五年级快乐作文

2023-06-03 20:16:55
【推荐】五年级快乐作文集锦9篇

【推荐】五年级快乐作文集锦9篇

在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的五年级快乐作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级快乐作文 篇1

陈伯伯的女儿小磊姐姐几天前从海安来到了石家庄,爸爸带我和小磊姐姐去农场玩。

早上我很早就起床了,一想起能和小磊姐姐玩我太开心了。我们开车来到了农场,因为姐姐是第一次来农场,爸爸说:“欣欣,你带姐姐在农场里转转吧。”首先我带姐姐来到了鱼塘,这里有几位叔叔正在聚精会神的钓鱼,其中有一位叔叔坐在凳子上先把鱼杆放下,然后把鱼食拴在鱼钩上,拿起鱼杆往水里一甩,然后用砖头把鱼杆压住等鱼上钩。弟弟也在旁边学着叔叔们的样子开心地钓鱼。

接着我带姐姐来到了养狗场。这里有我们养的狗,它们分别叫黄黄、豆豆、嘟嘟、奔奔,其中我最喜欢奔奔,因为它刚满月我们就把它买回来养着,它见了我高兴得直摆尾巴,像是说:“小主人欢迎你和朋友的到来。”嘟嘟很大、很胖,“它是一只圣伯纳雪地救生犬。”我对姐姐说。

然后我带姐姐来到了蔬菜园,这里种着豆角、黄瓜、西红柿、茄子等等五颜六色的菜,看了都想吃。这时听见爸爸在叫我们:“欣欣、小磊,来吃西瓜啦!”我们一听,飞快地向爸爸那边跑去。

吃完西瓜,我和姐姐来到了游乐场,这里有滑梯和秋千,我们一会儿坐着打秋千,一会儿站着打秋千,有说有笑开心极了;一会儿我们又在滑梯上滑来滑去,累了姐姐就坐在滑梯上讲故事,讲的是《三国演义》,她讲得有声有色,而我却听得像天书一样,所以我决定回家后让妈妈也买一本《三国演义》看。

时间过得真快呀,我们该走了,可是我们还没玩够呢,还有许多地方没有给姐姐介绍呢,下次我一定还和姐姐来这里玩。今天我真快乐、开心呀!

五年级快乐作文 篇2

最近晚报小记者举行了一场幸福集市,也就是跳蚤市场。我也是其中的一员,我很开心,因为毕竟这是今年小记者开展的第一场活动。

第二天一大清早,我早早地起来,吃完早饭,便拿起要卖的东西,让我妈把我送到那里。我去的时候,队伍早已排成了长龙,我只好站在队伍的尾边,八点半到了,我们每人领好一件专制T恤,套上以后就可以进入活动场地开始卖东西了。我早早地进入了场地,选好了一个好摊位,开始放东西。我的第一笔生意来了,一个小男孩看中了我的游戏机,问我多少钱。我说30元。他问我能不能再少一点。“这个已经很低了,如果你真想要,25元好了。”“成交,25元拿去。”“哈哈,第一笔生意做成。”这时,又来了一个女孩子,她好像看中了我愤怒的小鸟玩偶,“这个多少元?”“这个1.5元。”“我要了。”很快我第二笔生意做成。没有想到,倒霉竟然也会降临在我的头上。这时来了一个蛮不讲理的人。他问我另一个游戏机多少元?我告诉他40元。“20元卖不卖?”“不可能,太少了,最少30元。”“22元。”“不行!”“24元。”“不行!”然后他生气地打了我一下就开溜了。

烈日下,我卖完了所有的东西。看来做生意也非易事。想卖贵点,可他们想买便宜些,真是左右为难。生意虽小,也能折射多彩生活。

五年级快乐作文 篇3

人的一生当中,难免会遇到许多不开心的事。考试成绩不好、东西弄丢了、挨老师批了、扣工资了、被“炒鱿鱼”了……大人和小孩各有各的烦恼。但换个角度,给不开心找个“理由”,事情就会发生变化。

一次,我和同学玩“抢皇帝”游戏。我“连任”很久,但突然成了对手的手下败将。“宝座”被占领了,“改朝换代”了,可我却笑盈盈的走出了“皇宫”,做了一个“平民百姓”。同学们疑惑不解地问:“怎么‘退位’了还那么高兴啊!”我嘴里喃喃着:“终于可以休息一会了,不用老是接受你们的挑战了……”我又转过头对现在的“皇上”说:“你放心!我会再夺回我的‘皇位’的,哈哈!”也许,在同学们眼中,辛辛苦苦攻下的“城池”易主了,心情一定会失落沮丧,可换个角度想想:老在这个位置,绷紧着神经,总在算计着,怎样才不会被别人赶下来,多tired【累】啊!这下不就可以休息了吗?况且,“退位”也可以让其他同学尝试不同角色,这才是游戏的乐趣所在。这样一想,你还会为了“城池”被占而耿耿于怀吗?看!给不开心找个“理由”,快乐就像“跟屁虫”。

在“YY”语音课堂,有一个英语学习频道。近日举行了一个英语朗读比赛。比赛后,我的学友“UU”抱怨:“投票太不公平!!是哪组的就给哪组的选手投票,打高分。”我若有所思:没有拿到名次固然是不高兴,但参加比赛是为了更好的锻炼自己,更何况评委的纠音比课堂上更细致,更能让自己弄清楚的不足之处。给不开心找个“理由”,快乐就像“跟屁虫”。

大家都讨厌跟屁虫,但快乐这样的“跟屁虫”你想要吗?那就给不开心找个“理由”吧!

五年级快乐作文 篇4

六年前的夏日,顶着骄阳烈火在田里艰难行走的我,小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田间,尽量让它“站直”,但由于技术不佳,秧苗都东倒西歪,有的甚至被搅在下面,怎么找也找不到,细嫩的小脚早已被田里的一些石头打出了泡,走起路来生疼。外婆见了很是心疼,温柔地对我说:“轩轩,你还是回屋吧,都起泡了,万一感染了怎么办?”我对外婆笑了笑,说:“没事的外婆,我的身体可是……哎呀!”由于动作太夸张,一不小心摔了个狗啃泥,我赶紧爬了起来,冲着外婆傻笑,外婆又好气又好笑,“你呀你。”哦,快乐是真诚的付出!

两年前的冬天,我养的缩头和缩尾(两只乌龟)被活活的热死了。那天,我看天气太冷,缩头和缩尾又没有衣服穿,我正在一旁烤火,就想让它们也热和些,于是把它们放在烤火炉旁边,过了一会儿,我闻到了一阵烤糊的味道,糟了!不会是起火了吧?掀开被子一看,我傻眼了,缩头和缩尾不再缩头缩尾了,而是伸直四肢,像木块一样浮在水面上飘来飘去,我赶紧把它们抱过来,啊!好烫,我哇哇大哭起来:“缩头缩尾死了!缩头缩尾死了!哇啊!”妈妈跑了过来,安慰我许久,我的眼泪还是一直掉不停,缩头和缩尾陪伴了我许久,是我除爸妈们之外最爱的“人”,可如今却……不知过了多久,我才没有哭了,最后我将缩头缩尾埋在了我的花盆里,妈妈说:“我长大了,知道关爱小动物了。”我不好意思地笑了笑,是啊,我长大了。哦,原来快乐是关爱。

这个学期,知识比较难,有一道题我苦思冥想许久,也不知道如何解。罗立帮助了我,告诉了我方法,很快,我就做出来了。另一次,他也遇到了难题,急得抓耳挠腮,我走过去一看,咦,我看到过这道题,于是我便把解题思路讲给了他,他感激的连声说谢谢。哦,原来快乐是分享!

快乐是付出,是关爱,是分享……快乐原来是这么丰富多彩呀!

五年级快乐作文 篇5

我以前最讨厌阅读,可是不知从什么时候起,不知不觉喜欢起阅读来了。我觉得阅读像一座大花园,花园里人与自然融合,人与动物和谐,人与人之间的友谊……一切都生机盎然。

在书中,我终于找到了自己的快乐。比如读《丑小鸭》,我第一次发自内心地感到它可怜,也感到它的坚强。书还有很多特别之处,它会通过一个事物来赞扬另一个事物,但又不明确地说出另一个事物是什么,怎么好,好在哪里。书就是这么神奇。如果你苦着脸读,那是体会不到其中奥妙的。

书中的诗,是祖先在对我们诉说一切。只要细心阅读,认真思考,就能从中感悟到人生的真谛。多读好书,会使人思想活泼、思维敏捷、才思不绝、情趣高雅。

书是阳光,让我们看到希望和未来;书是甘露,滋润着我们的心田;书是战舰,把我们带到浩瀚的天地;书是轮船,载着我们在历史与现实的海洋里来回穿梭……高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”这句话还真没错,从我呀呀学语到明白事理,我所学的知识多数来自于书。

我喜爱阅读,它使我快乐。我喜爱阅读,因为它是我知识的源泉。

五年级快乐作文 篇6

在一年一度的.儿童节,细心的妈妈发现我家的乌龟很久没有喂食了,所以,这个六一节,我决定去捞一些小野鱼来给乌龟当食物。

下午,虽然天气很热,但是我们依然精神抖擞,准备去给小乌龟捕捞食物。爸爸开着车,不一会儿,我们就到了黄河边上的一个野水塘边。

刚一下车,我就迫不及待地拿出一个盛鱼的箱子,往里面灌了一些池塘里的水,又把鱼饵放进网里,等待着小鱼的“光临”。不一会儿,我就等不下去了,和爸爸一起去玩了。我发现了一棵杏树,上面结着累累的、沉甸甸的杏,我似乎听到了它们在说:“把我摘下来吧!”问了身边的一个老爷爷,得到允许后,我摘了一个杏,但旁边又有一个工作人员,我怕他不允许,当他经过我身边时,全身都吓得被紧绷起来了。当他走过时,我感到一秒钟真长啊!他走过我身边时,我长长地嘘了一口气。这可真是“做贼心虚”啊!

对了!不知道妈妈那边怎么样了!跑到箱子旁一看,哇!一群一群的小鱼游来游去,似乎没有感觉到自己将要遇到的命运。忽然,我发现鱼的背上的颜色竟然不一样!有的发黑,有的发黄。我问了问妈妈,妈妈说是因为水的深浅。水深的话,鱼就发黑,反之,水浅,鱼就发黄。回家之后,爸爸把杏洗了洗,让我尝了一点,“哇!好酸啊!”爸爸则在一旁捧腹大笑。

这就是我的又一个快乐的六一节。

五年级快乐作文 篇7

今年国庆节期间,我参加了由团市委组织的广安行三日游活动,报名参加的同学有180多人,共分成12个小队。10月5日集合后,我们坐车去了广安。

这次活动我印象最深的是去牌坊新村养鸡场参观。我一走进养鸡场,鸡舍非常的宽,每两排一个大架子,分了三层,一层又分了三层,第一层是很长的鸡笼,第二层是饲料,第三层是放鸡蛋的。鸡下了蛋后,蛋就顺着斜道滚下来。我听管理员说,这个养鸡场占地面积3.5亩,一次可养蛋鸡12288只,年出生蛋120万枚,平均每户产值可达1.68万元,纯收益近5000元,我想:这个养鸡场真不简单,即提高了产量,又为农民增收。

看完养鸡场,老师组织我们前往不远处的农田拔草。我们一百八十多人的队伍蜿蜒曲折行进在小路上,身穿黄背心的我们在绿油油的菜地间穿行,构成了一幅绝好的画面。我看见农村里的小孩在拔草,看了一会儿就会了。我先用左手抓住草叶,再用右手抓着下面,最后使劲一拔,草就拔起来了。拔草看似简单,可却是个力气活,干久了会腰酸腿疼,我们不停地拔草,青草顺带出的泥土的清香味令我们陶醉,清风吹着我挂着汗珠的脸庞格外惬意。一会儿功夫大伙儿拔出的草就堆成了一座小山。此时再看看我们的手,手已被草根勒出了一道道印子,感觉有点疼。虽然手很疼,但看到我们的劳动成果,一切疼痛都烟消云散。田野里充满着大伙儿的欢声笑语。

后来老师又把我们带到菜地说:“同学们,现在你们可以去拔莴笋和萝卜了!”话音刚落,同学们就像脱僵的野马,奔驰而去。一时间,菜地里都是同学们忙碌的身影。你瞧力气大的同学拔了三、四根莴笋,力气小的呢也拔了一、两根。我呢,手疾眼快拔了一根大莴笋,要拔起这根大莴笋也不是一件容易的事,我先用手给根部松土,然后扯一扯,摇一摇,再拽一拽,莴笋连根拔起,我惊奇地发现这根莴笋很粗壮,叶子很浓密,我一高兴又连拔了三、四根,我拿着我的“战利品”高兴极了!突然,我看见一个女生抓了一根莴笋叶子,用了九牛二虎之力一拔,却只拔下了叶子,她把叶子扔到一边。我捡起来递给老师说:“请问老师这些叶子还能要吗?”老师说:“当然可以!”就这样我就又多了一把莴笋叶。拿着绿油油的莴笋叶,我就想起农民辛辛苦苦地播种,辛辛苦苦地施肥,辛辛苦苦地收获,要付出多少艰辛劳动啊!

这次活动,我体会到有耕耘才会有收获,只有在耕耘和收获中才能体会到真正的快乐!

五年级快乐作文 篇8

也许你要问,流浪猫怎么还快乐?不信你听听,我给你说说流浪猫的故事吧!

我家楼前里有五只流浪猫,它们自己给自己弄了一个舒服的窝。想睡就睡,想转悠就转悠,想到垃圾筒翻腾一阵儿就到垃圾筒翻腾一阵儿,你说它们快乐不快乐。三只黄白相间的小花猫和二只黑白相间的小花猫跑起来一条线,从你的眼前“嗖”地就跑没影了,如果你没注意,还会吓你一跳,那阵式,壮观!

你也许要问猫饿了怎么办?我告诉你好心的人多着呢。我就看见有几位老奶奶按时给它们喂食呢。我家有好吃的,我也会想着这些小花猫,比如吃鱼啦,我就想起来猫最爱吃鱼,就下楼给它们送一块鱼。可是有一次被一只猫独占了,一口给叼跑了。吃完了,还跟着我还想要,我到单元门口好不容易才把它甩掉,它只好怏怏地走了。我奇怪猫怎么就不怕鱼刺扎着嗓子呢?

有时候我玩儿回来,看见猫趴着以为它们饿了,我就让爸爸给我扔下来一些吃的,有时候是饼子,有时候是面条。有时候它们吃一点儿,有时候它们闻闻就走了,说明它们不饿呀,看着它们胖胖的样子也不像挨饿;或者它们和我一样也挑食,只想吃好的。

回来爸爸跟我讲,猫是白天睡觉,晚上活动的。猫白天懒洋洋地趴着并不代表它就是饿了,人家是在休息呢。

有一天,又跑来一只小小猫。几个四、五年级的大哥哥跑到那里去捉,也没有追到,真调皮呀。

五年级快乐作文 篇9

盼望已久的书市终于来到啦,全班同学欢呼雀跃!

这一天,天气晴朗,烈日炎炎,丝毫阻挡不了我们对书市的热情期盼。午休结束,全校同学纷纷拿着自己的书籍、塑料地毯、广告牌来到班级指定位置设摊,准备在书市上将家中的多余书籍卖给其他同学,同时把知识,把快乐传递给他人。

我也如此,拿着十多本书,把他一一摆上自己的摊位上,等待着他人来购买我的书,汲取其中的“营养”。

我坐在摊位旁,静静地等待着“顾客”来光顾我的书摊。

过了许久,有一位小朋友走上前在看我的书。挑了一阵子,那位小朋友指着其中一本书开口问我:“哥哥,这本书几元?”我亲切地说:“五元就够了,原价15元呢。”那位小朋友点点头,从口袋里摸出五元给我,抱着书,蹦蹦跳跳地走了。

我心里很高兴,因为这是我卖出的第一本书,给了我很大的信心。

为了更好地推销我的书。我抱起了一套书,决定出去上门推销,问问有没有人要看我的书。我看到走廊尽头一位男孩后,鼓足勇气上前去推销,可是失败了。但是,我并没有放弃,经过几翻推销,人不见效。我垂头丧气决定推销最后一人的时候,原先以为他不会买我的书。可是万万没想到,他竟问我书的价钱,我回答:“五元钱。”他说:“能便宜点吗?”我觉得好不容易有人来买我的书,便宜点就便宜点。我说:“那么3元呢?”他打开自己的钱包说:“我只有2元5角。”我想了想说:“好吧,可以。”终于又卖出了一本书。

卖了这么久,我决定自己出去买几本书看。决定一下,我开始购买别人的书。走在水泥路上,我看到一本本有趣的、吸引人的书,丰富多彩,应有尽有,我被一本名叫《阿恩》的书吸引住了,我和卖书的同学商量了一会,决定用三元钱购买下此书。买好书,我高高兴兴地把它抱回去,想立刻看看里面的内容。

书市在欢声和笑语中结束了。我们抱着一本本物美价廉的书籍回到了家。这一次我收获满满。阳光明媚,同学们的欢笑声在我的脑海里回荡,很久,很久……

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