【推荐】五年级快乐作文5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的五年级快乐作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级快乐作文 篇1
这是一个快乐的星期天,因为我们去了长沙去玩,为什么快乐呢?我们一起来看看吧!
这一天,阳光明媚,天气晴朗。妈妈带我去长沙玩,还有一些人。
我们到了目的地,第一件事是买衣服,我们到了一个店里买衣服,我买了一件羽绒的衣服,他们买的衣服我就不知道了……
第二件事是我们去吃午饭;还有包子;还有在店里买了米粉,我们吃啊吃,差不多都吃完了。第三件事是去大超市里买东西,我们到处玩,也到处看,可是,我们没有买一样东西。
后来,我们去了中医药大学,气游乐场玩了,我们玩了那种像碰碰车一样的游戏,四个人都砸在了一起,玩得我们几个人都哈哈大笑,开心极了!然后我们去了水果店买了许多自己爱吃的水果,其中一样是一个有趣的名字,它叫:菠萝菠萝蜜。
在外面玩了一整天,我们都累了,但大家都感到特别的快乐,也许这就是累并快乐着吧!
五年级快乐作文 篇2
我的班级——孟州市韩愈小学5.2班,在我的班级里充满着无数的欢声笑语,我的班级,我的同学,我的老师大家都互相关爱,互相关心,班级里的那些事有酸.有甜.有苦.有辣.....下面就请讲解员王思怡来给大家讲一讲吧!
no.1微机课
说起我们的微机课啊!那些捣乱的人可真是“嚣张”啊!想干什么干什么,杨老师光让我们看博客,其他的什么都不让玩,这不,刚开始老师就发现了周游.刘云飞在玩游戏,过了一会儿,就开始上其他的网站,老师又发现了张浩洋.赵毅......让他们写检查,我们的微机课可真是个“卧虎藏龙”之地啊!
no.2音乐课
说起我们的音乐课啊!那些“调皮鬼”该捣乱的还是捣乱,该玩的玩,改换位的换位,从来都没有唱过歌,没有认真的上过课,还把音乐老师气走过好几次,哎......真希望他们能把这些坏习惯改正掉,让我们的音乐课充满着活力和精彩!
no.3数学课
说起我们的数学课啊!那些“苍蝇”们总是乱哄哄的搞得我们每次都上不成数学课,都要把气数学老师,害得我们每次上数学课的时候都要被批一顿。
no.4科学课
说起我们的科学课啊!那些“好奇鬼”们把眼睛睁的大大的,特别爱思考这是怎么一回事儿,有的时候科学老师夸我们,有的时候科学老师批评我们,在我的心中,我觉得上科学课我们班同学都是最听话的.,我们班竟然安静下来,特别奇怪。
no.5语文课
我们的语文老师脾气特别不好,同学们老是惹她生气,所以我们都不敢做错事,害怕被批评.挨打,不过有时候我们的语文老师对我们特别好,微机老师不给我们上课了,语文老师却让,我们都觉得语文老师挺好的。
no.6艺术课
说起我们的艺术课啊!那可是让我觉得好奇,我们把原来的艺术老师给弄辞职了,现在又来了个新艺术老师,她对我们特别好,我们都很喜欢她。
no.7体育课
说起我们的体育课啊!体育老师对我们可是相当的好,我们特别特别的喜欢她,她让我们跳大绳.玩游戏......还让男生们打篮球,我心里面觉得她是我们最好的老师。
那些人,那些事儿。我的班级,带给我无数的快乐,无数的欢声笑语,先写到这儿吧!
五年级快乐作文 篇3
虽然这几天天气不好,但是不管怎样也阻挡不了儿童节的快乐气氛。
星期五,学校里举行了六一庆典,每个级部都表演了节目,只要是上台表演,不管跳舞还是朗诵,都会化妆,因此一走进走廊,就会看到同学们唧唧喳喳说说笑笑,脸上都洋溢着快乐,兴奋,而又奇葩的笑容。因为没有化妆的同学,被化妆的同学的脸给逗笑了。操场上,有白云衬托的蓝天,有被清风吹拂的柳树,有犹如绿毯是的小草……一切显得都是那么欢乐,和谐。
在星期六这天更是一个值得开心的日子,即是奶奶的生日,也算的是庆六一节。下午4点左右,我们开始为今天的晚饭做准备,因为今天晚上亲戚们也会来奶奶家。我,爸爸,妈妈,来的时候带来了海鲜,水果,一看就是个丰盛的晚餐。当然,可不能光说不做。这是妈妈和奶奶开始包包子,爸爸就做大厨做菜,我也不能闲着,就在一旁洗洗刷刷。在六点半时,一个个带着“笑脸”,有着白嫩皮肤的包子出锅了。它先来了一场出场秀——在盘子里摆放整齐,这样在上桌的时候会增加快乐的气氛。接着,10盘大菜出场了,(爸爸说过,在大的聚餐场合,做菜时最好做双数,吉利!)这几盘菜中,有鱼有肉,有蛋有菜,看着就想吃,而且每道菜色味双全,真是太棒了!
现在姑姑们来了,她带来了蛋糕,我们坐了下来,菜一个一个的端到了桌子上,开饭!姑姑说:“今天虽然不是六一,但六一也快要到了,就一起过了吧。”我们举杯庆祝,不仅庆生日,也庆节日。餐桌上的菜,就像我们的心情一样,喜庆,而又快乐。筷子与碗,杯与杯的碰撞的声音,我们的说笑,直到天黑。
光阴似箭,日月如梭。时间就这样过去了,这不仅是一个欢乐的儿童节,也是小学时代最后一个儿童节。忙碌,开心,难忘。
五年级:等你盛放
五年级快乐作文 篇4
我是个钟爱读书与写字的人。那么现在,我要将其中的快乐一点一点地讲出来,与大家分享。
一、读书
话说:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”
书让我了解了很多,懂得了很多,学会了很多。中秋佳节,当我在为不能与好友在一起而遗憾、而难过时,我读到了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”于是心中便释然了。当遭遇失败,灰心丧气时,我读到了阿甘的“人生就像巧克力,谁也拿不准下一颗是什么滋味”。于是我懂得:人的前程都是捉摸不定的,是成是败都要靠自己去努力、去拼搏、去掌握。下雨天,在窗前看着雨落感叹着青春年华。于是,郭敬明的书里,我读到了“青春是到明媚的忧伤”。然后就似乎真的体会到了那似水明媚的青春留过的地方,留下了若有若无的忧伤。我明白,这其实是成长。是由读书引导出的成长。
二、写字
我这笔字不能算优美,但还说得上干净、整齐。于是,我就一直深深地喜欢把玩我的笔,然后握着它,将一行一行的字迹留在纸上。我爱写字,爱将言语从心里一点点通过笔尖流淌到纸面上的感觉。
阴天,开着灯的房间里。你总会听到“沙沙”的笔尖与纸面摩擦的声响。心中如这个阴天般的压抑。但是我知道,这没有关系。我可以和自己交流,把一切的一切都写出来,写出来。从桃花送走雪花的春,到浪花裂开心花,荷花展开青霞的夏,再到稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,只是地面覆白雪水面凝银冰的冬。可以一直这样写下去。这是我最大的快乐。
三、写在最后的
如果可能,我希望一直不停的读书、写字,一直这样下去,直到天昏地暗。因为,这是让我快乐的最高境界。
如果你和我一样,那么,从现在起,读书写字,安静地做个好孩子。
五年级快乐作文 篇5
“哦耶耶耶!”在我的软磨硬泡下,妈妈终于败下阵来,同意中午吃饺子。
狼狈揉面
妈妈匆匆忙忙出去买韭菜了。揉面的任务当然就交给我了。我端来了面盆,舀了一碗面粉,倒了一杯水。白花花的面粉洒下去,一下弄得到处都是。我狼狈不堪地收拾好残局。下面该倒水了。我一手在面盆里搅合,一手拿着水杯,不停地将水倒下去。水与面粉像是串通好的,通通粘在了我手上。我急忙用手去蹭,不料弄得满身都是,活像一个大面人。引得刚刚进门的妈妈哈哈大笑。
开心擀饼
好不容易揉好了面,我大呼小叫地拿来了擀杖,准备擀面饼。我先将面团揉成一细条,揪成一个个小面团,再用手掌滚圆。小面团在我的手掌下快乐地滚来滚去,不一会儿小面团就成了一个个小球了。我将小球球压成了一个个小饼。我左手提饼,右手拿杖,双手不停地忙活着。不一会儿,一个精巧的面饼就完成了。我停下来得意地欣赏着。
笨笨包饺子
妈妈调好了馅。我立马停止擀饼,拿来一个面饼就要包饺子。妈妈叮嘱我:“你要多放一些馅啊。”我不住的点着头:“好的好的。”我先舀了一勺馅放在面饼上,将面饼对折,开始捏边。不料许多馅都淘气的跑到了外边。我小心翼翼的把它们摁回去。忽然,那个饺子先生的肚皮裂开了。饺子好像在蔫蔫地说:“你好狠心呀,把人家的肚皮都弄裂啦!”我吓了一跳,然后赶紧对饺子实施“补救“,终于将那个可怜的饺子从“生死边缘”拉了回来。饺子骄傲的挺着大肚子,好像在对我说:“谢谢你救了我!”
费了九牛二虎之力,终于捏好了饺子。看着饺子下了锅,我的心里像吃了蜜一样甜。