗碟什么的，还会指定一个人去采各种各样的叶子、五颜六色的花朵和奇形怪状的草拿来代替食物。“母亲”在家里干家务活，照顾孩子。“父亲””则会在外面工作。“奶奶”从家里看京剧。一片和乐融融的样子。这个游戏我们无论玩多少次，每次也都会有新意。所以，我们常玩不腻。
当我们玩累时，会躺在古树旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大红色、大的，这样里面的花蜜才好吃。一般我先将豆角花的两边剥开，再把中间微黄的芯拿出含在嘴里，到不甜了再吐出来。豆角花有一种甘甜的味，像是一股涓涓溪流流进心田。
我们还喜欢玩给自己化妆的游戏。先偷偷地去自家后院采一些花儿，用一块干净的石头把花砸成花泥，再轻轻用水泡上4秒钟，不管三七二十一地往脸上涂抹。回家的时候免不了一声“鬼呀”的叫声，之后可能就是一场“暴风雨”。不过，我们还是爱玩。女孩子总有爱美之心嘛。
这就是我那快乐、单纯的童年。
五年级的童年作文 篇9
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬，在我的童年记忆中，放多事情我都忘记了，但有一件事却令我终身难忘。
记得我4岁那年的一天中午，妈妈爸爸都不在家，只有奶奶在厨房里做饭。奶奶打开放盐巴的盒子，发现盐巴只剩下一点儿了，于是叫我去买包盐回来。我张口正要答应，奶奶又开口了：“哎呀，我怎么忘记了，你还小呢，还是我去吧。”我认为奶奶小看我，很生气，大声说道：“奶奶，您别看我小，我会做的事可多了。”奶奶点点头，说：“好吧！记住盐是白色的，像沙粒一样，别买错了。”我答应一声，接过钱跑出了家门。
来到超市，就见里面人山人海，货架上摆着琳琅满目的商品，我四处寻找着白白的像沙粒一样的物品，我一抬头，找到啦！它不正摆在离我最近的那个架子上吗？我立刻伸过走去，从架子上拿下了一包白色沙粒样的“盐”，我到收银台付了钱，却并没有发现我买的其实并不是盐，而是一包白糖。走着走着，我突然想尝尝盐是啥味道的，我便将手上那包“盐”给撕开了，往嘴里倒了一些，发现盐还挺甜的，便又往嘴里倒了些，就这样，我边走边吃，走到小区门口时，只剩下半包“盐”了。
回到家，我将半包“盐”递给奶奶，奶奶接过“盐”一看，发现上面写的是白糖而不是盐，不禁笑了起来。我很奇怪，问奶奶：“您笑什么呀？”奶奶说：“傻孩子，你把白糖当盐买回来了。”我这才恍然大悟，哈哈大笑起来。
从这件事中，奶奶告诉我一个道理：做事要认真仔细，不能马马虎虎，否则就会闹出笑话。
