实用的五年级作文集合6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
贝贝熊最崇拜英雄，总想自己哪一天成为英雄。
这一天，小动物们正在做游戏，只听见“扑嗵”一声，小兔掉进了陷阱里！小松鼠、小狗突然发现小兔不见了，四处寻找，未能找到小兔的踪影。这时，在陷阱里，小兔拼命地呼喊着，但因为陷阱太深，声音传不出去，小兔想：如果出不去，我早晚有一天会葬命于此。小兔越想越怕，最后坐在陷阱里用双手捂住脸，哇哇大哭起来“哇哇。”
小狗、小松鼠觉得小兔在和他们捉迷藏，又和其他动物到别的地方玩去了，只有贝贝熊留在原地，走来走去，紧锁眉头，心里想：事件不可能是这样，小兔可能掉到陷阱之类的东西里。贝贝熊决定等到夜里，那个贼肯定回出现的。于是贝贝熊躲在草丛中，静静地等着，一看手表才知道现在已经是深夜十点了，月亮躲在黑云之中，万物静悄悄的，只有青蛙的声音。就在这时，一个穿着夜行服的“人”出现在贝贝熊的视野里，贝贝熊一激动，差点从草丛里跳了出来，幸好隐藏及时，可夜行“人“好像听到了什么，跑来一看，没发现什么，才长叹一口气，“真是虚惊一场”那个夜行“人”笑着说。可贝贝熊在哪儿呢？原来跳到树上啦，紧紧地抱住树梢，贝贝熊不知自己哪来这么大劲，爬到了数上，他想一定是“狗急跳墙，哀兵必胜”。
贝贝熊小心谨慎的爬下了树，发现夜行“人”不见了，拿出望远镜一看，发现夜行“人”在草地上跑着呢！贝贝熊紧跟在后，夜行“人”停在一块草地上，向四周望一望，放了心，把树叶拿开，把网子一放，再一收，网里的不正是小兔。夜行“人”正要转身，贝贝熊觉得机不可失，拿起早就准备好的.根，扑上去，狠狠地朝夜行人头上砸了五下，夜行人”倒了过去，贝贝熊把网子用剪刀一剪，把小兔解救了出来，背着体质虚弱的小兔，托着夜行“人”，把夜行“人”送到派出所，把小兔安放回了家，自己也伸了个懒腰，回到家就睡着了。第二天的“动物快报”上写了贝贝熊的英雄事迹，经法院的判决，把夜行“人”（其实就是狐狸行行把一些小动物带回家吃了）判有期徒刑40年，罚款10000万元。
从此，贝贝熊成了大英雄，可贝贝熊却说：“雷峰才是大英雄，他为灾区捐款，给迷路又没带钱的老大娘买了车票，并找到了老大娘的家，自己才做了这么一点好事，不要表扬。”可是，贝贝熊还是大英雄！
五年级作文 篇2
星期一下课后，我想趁下课这点时间赶紧把几天之前的作文结尾写完，正埋头苦思时，忽然觉得后背一阵疼痛，扭头一看，班上的“爱哭鬼”双手插腰，并恶狠狠地甩下一句话：“你别以为背后说我坏话，我会不知道，告诉你刚才那一巴掌就是对你警告，下次要是再让我听到你说我坏话，我就告诉老师。”我一听这话，有些丈二和尚——摸不着头脑，但无缘无故挨打可不是我的个性，于是我拿起书本愤起反击，这一反击，可捅了马蜂窝，只见“爱哭鬼”嘴巴一裂，捂着脸呜呜哭开了，那声音足以惊天地动鬼神。终于把老师招来了，老师一见“爱哭鬼”在哭，便关心地问道：“你怎么了?”“爱哭鬼”抽泣着数落起我的“罪状”。我气坏了，明明是她先招惹了正安静写作文的我，现在居然说我骂她还打她。我正想跟老师解释清楚事情的原委，老师却没有给我机会，老师狠狠地批评了我。我瞪圆两眼睛盯着“爱哭鬼”看，气得说不出话来。事后才知道原来是我的那个同桌兼损友梓濠骂了她，还故意告诉她骂她的那些话是我说的，她这才打了我。转了一大圈后，我才知道，原来梓濠才是幕后黑手啊!
这可恶的梓濠竟然陷害我，事情败露了之后他并没有道歉，还给我来了一个死不承认。一想到这我就火冒三丈，正想找他理论理论，上课铃响了，坐在座位上的我压不住心中的怒火，趁老师没注意，踩了梓濠一脚，谁知他竟然大声叫了起来，向老师告状说我踩他的`脚，这一可惨了我在老师面前的苦心营造的好形象全毁了，梓濠真是一个不折不扣的损友。我下定决心跟他绝交，但一下课，梓濠又嬉皮笑脸地跟我道了歉，这迟到的道歉并不能抚平我受伤的心灵，我背上书包往楼下走，到了校门口，却发现妈妈还没有到，怎么办是等妈妈来接我，还是自己回家，等了几分钟后，见妈妈还没到，我只好硬着头皮往回家的那条路走去，走到半路，我便听见背传来一阵脚步声，我吓坏了，站在一旁直发抖不敢再往前走，难道前几天发生的一幕又会重现，我不会这么惨，那伙不良青年又来了，我开始狂奔起来，“俊民，别跑了是我。”一个熟悉的声音传来，我转身一看，原来是梓濠。他笑着拍拍他的自行车后座对我说：“上来吧，我送你一程。”见他那真诚的样子，我也乐了。轻轻一跳坐在到他自行车的后座上。由于前几天挨揍事件，这些天妈妈总是到学校接我回家，要是遇到妈妈没空来接我，梓濠总会特地等我一块回家。像梓濠这样的朋友，我都不知道该称他是“损友”还是“良友”了。
五年级作文 篇3
有道德的人也很开炎炎夏日的一天，我和几个小朋友在小区的花园里玩捉迷藏，我热的满头大汗，气喘吁吁。
突然听见一声“买鸭梨香甜可口的鸭梨！”的'叫卖声，我想：我口渴死了，我叫妈妈给我去买些鸭梨吃。于是，我辞别了朋友，跑回家中，妈妈正在炒菜，我对妈妈说：“妈妈，我口渴！”妈妈对我说：“客厅桌子上有水，冰箱里有饮料。你看要喝什么自己去拿。等一下有个阿姨要来我们家吃饭，你别吵！”
我对妈妈说：“我想吃鸭梨！”妈妈对我说：“要吃鸭梨是吧？你去电脑桌上，那里有三张50元，可……”
还没等妈妈说完，我就拿了钱冲下楼去买回鸭梨了，我高高兴兴地回到家，说道：“吃鸭梨喽！”妈妈着急地对我说：“你拿了一张假钱去买鸭梨啊！”我听了，更得意了，喜形于色地说：“那不正好吗？我竟然把假钱花出去了，高兴都来不急呢！”
妈妈的脸一沉，生气地对我说：“你什么时候变成这样不道德了？这是谁叫你的？快给我换回来！”
“好……妈，我……我这就换回来！”
说完，又跑下楼去，对买鸭梨的人说：“我刚才拿了一张假钱跟你买了梨，现在换回来吧！”那个卖梨的人这才恍然大悟，对我说：“你真是一个有道德的孩子呀！”
“我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国报以可被接受的敬礼”，看来，卢梭说得一点也没错啊！原来，做一个心啊！
五年级作文 篇4
我们家里多了两位“客人”，两只可爱又调皮的小仓鼠，它们分别叫“汤圆”和“球球”。
汤圆是只文静的小仓鼠，绒毛又白又软，一双乌黑乌黑的'大眼睛骨碌碌地转着，小小短短的尾巴露在外面，十分机灵可爱。球球更萌，一身棕色的绒毛，长得十分肥。你把它放在手上举得高高的，它便害怕得软软地瘫在你手上，慢慢变成一只“仓鼠饼”。
小仓鼠吃东西的样子很好玩。它们先用小爪子恭敬地捧着食物，直接藏进自己的颊囊，直到再也塞不下了，才把食物吐出来转移到仓库———一堆木屑里。仓鼠就是由此得名的。它们吃起来也是狼吞虎咽的，活像只饿死鬼，哈哈！
球球十分顽皮，打开笼门，它便急急忙忙地跑出来逛逛外面的世界，用“鼻子探测器”在地上搜寻它的零食———瓜子，动作迅速，让你抓也抓不住，真是个“吃货”！球球还“越狱”过好几次呢，每次从沙发底下出现，全身沾满蜘蛛网和灰尘，十分有趣，令人哭笑不得。
自从仓鼠来到我家，给我带来了许多欢乐，我是多么喜欢它们呀！
五年级作文 篇5
在课余生活里，我最喜欢的就是读书。其实说起读书，我也不是天生就爱，是妈妈让我渐渐地喜欢上了读书！
记得有一天，我完成老师布置的作业就在楼下玩，被妈妈看见了。妈妈生气地对我说：“你写完作业了吗？”我理直气壮地说：“写完了。”“写完，去读你的课外书。”我一听到读书这两个字，心里很烦，因为我不爱读书。听到妈妈这样说我，我很委屈，有点想哭，心里想：我写完老师布置的作业，还不能玩一会儿？最后，在妈妈的逼迫下，我很不情愿地回到家随便拿了一本书，坐在沙发上“读”起来。妈妈看见了，走过来温和地教育我说：“读书能增长人的知识，开阔人的视野，使人变得更聪明，还能提高你的写作水平。”听了妈妈的教导，我仿佛一下子明白了，端正地坐到我的书桌旁，耐心地、津津有味地读起书来。
啊，原来书上的内容好有趣，渐渐地，渐渐地，我入迷了。
后来，妈妈专门给我准备了一个书柜，里面放了许多我喜欢的图书，有《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《历史故事》、《鲁宾逊漂流记》等。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到伤心处，我会为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默、风趣处，我常常禁不住开怀大笑；读到优美的词句时，我会动笔摘抄下来，并牢记心中。尤其是当读到《鲁宾逊漂流记》这本书时，我看了一遍又一遍，深深地被它吸引了，陶醉其中。
书是知识的'海洋，是人们的精神食量，是人类进步的阶梯，是我的好朋友！是读书让我懂得了很多道理，是读书让我感到了快乐，我喜欢读书。
我爱读书五年级作文400字5
我喜欢读书，特别是那本美国著名作家海鸣威的《老人与海》。书中讲的是：一位年迈的老人出海打鱼，捕获了一头重一吨左右的大鱼。可在返回时鱼却被一群鲨鱼吃得只剩下骨头的故事。我喜欢这本书是因为书中的情景时而紧张，时而放松；仿佛我就生活在主人公身边，目睹了一切经过似的'。这本书你很容易读懂字面上的意思，但却迟迟不能理解书背后主人公的苦和泪。
因为我喜欢这本书，所以我非常珍惜它。有一次，我的小伙伴“欣欣”要借我这本书看看，我心里有点舍不得，但又说不出口，只好借给她。刚过两三天，我就催她还给我，他生气的说：“哎呀！你真小气！这才几天呀？”就是机器人也看不完！她这么一说，我不高兴了：“我借给你看，你还说我小气，我还不借给你了！”正在气头上的我说话不客气了。随后我们不欢而散。回家后，我越想越气就对爸爸说了这件事。原本以为爸爸会为我抱不平，可爸爸一句“吝啬鬼”让眼泪一下子流出了我的眼眶。我觉得很委屈。
过了几天，欣欣一把把书丢在我面前。很不开心，嘴里不时说着：“小气，小气！”她走后，我一直在想：是我不对吗？不！我是对的，她才是小气鬼！恩……也许……我不对……好明天给她道歉。第二天，我又把书给了她，对她说：“你拿去看吧！看完了再还！”我们冰释前嫌，成为了更好的朋友。
我喜欢这本《老人与海》，可我也明白了：友谊是什么都换不来的，再好的东西也一定比不过朋友与朋友的感情，就像书中的老爷爷和那个小孩之间的感情一样。
五年级作文 篇6
说起开心果，我就会想起开心果的美味，会忍不住流下口水，真好吃呀！可是今天，我说的开心果可不是那种吃的，而是我的妹妹欣欣！
妹妹她整天都开开心心的，很难使她哭起来。那是当然啦，因为她现在无忧无虑，是一只自由飞翔的小鸟儿，和我来相比，简直就是不同世界的人。只要有她的地方，就有欢笑声。
一天晚上，我与妈妈一起去散步的时候，看见了外婆和外公站在美容院外，我们当时就觉得特别奇怪，后来我们走近了，才发现：原来妹妹在美容院学着那些阿姨们跳舞，我们停住了脚步，观看妹妹跳舞。妹妹一听到music（音乐），就会情不自禁地跳起舞来，她可不是在乱跳，她可是有节奏感的啊！我们加上其他行人（看的）都成了她的“粉丝”了。跳完了一下，美容院的'阿姨们就关了音响，各自抱了一下妹妹就继续上班了。
我们一边走在路上，一边倾听着妹妹唱歌。她一下子“菠箩菠箩密”，一下子“亲爱的，你慢慢飞”，一下子还“小兔子乖乖，把门开开”。虽然吐字不清晰，但是也是值得我们欣赏的。
记得还有一天的下午，我放学回家，看见妹妹正在与她同龄的弟弟说话。我跑了过去，只听见妹妹用着大人的语气，说：“哥哥，不能乱跑的，跑快了会摔倒的，摔疼了就哭，哭会把眼睛哭坏的，不好看了。”听了这话，我大笑起来。我当时在一旁还看到妹妹的一只手放在背后，另一只手指着那位弟弟说话，那位弟弟听了妹妹说的一番话，立刻停止了哭泣，和妹妹一起玩耍去了。你们看，我这个开心果妹妹不仅仅能让自己快乐，还给别人起块分享自己的快乐呢！
这就是我家的“开心果”妹妹，你们听了她的故事也跟着开心起来了吗？
