【推荐】五年级叙事作文汇总9篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的五年级叙事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
五年级叙事作文 篇1
周五下午，跳绳选拔被选上的同学聚拢在一起。瞧他们个个磨拳接掌，得意洋洋的样子，我的心里，不知为何有点担心。
这还没开始比赛呢，我的手心里就冒出了冷汗，下面的同学都看着呀！怎么办？好紧张！
我的手不停地抖着，手里的绳子貌似也不听话了，一个劲儿想往下跳。
“同学们，准备开始了！”一个手里拿着秒表的老师大声说道。
我们各就各位，每个同学前面都站着一位数跳绳个数的老师。我的`前面站的是三班的老师，当我把目光投降她时，她朝我一笑，表示友好。
这让我充满了信心。
“预备——开始！”老师一声令下，大家谁也不让谁，“争先恐后”地甩着绳子，跳了起来。我也不例外。
突然，不知道是什么原因，我右手的绳柄一晃，绳子就和绳柄“分了家”。
“啊——”我叫了起来，我们班的李老师随机也看到了，就跑过来赶紧帮我看看绳子。
“没事，你拿着绳子的这个头，继续跳。”我照做了。
下面，传来别班同学的一声声大笑，我心里那个羞啊，恨不得找个地缝钻进去。
“停！”终于，比赛结束了，我不知所措地站在原地。
“小红，真是的，关键时刻掉链子。早知道这样，还不如我上呢，哼。”没被选上的小明用挑畔的语气对我说。
“我……”我支支吾吾，说不出话。
经小明这么一说，来看热闹说闲话的人也多了。
“真是把我们班荣誉都丢了。”“想不到小红这么笨……”
我听到这些，眼泪在眼眶里打转。眼看就要滴下来了，这时，我的大救星——李老师来了。
“你们在这干嘛？见到李老师一脸严肃的表情，大家赶紧走开了。
同学们走后，我低下了头。“李老师，我……我也不知道这是怎么回……回事……”我向李老师认错。
没想到回答我的却是一阵掌声。我抬起头，只见李老师那细嫩的双手相击着，发出有力的声音。
“掌声送给你。”李老师笑着，说出这句话，“比赛成绩不好，但那不是你的原因。即使那样，你还是坚持着，完成了比赛，我为有你这样的学生而骄傲！”
五年级叙事作文 篇2
亲爱的妈妈：
我想对您说，虽然您是一个好妈妈，但是我希望您能改掉一些缺点。
工作狂
我知道您是为了我们家努力奋斗，但请您不要太投入于工作。您每次一回来不是与我玩耍，而是坐在沙发上打开手机和电脑，在手机上与同事聊着微信，手中的鼠标正在不停的移动建立表格。一到饭点，就埋头苦“吃”，一句话不说，好像还在想着工作，吃完饭又拿起了手机。妈妈，我希望您多关注关注我。
购物狂
我知道您喜欢购物，而且买的很多东西我们父子俩还用不上，但请您不要在“唯品会、淘宝、1号店……”的海洋里遨游。记得有一次，我和爸爸拎着四个大包上楼（除了书包和电脑箱），累的上气不接下气，差点断了气。妈妈，我们没有三头六臂，就算加起来也只有两头四臂。
母老虎
我知道您发火是为了我好，但不要火头过了，这样伤心伤肺。您不要使用带有“毁灭”性的`必杀技——河北虎吼功和河西虎爪功。那次我因为粗心失去了5分，所以只考了85.5分，但您的功夫实在太厉害了，先用虎吼功刺痛了我的耳膜，然后用虎爪功夺了我心爱的平板电脑。
妈妈，听着您体贴的话语，我逐渐成长起来。我爱你妈妈，感谢您多年养育之恩，长大我会报答您的恩情！
您的儿子：xx
五年级叙事作文 篇3
老师给予我知识的人，他有时严格有时和蔼。可我们还是认真的听他的批评。认真的和他有好。
我有一个严格的老师。他的'话没人不听，他的严历无人不知。
在一个阳光满足世界，微笑满足人心的一天。我在上课时边玩笔，边看黑板的课堂上。突然，我看见一位同学不小心和同桌说话说大了声。老师的头像火箭一样转了过来，两个同学满头大汗，心跳加快，两双眼睛直看老师。老师一看就知道有是那两个“说话虫”老师的脸拉长了，大步走向他们，用严历的眼神看着他们，同学们都很紧张的望着他们。老师走向前说：“你们为什么要说话？”两个同学害怕又小声的说：“因为—，”各指对方“他…”老师好像看出了什么说：“你们以后要学会‘让’才有友谊””为什么要学让呀！”同学们纷纷同声。“因为，你们以后就知道了”两个同学纷纷向对方道歉。
同学们都不知道，只有他们知道。当我上高年级时才知道。一个普普通通的字，我一辈子也不会望它给人的一生。
五年级叙事作文 篇4
这天，爸爸送给爷爷一个新的相机，听说是什么宾得kx单反相机。整个机身除镜头部分全是红色的。他高兴的把原来的三星数码相机就送给了我。我现在也有了一个属于我的的相机了，我可以尽情地拍摄我喜欢的景物，这是多么开心的事啊！
我拿起了相机，对着我爷爷，咔！爷爷那专注的神情就被我照进了照相机里。我又对着奶奶，又是咔嚓一声！奶奶忙碌的样子又被我映进了相机。我还对着老爸咔、咔两声，老爸睡觉的模样也被收进了相机。我还觉得不过瘾，就把相机调到视频模式，先把鱼缸里的鱼自由自在的神情摄了进去。又把家中的所有物件、物品扫描一通。爷爷在电脑前一心一意地研究他的.新相机。
在荷花节的荷花展上，我就是用这部相机拍了很多的荷花美照呢。爷爷说我很会取景，能很好的运用黄金分割构图，拍的照片都很好看。摄影确实是我的一大喜爱，一有时间我就喜欢拿起相机，这里拍一拍，那里照一照。给生活留下美好的瞬间。我的小妹妹就是我摄影的一大对象，她的可爱被我收进了相机，交给爷爷做成视频，再重新播放出来，就会逗得全家人捧腹大笑，每当这个时候我也乐得前俯后仰。
五年级叙事作文 篇5
班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子&hllip；&hllip；平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，沈老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦！卫生角里怎么多了一把新扫帚？”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的？”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。
当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。谁说现在的少年十分自私？我们的`齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。
五年级叙事作文 篇6
早就听说滑雪很好玩儿，很刺激，而且越小的孩子学的越快，趁着寒假还没结束，我央求着妈妈带我去见识一下。
我们坐车来到了劳动公园，妈妈说公园里有个儿童滑雪场，是专门为小朋友设计的一个冰雪乐园。走过曲曲折折的小路，在我正怀疑妈妈是不是领我走错路的时候，我猛一抬头，就在小路的前方，一片雪白豁然映入我的眼帘，晃得我有些睁不开眼睛。哈！！到啦！
滑雪场并不大，分为两个区域。一边是供小朋友嬉戏的小天地，一边则是正式的滑雪场。里面有好多小朋友，在爸爸妈妈的陪伴下，尽情地玩耍。妈妈先带我到嬉雪区。那儿有好多滑雪板，我看到小朋友都坐到那上面，一端连着的绳子由家长牵着，等拉到坡顶上的时候，家长松开手，让小朋友自己滑下坡去。说实话，我胆儿挺小的，当妈妈把我拉到坡顶，要松开手推我下坡的时候，我真的是挺害怕的，想滑，又不敢滑。就在我犹豫的时候，妈妈轻轻推了一下我，我屁股坐着的滑雪板开始下滑了，越滑越快。我紧张极了，身体也跟着紧张起来，谁知重心一偏，一小块积雪挡了一下滑板，我一头栽到了雪地上，滑板扣在了地上。我爬起来，帽子上，身上，眉毛上都挂满了雪，逗得远处的妈妈哈哈大笑。哎？虽然摔了哈，但一点儿也不疼呢？我起身拍拍身上的雪，把滑雪板扶正，自己小心地又坐在了上面，往前一使劲，滑板又继续向坡下滑去。到了下面，我拎起滑板，兴奋地奔向坡顶。哼！有什么可怕的！摔都摔了，一点儿也不疼！再来！这回不用妈妈帮忙，我自己在坡顶的地方，稳稳当当地坐在了滑板上。一切就绪以后，身体重心往前那么一移，手在旁边雪地上向后那么一推，滑板就自己滑下去了，妈妈在后面欣慰地看着我。这一次很顺利，因为心里没有了恐惧，身体也不再那么紧张僵硬，要跌倒的`时候身体左右偏一偏，就又回到了正确的重心上，直至坡底。后来我又把滑雪板换成了那种像大轮胎似的东西，人坐在里面，旁边有两个把手，这个是用来玩儿冰滑梯的。冰滑梯很高很曲折，一开始的时候我又有些不敢，因为它曲曲折折的，而且有几处颠簸的地方，我真怕给我从上面颠下来。可后来，我看到那么多比我小的小朋友都不怕，我也就一咬牙，闭着眼睛往下滑。别说，这个真比刚才那个刺激多了，而且还很好玩儿，就是颠的屁股有点儿疼。呵呵。
嬉雪乐园和滑雪区是用一张大渔网似的东西隔开的。妈妈正在向那边张望，我也凑了过去。“走啊，去试试那边？”妈妈笑眯眯地望着我。“好！”我们去借了滑雪用具，就是一双带一对长长的冰刀的鞋子，还有一对滑雪杖。穿上鞋子，用滑雪杖支撑着向后滑，身体便自然向前了。这个鞋子穿上去可真不舒服，根本没办法走路。妈妈扶着我，一步一步地试着往前走，可是根本没有办法学会，不懂得其中的要领。后来妈妈给我请了教练，在教练的指导下，我终于克服了心理上的恐惧，敢一个人慢慢地从坡顶上滑下来了。当我快滑下来的时候，心里想着跟妈妈炫耀，一分心，又摔了个大跟头。教练上前扶起我，告诉我说没熟练的时候是绝对不能分散注意力的，否则就会出现危险。我点头称是。
下午太阳最灿烂的时候，滑雪场“出汗”了。地面上的积雪开始融化了，千姿百态的冰雕也已经往下滴水了。我也是满身大汗，累得呼呼直喘。休息了一会儿后，我便和妈妈依依不舍地离开了。
这一天的收获真大：我的胆子变大了，我基本上学会了滑雪，我还自己照了几张冰雕的照片，还有冰雪小屋，冰滑梯，我想把它们都留在我的记忆里。
真盼望冬天慢些过去，这样我还有机会来这里玩儿。冰雪乐园！明年冬天见！
五年级叙事作文 篇7
不知道什么时候，一阵“悠悠风”使全校很多同学都被卷了进去，迷上了悠悠球。每节课下课都纷纷亮出悠悠球，在同学面前表演一番。结果，有一天，事情发生了……
“看我的，‘魔术球’！”“你那算什么？‘天外飞龙’！”下课了，我们又是一帮同学，热火朝天地玩着悠悠球。突然一个同学慌慌张张地跑过来，“不会！郑子雨的眼镜被其他班的人用悠悠球撞碎了！”什么？碎了！我们赶紧去看看！我们风一般地跑过去。只见“嫌疑人”正被我们班的刘老师严肃处理，而郑子雨早已被同学们“护驾”到医务室去了。我捡起一块眼镜碎片，它的角是那么尖，那么锋利。在微弱的`阳光下，反射出利剑般的光芒。我心里不禁打了个寒战：要是刺到眼睛就惨了！！我随同学们跑到医务室。郑子雨还在哭，脸像桃子一样通红，不时还有几颗泪珠从眼角滚到脸颊，再滚到下巴，紧接着是一声轻微的“嘀嗒”。无论谁看了都觉得可怜，都想伸出援助之手。看，悠悠球也会惹祸。
星期六下午，我准备去游泳。可是在整理东西时，心里总想着悠悠球，没有专心理东西。结果到了游泳池，发现自己的游泳裤忘了带。这样，少不了一顿臭骂，又得花钱买。哎，又是悠悠球惹得祸，要是专心理东西就不会这样。
悠悠球虽然好玩，但是如果一直想着悠悠球，就会惹出很多事。
五年级叙事作文 篇8
秋天是硕果累累、五谷丰登的季节，太阳一到秋天就将它的光芒撒向人间。田野是金黄的，小路是金黄的，群山也是金黄的。同学们被宜人的秋色吸引，纷纷相约，来到森林里、山谷间，追寻秋天的足迹，寻找秋天的落叶、果实，然后将他们制作成造型各异，富有丰富想象力的秋的作品。
周末，秋高气爽，天高云淡，我和爸爸妈妈一同去了森林公园里感受秋的气息。我们漫步在枫树林里，那数不尽的红叶就好像还落满枝头的红蝴蝶。我精挑细选了许多漂亮的落叶和一些树上掉下的果实小心翼翼地收在手提袋里，边收集边思考究竟用它们来做什么。最终，决定用它们根据我看见春晓苑的秋景制作一幅剪贴画。
回到家里，我找来了A4卡纸、剪刀、双面贴和铅笔。又让妈妈给我取出了一些黄豆、绿豆和红豆。准备工作完成后，就开始我的`创作了。
我先用红豆摆成一个太阳公公，并且发出万丈光芒。他高高的挂在空中，俯视着大地秋日的美丽景色。
然后用黄豆摆成连绵起伏的小山坡，像黄河般滚滚而来。山坡上绿豆做成树干，黑色的瓜子当做树叶，就这样，一棵棵小树挺着笔直的身体，高昂地站在山头，就像森林的守卫员一样，守护着自己的领域。
银杏树叶分别拼凑成一朵朵美丽的蝴蝶，围绕在树林间飞来飞去，追逐、嬉戏、打闹，给秋日的春晓苑增添了无限生机。
手工制作大功告成。欣赏着作品，仿佛自己又沉浸到了秋日的美景中，我爱美丽的秋天。
五年级叙事作文 篇9
“长大”是什么意思这个问题自我懂事以来一直在脑海里起伏不定……当我奶声奶气地对妈妈说：“妈妈，长大后是不是又吃不完的东西呢”妈妈的脸笑成了一朵花。“你真是个小馋猫。”那时候妈妈告诉我长大的感觉像一束阳光，温暖又明亮。
从牙牙学语到小学一年级，我简直太快乐了，一年级的生活像拼音，“aoe”像快乐的伙伴，我们形影不离。
三、四、五年级是跳皮筋的高潮，校园内各种歌谣和笑声夹杂在一起，是无比美妙的歌曲。“叮铃铃”的铃声响了，女生们拖着皮筋飞奔回教室，认真地听老师讲课，疯丫头变成了纤纤“书生”。校园操场恢复了平静。只是曲子中的'过渡段。看吧，长大的感觉像支歌。
六年级又分别的泪水，离别的依恋。除了“书山有路勤为径”，还有“学海无涯苦作舟”。面对一座座的“卷山”，双休日在攀登之中，长大的感觉好苦啊！在发感叹时，爸爸劈头就说：“苦什么有我小时候苦吗
啊，熬过了六年级迎来的是我的初一。老师在牵头吩咐，家长在后头吩咐，只有我们学生在中间听后命令。一抬头“语数外”一低头“政生地”，我快没办法呼吸了。啊，长大后一定要经过这么多风雨吗长大了像节奏快疾的曲目，慢点可就跟不上了。
初二，是关键时刻，要跟紧步伐。
唉……人在慢慢长大，成长中的细节容易被人们忽略。长大也许是种幸福吧！人生并不一定要轰轰烈烈的，只要你珍惜长大的感受，即使平平淡淡也会有收获。
长大的感觉很好，因为你可以用心来感受长大，成长中的酸甜苦辣将成为你生命旅中最珍贵的东西。心灵可以感受到它的跃动与宁静。长大的感觉像支歌，像段舞曲，快快跟上这节拍吧！慢一点会落伍的！
