有关难忘的事五年级作文集锦七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的难忘的事五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的事五年级作文 篇1
前不久爸爸对我的一次批评是我最难忘的一件事，它对我产生了很大的影响。
事情要从做作业说起。一直以来，我写作业的时候，爸爸总是待在理我不远的地方陪着我。可最近，他总是有意无意地跟我保持了距离，常常找借口离开我的而视线。而我开始也不以为然，认真地完成着作业。但到后来，就有点坐不住了。一会儿到客厅转转，一会儿到床上躺躺，有时还去吃点零食。作业呢，有时飞快地完成，有时又拖拉完成不了。一天，爸爸把我叫到书房，很严肃地批评了我，但同时也给我讲了很多道理。他说今后随着年龄的增长，我要逐步学会独立完成作业了。单独面对学习包括其他事情的时候，人们有注意力不集中，胡思乱想，心不在焉等现象都是正常的，因为没人看见啊。这是我想什么，做什么就没人管啊。这也是最容易犯错的时候，但这样做没有任何意义，反而会使自己的目标难以实现。《大学》说：“君子必慎其独也。” 说的就是这个意思，我们更应该引以为戒啊。包括在学校，老师也不是时时刻刻都在身边啊，我们呢应该向老师在旁边一样认真学习，做应该做的事情。爸爸还说，你不认真，爸爸也不一定看不到啊，没准我会突然出现在你面前啊，孔子的学生曾子也说了：“十目所视，十手所指，其严乎？”讲的就是要想人不知，除非己莫为的道理。
谢谢你的批评，爸爸！我会朝着积极认真的方向努力的。
难忘的事五年级作文 篇2
去年夏天的时候，学校放假了，爸妈带我回了一次奶奶家。一下车，就见奶奶在辛勤的忙碌着，我急忙地跑过去，才知道奶奶在干活呢-插秧，我看着看着，心血来潮，也想尝试一下。
奶奶叫我换上雨鞋子，我换上之后就迫不急待地跨入到田地里，不料一不小心摔了个跟头。旁边的鸭子似乎也在嘲笑我，“哼，我才不管呢！”我站起身来，向它们拍拍屁股，又“哒哒哒”地跑到奶奶那边去了，拿起一把小苗就想当然地往地上一插，不费吹灰之地。奶奶见了，连忙把我插的拔出来再稳稳当当地插到田地里，生气地说：“快到一边玩去，奶奶忙不行呢，这个不能玩的！”
第一次尝试就这样失败了。
我挺不服气地，大声地说：“一定能插好的。”我又拿起一把小苗，学着奶奶的样小心地往田地里插进去，然后使劲一按，由于劲太大，苗都要被田地淹没了。奶奶见了，跑过来心痛地说：“这次太重了”。然后又把我插进去的小苗拔出来重新插一遍。
我心里看着可着急了，又不让我轻，又不让我重，到底要怎么样呢？我装出心不在焉的样子，心里其实在认认真真地看着奶奶是怎么样插地，很快我就掌握了决窍。等我再从奶奶拿着小苗插进田地稳稳当当的时候，旁边的大人也不由地赞叹不已，我心里美滋滋地。
一次小小的尝试，让我懂得了做任何事情都要敢于尝试，不要做缩头乌龟。一次小小的尝试，让我知道当农民伯伯的不容易，他们晶莹的汗珠才换来丰盛的果实。每一次尝试是每个人要尝试的，你只有尝试才会更加的胆大。
难忘的事五年级作文 篇3
对一个人来说最美好的事情莫过于自己永远身体健康和天天开心，可是一个人再健康也多多少少会生病，对于我来说，我就有一次不大不小的病痛，觉得很难忘。那就是“牙疼不是病，疼起来要人命”。
那几天，吃东西时候那块牙齿总是很疼，好像是那一个有小“窟窿”的那一颗，其实它早就在我吃东西的时候隐隐作痛，只不过我平时没注意，没把它放心上。这次实在是坚持不住了，气得我放下手中的筷子立马跑到牙科那里去了，当医生看到我的牙齿后，不禁一声长叹，认真的对我说：“孩子，你这么小的年纪，怎么那颗牙坏的这么厉害啊？都没救了！”当我听到医生这样说时，吓得我心跳加速，不一会满头大汗起来。我追问他说：“那怎么办啊？不能吃东西了都。”医生耐下心来劝我并说：“孩子，不着急，只要你能忍一忍疼痛，还是能给你治好的，”我听到他说的话后更加坐立不安了。医生见状马上对我说：“你的牙齿虽然不能补了，但是可以做一个牙套，用牙套把坏牙包起来，过程中会产生一些疼，不过你忍一下很快就好的。“好吧！大夫，任你宰割吧！我认了。”我这样想。我躺下后，医生用一个带尖的小钻头就给我的.牙上打磨，好酸好疼，我仿佛还看到有小颗粒从嘴里漂浮上来，就这样反反复复的打磨，再让我漱口。别提多痛苦了。最难受的感觉就是在医生打磨牙齿过程中，我不能闭嘴，稍微闭一下就很可能碰到肉。真是对我身体和心理上的双重挑战啊！越想越怕，妈妈平时嘴上夸我是小小男子汉，可这次我竟然坚持不住了，留下了眼泪。就这样，我还算坚强的挺了下来。牙齿终于做好了。
通过这一件事，我明白了一个小道理，那就是千万不要等坏事情发展到严重了在处理，一定要把它消灭于萌芽状态。一定要做到居安思危，否则的话会得不偿失。
难忘的事五年级作文 篇4
什么是感动?有人说，当你夜晚在灯下苦读，母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞阴霾，朋友一声电话中的问候是感动;当你生病住院时，朋友的探视、问候是感动;当你在生活中遇到困难，毫不相关的陌生人伸出温暖的手是感动……时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那一天的早上，阳光明媚，当我正要背着书包上学时，妈妈连忙跑来，一边咳嗽，一边着急地说：“宝贝，今天……咳咳，今天我看天气预报会下雨……咳咳，带把伞去吧!”我一听，抬头一看，见天气是万里晴空的，心想：怎么可能会下雨，于是就不顾妈妈说的话上学去了。可正当中午放学时，天空像孩子的脸说变就变，早上还是晴空万里，现在就变得乌云密布，电闪，雷鸣……这时，我像热锅上的蚂蚁——团团转，望着其他同学们都带着雨具陆陆续续地回家了，其他没带雨具的同学也被家长带回去了。而我呢?却只好等到雨停了才能回去，因为爸爸去外面上班了，中午不回家，妈妈最近发烧了，不可能来接我的。我想到这儿，眼泪就不由自主地落了下来。
在我那被像断了线的珠子的泪水沾模糊的眼睛里看见了妈妈，狂风夹着大雨妈妈挣扎着向我走来：“宝贝，穿好雨衣!
难忘的事五年级作文 篇5
今天，肖老师在最后一节班队课上说：学校安排，明天我们去——老师故意拖长，同学们紧张的听着。春游！耶——！我和同学们异口同声地说。
到了晚上我几乎连觉都睡不着了，一心盼望着明天到来，而妈妈则是丈二和尚——摸不着头脑。我告诉她，明天要春游，老妈这才醒悟过来。终于，到了上学的时间。
我赶快把事先准备好的包，迅速赶往学校，好像慢点会耽误了国家大事一样。我们首先去了邓中夏同志的墓碑前，为他扫了墓。之后迅速赶往春游目的地，不知是我们体能不行还是路太远，我们还没走到半路，就累得气喘吁吁，不得不停下来吃东西补充体力，有一些同学带来的食物真是好，馋的我口水直流三千尺，于是向他们讨了一些。一尝，忙说好吃好吃，真是此味只应天上有，人间难得尝几回呀！同学们听了都哧哧的笑起来。经过一段爬山涉水，我们终于到了春游目的地。一到目的地，我们立马把背包里的食物大卸八块，虽然食物奋力抵抗，但都是肉包子打狗——有去无回。一堆食物便被我们以迅雷不及掩耳之势搞定了。我们还玩了许多游戏，比如《松果打人》，我参与了松果打人，我躲在了一些高高的芦苇里，准备守株待人，果不其然，一个自以为是的同学走了过来，我瞄准他，迅速用松果击中了他，他只好束手就擒，于是我继续守株待人，但却一个人也没来，我心生疑问，于是走了出来，可我一走出来，就被击中了，原来强中还更有强中手，击中我的那个人原来也躲在芦苇中，只是我没有沉住气。真是自叹不如呀。
玩完游戏后，我们又进行了大合唱。之后我便依依不舍的离开了这儿。
难忘的事五年级作文 篇6
火辣辣的太阳当空照着，此时正是下午，我在上钢琴课。
一阵阵欢快的音乐从我的指间流出，我刚弹完最后一个音符，钢琴课的最后一分钟也美好地过去了。可我一把书合上，跟老师道别准备回家。突然，天空乌云密布，不一会儿就下了雨。这使我非常无奈，于是我打开了小手表打电话给妈妈，可妈妈没有接，我就只好这样等着。不一会儿，我就饿了，老师给了我一块面包，可我分明听到老师的肚子也在咕咕的叫，所以我没有收下。
最后没有办法了，老师只好带我回家。我家离这儿不远，十分钟就到了，所以老师撑起了一把伞送我回家。我们一起走出了门，老师刚把门关好雨就下得更大了，我紧依着老师，雨并没有打到我身上。不过时间过得也够慢的，好像过了一个世纪我们才到了家，我敲了十几下门，妹妹开了门，我们进来后，老师关切地问我有没有淋到雨……我听了老师关心的话语忍不住流下了眼泪。妈妈看见了连忙请老师进来喝杯茶并感谢她对我的照顾。老师笑着说：“没事的，孩子没淋到雨就好。”然后她就转身离开了。
看着老师渐渐远去的背影，我和妈妈的脸上都出现了水，不知道是淋在脸上的雨水还是感动流下的泪水。这是让我很难忘的一件事情。
难忘的事五年级作文 篇7
要说难忘的事，那可多得如天上的繁星数不胜数，但有一件事，至今让我久久不能忘怀。
那是暑假里的一天，爸爸、妈妈带着我一起去姥姥家玩，刚一进门，只见表姐、表妹和表弟就从屋里跑了出来，把我吓了一跳，他们都哈哈大笑起来，表弟笑得眼都眯成了一条缝，笑够了，表妹对我说：“你知道我们家买了一台什么吗？”我摇了摇头，说：“不知道！”他们把我带到了屋里，表妹用手指了指，说：“就是这个！”我一看，是电脑，对他们说：“你们会用电脑吗？”他们异口同声地说：“不会！你能教我们吗？”他们站在我的旁边，目不转睛地看着我，我于是坐在了椅子上，开始对他们讲解：“先打开电源，再按一下主机上的按钮，这时按钮变亮，说明主机已经打开，然后在按显示机上的按钮，这样，电脑就打开了。”我边说边给他们示范。他们接受可真快，我让他们一一来开机的时候，他们居然都做对了。会开机了，该教他们打字了。看到他们那如饥似渴的眼神，我教得更认真了。“先在桌面上找到带有“w”的图标，把光标放在图标上，双击鼠标就打开了。我们现在用拼音打字法，看显示屏的右下角，有一个像收音机的图标，把鼠标放到图标上，击一下鼠标的左键，打开后选择拼音输入法，这时就可以打字了。”接着我打了一个“杜”字给他们看。我说：“你们听懂了吗？谁来试一试？”他们争先恐后地说：“我先来！我先来！”我说：“按从小到大的顺序来！”他们马上排成一排，一个接一个的来练习打字。
时间过得可真快，在不知不觉中已经到了中午，姥姥喊我们吃饭了，我们很不情愿地离开了电脑。这就是我当“小老师”的经历，也是我暑假里最难忘和最高兴的事。
