有关五年级的童年作文汇编八篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级的童年作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的童年作文 篇1
我的童年是酸甜苦辣汇聚，像一个调味瓶，下面我就介绍一下吧！
甜
我的童年是甜的，就像吃了一块大冰糖一样甜。有一次，妈妈说：“今天是你的生日，妈妈带你去游乐场玩吧！”我说：“妈妈，谢谢您！”然后我就和妈妈去了绵阳的欢乐谷玩。上午我把欢乐谷大派送的欢乐卡里的钱都花完了，卡也被收走了，我很难过。但是过了一会儿妈妈来了，哇！手里提着我最喜欢的小兔子，原来妈妈看见我这么难过，花钱去套的。我们玩够了之后，正好该吃中午饭了，妈妈带着我去吃了一顿大餐，就是汉堡。吃完午饭后，妈妈带我去买了一条好看的裙子，我穿上裙子就像一个美丽的小公主。晚上我和妈妈回到家，啪——灯突然关了，我说：“妈妈，停电了吗？”妈妈说：“没有呀！祝你生日快乐！”原来是妈妈要给我一个惊喜，这一刻我心里甜滋滋的。
酸
我的童年是酸的，就像喝了一口酸酸的醋。有一次同学的钱丢了，正好被我捡到，我本来是想还给他的，可是被同学看见了，就以为是我拿了他的钱，就跑过来一把拿过我手里的钱，说：“哼，你拿了我的钱，你这个小偷。”我说：“不是我偷的，这是我刚刚捡到的。”同学说：“我看到了，就是你拿的！”“你胡说，”我气愤的回答道。这时有一个同学去告诉老师，老师把我叫到了办公室，我以为老师会站在我这边，但是老师一来就批评我，我伤心的流下了酸酸的泪水。我感到好委屈呀！
这就是我丰富多彩的童年，我的童年伴着我长大，啊！我爱我的童年。
五年级的童年作文 篇2
梦想就像是在我们迷路时，指引我们方向的人。梦想就像是在你最害怕时，告诉你要勇敢面对。梦想就像是在黑暗中，为我们照亮的那一盏灯。
小时候，每个孩子都有自己的梦想。包括我在内，有的孩子想做军人、护士、飞行员……而我长大却想做一名音乐家。
每天从学校里带着疲劳的心情和沉重的书包回了家。我每天一回到家就迫不及待打开电脑，点入酷狗音乐听听几首歌！
小时候，每个孩子都有自己的梦想。包括我在内，有的孩子想做军人、护士、飞行员……而我长大却想做一名音乐家。每天从学校里带着疲劳的心情和沉重的`书包回了家。我每天一回到家就迫不及待打开电脑，点入酷狗音乐听听几首歌！
听歌，能让我那疲劳的心情瞬间舒畅了许多。许多人会唱歌却不知道怎么去听歌。听歌时要用一颗享受的心去听，那一种感觉仿佛就像来到天堂般的快乐！
小时候每天都说我想做这个，我想做那个。总是感觉天天都在痴心妄想，但并不是的只要肯努力就可以成功！
童年的梦想是多么美好啊！童年多么美好可是童年渐渐离我们远去，我们要好好珍惜。每一个人都可以做得更好，相信自己，只要努力追求梦想就不会错！
五年级的童年作文 篇3
童年像天上数不清的星星，每一颗都那么灿烂。童年像一颗颗甜甜的糖，总值的人们回忆。童年像清澈见底的小河中的金鱼，随便一条都那么活泼。
记得那还是五岁的时候，妈妈就经常告诉我不能给陌生人开门，还给我讲了许多可怕的故事。从前，有一座村庄，那里有清澈见底的河流，有美丽动人的鲜花还有活泼可爱的小孩子，可是有一天，村子里的儿童都少了一大半，他们的父母焦急的找着自己的孩子，可始终没有找到，几十年以后才得知孩子们是被拐卖到了小山沟里。讲到这儿，我不禁躲到妈妈身后，生怕也被卖掉。
星期天的时候，妈妈正好有个饭局出去了，就在妈妈走后我想起了那个令人害怕的故事，赶快把门锁上。这时，响起了一阵敲门声，我装作没听见似的继续玩着，但敲门声还回荡在我耳边，我拿着小凳子跑到门前慢吞吞地站了上去，呀！果然是陌生人，我就大声喊道：“没人”。一个上午，我心里像十五个吊桶打水———七上八下的，看看这儿，望望那儿，心里忐忑不安的想：“妈妈怎么还不回来呀，就不怕我被坏人拐走吗？”急的我心急如焚，不断地祈祷妈妈能早点回来。好不容易熬到了中午，“快开门”，妈妈回来了！这不是妈妈的声音吗，我连忙打开锁，发现妈妈后面还跟着“陌生人”，原来那是我家的一个亲戚，吃饭的时候还夸奖我警惕心太高……
童年的星星永远那么亮，那么闪。
五年级的童年作文 篇4
我的童年有许许多多有趣的事，但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉的事——种雪。那是个纷纷扬扬的雪天，我望着窗外银白的世界，满心的欢喜。避开妈妈，躲在一个角落，去“抢”那些美丽、洁白的雪姑娘。不一会儿，我的手里已经抓到了许多雪姑娘。她们形状各异，一朵有一朵的样子。我的心里别提有多高兴了。可过了片刻，她们全都变成了水，不见了。我很伤心。
正在我独自伤心的时候，我的好朋友菲菲来找我玩。她看见我愁眉苦脸的样子，问我为什么犯愁，我把事情原原本本地告诉了她。她便和我一块想起办法来。“对了，对了，农民伯伯把粮食种到地里，明年就又长出更多的粮食，我们为什么不把雪也种到地里，等到明年春天，雪不就又长出来了吗？”菲菲的主意一下子提醒了我。
说干就干，我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋，菲菲还回家偷偷拿了姐姐一根红头
绳。在我家西南角挖出了一个拳头大的坑，塑料袋的口打开了，我们每人往里放了一把雪，我还对雪在心底说了一句话：希望你快点长大。然后扎住口，埋在了小坑里面。
雪种好了，我们很高兴，盼望了许久，盼着再见到那些可爱的雪姑娘。
五年级的童年作文 篇5
我的相册中珍藏着这样一张照片：一个10岁的少年，身穿救生衣，站在金黄色的沙滩上，身后是辽阔的、碧蓝的大海，海天一色，分外美丽。每当我看到这张照片，我的思绪就会伴随着蒲公英飘飘忽忽地飞到2年前那段快乐的时光。
那是两年前的暑假，我和同学们在青岛威海海水浴场玩。记得那天，我们一到海边，就被这满视野的蓝色震撼了，无瑕、纯洁、透明、安静。我们欢呼，我们雀跃，迫不及待地脱下鞋子，奔向沙滩，奔向大海。我们这群风一样的少男少女，在沙滩上奔跑，互相追逐打闹，十分happy。可爱的黄硕同学找到了许多贝壳、海星，大家都围在她身边，想要摸一摸，看一看。后来我们还乘了快艇，玩了许多水上项目……
“噗哧”我不禁笑出声来。我的思绪又回到了眼前，照片中的我头发像海胆似地炸开，全身湿嗒嗒的，活像一只落汤“乌骨鸡”，脸上露出欢乐而又尴尬的表情。
就是之后的海上运动项目才使我落得这般“狼狈模样”。在沙滩上跑累了的我们商量着去坐香蕉船，我们坐在上面，大人在下面推。船左右摇摆，浪花一阵阵向我们袭来，我们除了紧紧抓住把手，就是不断地大声尖叫。船越晃越厉害，我终于支持不住了，“扑通”掉入海中，呛了好大一口海水，真咸啊！当我从海中站起来，就听见我的那帮子朋友们“咯咯咯”的笑声，特别是李鉴玮，笑得人仰马翻。“让你们笑”，我心生一计，顺势将小李子从船上拉了下来，“哗啦”溅起一大片水花，又是一阵哄堂大笑。于是我俩合计，与他们“同归于尽”，就这样他们一个个跌入了大海的怀抱。我们像小鱼般欢快地游泳，随着波浪起伏，我们互相嬉戏，打起了水仗，兴奋惬意。
我默默地想，慢慢地写，脑海中又浮现出那无边无际的大海，海浪声与欢笑声在耳边萦绕。那份美丽的友谊，将永留我心中，像醇香的美酒，随着时光的流逝，愈来愈浓。
五年级的童年作文 篇6
在我的印象中,我儿时最好的朋友也许就是我的书法启蒙老师于老师了吧！
于老师温柔友好，有时我甚至觉得她温和得不像是一位老师，倒像是和我们一样的学生。还记得我第一次去上课，哭着闹着不肯让妈妈走，埋怨着自己为什么不能玩耍。于老师看着我，冲我笑了笑，紧紧地握住我的手，她什么话也没说，但她眼神中的关切让我觉得安全感十足，心中顿时平静下来，心甘情愿地挥起小手，向妈妈说“再见”。
当我来到教室，第一次看见那些陌生的毛笔、墨水、宣纸，不禁好奇极了。我踮起脚尖，拿起一支毛笔，把它当作手中的武器，向于老师作出战斗的姿势。老师也乐了，随手拿起桌上的毛笔，也摆好架势，像是要和我大干一场。在一片“刀光剑影”和欢声笑语中，我真切地感受到于老师似乎已成为我真正的玩伴。
就这样，第一节毛笔字课便开始了。首先必要的就是学习毛笔的抓法了，可由于年龄太小，那粗壮的毛笔与我短小的手指显得有些格格不入，怎么看怎么怪异。于老师很快就看出了我手指的不适，露出孩子一般的灿烂笑容，边小心翼翼地调整着我的手，边温柔地说：“是不是觉得很奇怪呀？其实我刚开始练的时候，也很不喜欢这种姿势，但练多了之后就会适应的。”她又留给我一个美好的笑容，使我的心暖洋洋的，同时也对软笔书法产生了浓厚的兴趣。
从那以后，每天去练毛笔字的时间便成了我一天之中最期待，也是最开心的时间。于老师总是领着我在学中玩，在玩中学，更像是朋友一般，第一时间就了解我心中的想法。有一次在练字时，莫名的口渴让我心烦意乱，姿势也懈怠下来，字写得七扭八歪,龙飞凤舞。于老师立即从包中掏出一瓶水，扭开给我，轻声细语地说道：“喝点水再写吧，休息一会儿！”我接过水，大口大口地喝了起来，当时的感觉就像快要枯死的小苗得到水源一般，顿时觉得心旷神怡。而于老师还从包里拿出几个可爱的手偶，用千奇百怪的声音为我描述了一篇篇生动有趣的童话故事，逗得我不亦乐乎。
于老师不仅是我人生中的第一位老师，更是我童年时期最好的朋友，她的善良与友好为我的童年生活描绘上了最美的一笔！
五年级的童年作文 篇7
童年，是一幅迷人的画，勾勒出多少动人有趣的故事；童年，是一支小巧玲珑的短笛，奏出了我儿时多少的幻想；童年，是一束洁白无瑕的茉莉花，儿时的欢笑散发出醉人的芳香。我印象最深的还是童年的芦苇荡。
小时候最让我迷恋的，不是游乐场，也不是公园，而是对面小山坡里可爱的芦苇荡。
每到周末，我便拿着小木棍，跋山涉水来到我的乐园——芦苇荡玩耍。我一见到芦苇就兴奋得大叫，“呼啦”一声滑了下去。这儿是个秘密地点，四周都是芦苇，密不透风。我躺在草丛里，尽情地享受着大自然的美丽。一阵清风拂过，令人感到心旷神怡，令人感到陶醉不已。我闭上眼睛，想美美地睡上一觉。地上的草非常柔软，满地的芦苇都在轻轻摇动，仿佛来到了一个神秘的世界!我醉了，进入了甜美的梦乡·····
我从梦中醒来， 刚想回家，可这“滑梯”太滑了，我没爬上去，反而被它送到芦苇口中，摔了个四仰八叉。我刚要叫唤，可草丛中却蹦出一只小猫，吸引了我的注意力。我扔掉芦苇，撒开两腿紧追不舍，一场“人猫大战”即将上演。可半路却杀出个“程咬金”——那该死的、可恨的调皮鬼——芦苇！它趁我不注意，绊了一跤，又使出“幌金绳”——草。把我吊了起来。可怜的、苦命的我呀！被“倒挂金钩”了。小猫看见我这副模样，吓得屁滚尿流，顾不上形象，一溜烟跑了，扔下了我孤零零的一个人。可怜的我，在这火辣辣的太阳下暴晒着，芦苇要是再不松手，我可就成了“风干人肉”了！无奈之下，我只好“屈尊”向芦苇说好话，希望它大人有大量，饶了我一次。可正当我说得口干舌燥时，芦苇却松手了。“啪嗒！”我摔了个“嘴啃泥”，四脚朝天地躺在地上，差点磕掉一颗门牙!哈哈哈，嘻嘻嘻···芦苇却笑得前俯后仰，而我则像只狼狈的小狗，带着“残兵败将”一瘸一拐地逃走了。
啊！童年的芦苇荡，留下了我多少欢笑与记忆！
五年级的童年作文 篇8
人的童年总会有许多烦恼，而烦恼会让人长大，懂得如何做到诚信、懂得如何做到面对困难不言败。在五年级的时候，我就遇到了一件烦恼的事。
那是一次英语测验，试卷刚发下来时，我走马观花地看了一下，心想：哈，这么容易，这回肯定得高分。就迫不及待地开始做起来，一会儿，就做完了，在别的同学都没做好的情况下，昂着头旁若无人地走向讲台，郑重地把自己的试卷交给了英语老师。
第二天，老师拿着试卷走进教室开始报成绩时，我自信地听着，因为我相信我能考好。可念到我的成绩时，我呆住了，因为我竟然只得了80分。我还没反应过来，就听老师说：“试卷要拿回家去让家长签字。”接着，老师开始讲解试卷，我根本没有心思听，脑子里总在想：回去怎样向妈妈交代？好不容易才挨到了放学，这节课我什么也没听进去。脑子里总在想，瞒过去，还是如实交代？妈妈来接我时我还在想：到底该怎么办？我迈着沉重的步子跟着妈妈，慢慢地走回家。
回到家，我赶忙冲到自己的房间，再一次拿起卷子，看了又看，想瞒过去。可是又想：瞒得了今天，瞒得了明天吗？我就这样翻来覆去地想着，真烦人！不知怎的，我突然想起妈妈平日对我说的一句话：“失败是成功之母，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。”我终于下定决心，鼓足了勇气，向妈妈的房间走去。
经历了这件烦恼的事，我终于明白了：成长有烦恼，但这样的烦恼是有意义的，有价值的，它在经过时间的锻炼后，是累累的硕果，是美好的未来。
