实用的五年级想象作文集合七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的五年级想象作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级想象作文 篇1
从前在中国，有只贵宾犬它异常美丽，很多的公狗都爱它。有一天，贵宾狗提出的个过分的要求：“谁爱我，就去美国给我摘一篮子苹果。”“啊？这里的可不可以呀？”公狗们异口同声到。“不不不！我是上等的狗怎能和你们平等。”其他狗胆怯的回了自己的住处，只有一只公狗毅然的说道：“或许，我可以！”“哦，那你去呀，哈哈（我就不信你敢去）。”
第2天，那只毅然的公狗踏上了去美国的旅途。它经过恶狗的追赶。它经过渺无人烟的沙漠。它经过海浪，经过美丽的树林，经过座座岛屿，经过电闪雷鸣，经过大雨倾盆，经过严寒酷暑，经过寒冷冰山。5年、6年、7年……时间如此的快，那只公狗老了，快走不动了。
终于，那只公狗来到了一个苹果园，可在途中遭到了园主的追赶，殴打……时间又过去了1个月、2个月……
公狗终于偷到了苹果，正在跑回的路上，它欣喜不已，可是，它老了，它不再有活力了。在一个小巷的角落里躺了下来，因为，它知道自己的时间不多了，它吃着自己用一生换来的苹果，他微笑着，因为他看见了人间的悲欢离合，看见了世间的酸甜苦辣，看到了真善美，看到了凶恶狠。随着微笑，也充满悲痛，自己的一生难不成就是为了这个苹果？最后几滴豆大的也眼泪从它的眼眶里流在了土地上。
世界上总有一些事，再怎么努力也不会成功，因为，你选错了开始。
五年级想象作文 篇2
“你这个入侵者，害人精……”咦，一大清早的，哪儿来的争吵声？仔细一听，原来声音是从冰箱那儿传出来的！
只听见蔬菜生气地说：“你们，就是食物界的败类，害人不浅。”
烤串哈哈大笑：“哈哈哈，你是羡慕嫉妒恨了吧？谁叫我比你们好吃哩，我们就是食品届的巨无霸！”说着，还摆出一个无比自恋的造型。
蔬菜听了，气得浑身发抖，怒斥烤串：“我哪羡慕嫉妒恨了？你别胡说八道。我只是看不惯你们披着华丽的衣裳，里面净是垃圾！”
烤串嗤之以鼻：“你就是羡慕嫉妒我嘛，自己没本事还怪别人抢走你们的风头，哼！”
蔬菜们听了，都愤怒起来，恨不得冲上去把烤串胖揍一顿：“你们看上去好吃，但是一点也不健康，你们是用死猪肉……”
话还未说完，就被烤串们打断了：“闭嘴，你见过活的猪肉吗？好吃就够了，营养和健康不是你们说了算，自以为是的家伙！”
就在这时，冰箱门打开了。小主人拿出两根烤串，津津有味地吃起来。
烤串们得意地挑衅道：“怎么样，小主人就是对我们情有独钟，对你们不屑一顾，你们才是垃圾食品！”
话音未落，小主人就捂着肚子叫疼，跑去厕所蹲了好久，出来就把所有烤串都扔到了垃圾桶。
蔬菜们大获全胜，小主人也得到了教训，再也不敢吃这些垃圾食品了！
五年级想象作文 篇3
开心是一天，不开心也是一天，人的生命不是很长，每天就看着这一分一秒过去了，好好珍惜时间吧，珍惜时间就等于珍惜你的生命。
所以呢，我们不仅要珍惜时间，还要每天笑一笑。又不是说，你不开心，天天摆着一个臭脸，你的生命就会延长？
还要珍惜我们身边每一个人，因为他们早有一天会离开这个人世，我们就不再拥有他，我们自己也是。
不要时间浪费在那些无聊至极的电脑的游戏上，他们是虚无飘渺的东西，即使你把你的等级练再高，没过几年，这个游戏就会被新的游戏推翻，时代在变，人也在变，东西也不断更新。当然，偶尔放松一下心情也是可以的，但不要玩太多时间了，我们的人生有多少个小时呀？诶……
我本人是这样认为的：家人最重要。
不要让你父母太操心你，会气出病来的。健康才是革命的本钱。
父母送你上学校，是为了你长大有工作做，不必担心下餐吃什么，会不会饿肚子，不要向他们那样天天那么累，把自己的健康拿去换一点点钱来。我们要好好学习，长大钱赚多了，自然可以买东西孝顺父母。帮他们的健康补回来。
五年级想象作文 篇4
我的想象力很丰富，想象力有时候帮助我的学习，有时候也让我恐惧难熬。
记得有一次老师叫我们写一篇作文，题目是《二十年后的我们》。我的想象力咕嘟咕嘟的跑出来，我想象二十年后，自己成了一个大名鼎鼎的作家，有了自己心爱的别墅，有了豪华的私人飞机。我的同学也是跟我一样，多数都是有名的成功人士，就连学习最差的那个也是一个有名的心理医生。我召集几个小学时候的同学一起集会，还一起参观了我们留恋的母校，特别引人注目的是母校的图书楼，一共有四层，里面收藏了三千多类书籍，每一类就有几百本，甚至上千本，每层都有单独的阅览室，而且每个阅览室的风格都不一样，还有优雅的背景音乐。我们读书的时候，图书室里只有几本不成用的故事书和老师用的参考书，哪有什么阅览室呀。这篇作文老师给我改了“优”。
但是，想象力也害得我在晚上的时候会很恐惧。
记得有一次，我随手把外衣挂在椅子上，我躺在床上盯着那外衣，椅子上的外衣就像一个老头用怪异的'眼光看着我，好象还在说话呢，就像我得罪了他似的，我大叫一声——“啊”。妈妈马上闯进来说：“你怎么还不睡觉？在这里鬼叫什么？都快到十一点了。”我解释道：“妈妈，是那件衣服在作怪，你不觉得它很像一个怪老头吗？还在瞟我呢。”妈妈吼着：“哪里像什么老头了？真是的，快睡觉。”说完摇摇头走了。
还有一次，我半夜起来上厕所回来，看见床上拱起来的被子就像一头大鲨鱼一样，把我吓了一大跳，我尖叫起来，“啊— 好可怕呀！”妈妈急匆匆地跑过来，“怎么啦？大半夜的叫什么？”“妈妈，你看那被子多可怕呀，就像头活生生的大鲨鱼。”“什么乱七八糟的大鲨鱼，那小绵羊很可爱的嘛，比你这个只会鬼叫的女儿可爱多了，快睡吧。”妈妈很烦躁的走了。
有丰富的想象力真好，当一个个优字批下来的时候，我真高兴。当然，我也很害怕，特别是大鲨鱼。我可再也不想被妈妈冤枉了。
五年级想象作文 篇5
今天是地球法院开庭的日子。法官(太阳)原告(地球)被告(人类)齐聚一堂。
“砰!肃静”太阳法官严肃地说，“首先，请原告地球上场进行陈述。”
“法官大人，您看。”说着大屏幕上出现了一幅画面。“从前我是这浩瀚宇宙中的一颗美丽的行星。身穿一件七彩的花衣裳，体格十分健壮。”地球继续讲述，“但自从人类来此落户以来，我发生了翻天覆地的变化，噩梦也随之而来。我那原先清澈的血液因为混入了肮脏的污水而变得浑浊不堪。我的皮肤被你们人类无情地分割。人类大肆砍伐树木让沙尘暴有机可趁。你们唯利是图，汽车尾气，工业排放，还有礼花，鞭炮等等严重污染了空气。你们不顾及我的感受，总是掘地三尺，一座座工厂拔地而起，你们欢欣鼓舞，而我却千疮百孔，伤痕累累。而这一切的罪魁祸首就是人类。”地球十分愤怒至极，眼泪像断了线的珍珠。庭审现场下的观众小动物们也纷纷呼吁：是啊!人类将我们赶尽杀绝，导致原生态的一条条食物链断裂支解，珍禽异兽濒临灭绝，森林里尽是残垣断壁。我们流离失所。
“原告控诉完毕，下面请被告进行辩解。”
“很抱歉，地球妈妈。您用那甘甜的河水哺育我们。您用那高大的树木为我们遮风挡雨。而我们却不懂得珍惜。让您饱受病痛的折磨。”说完，人类代表站起来向地球妈妈深深地鞠了一躬。“以前我们的确很，没有考虑您的感受。贪婪的欲望让我们执迷不悟。希望您大人不计小人过，再给我们一次机会，我们一定会立刻行动，让您变回之前的模样，我们以后，一定会保护好环境，让小动物们衣食无忧。”
“好!我宣布由于人类的劣行导致地球被破坏，小动物无家可归，鉴于人类认错态度良好，现在判人类立刻还地球一个优美的环境，如有下次，绝不轻饶!休庭。”
五年级想象作文 篇6
在我心中，房子可以为人遮风挡雨，带来方便的。在未来，房子会是啥样的呢?我的想象如下：
水晶做的墙，钻石做的可以调温度及光彩的灯;一个大大的，空空的房子;自动的家具，它们可以在你的需要下破土而出;塑料做的地板。你可别小看这空房子。你一往地上一坐，金碧辉煌的皇式椅子一下从地里蹿出来，准会把你吓得心惊肉跳。过一会儿，桌子出现在你面前，整个房子银光耀眼，就像皇宫。再看桌上，已经放好了一桌山珍海味，等你大饱口福。如果夏天你想睡午觉，往地上一躺，天花板一下敞开,地下跳出一个大长椅让你睡。旁边放了一把伞，一个桌子，上面放了一杯果汁，一点吃的，完全像在海边度假呢!
不管怎么样，你必须准确无误地记住你想要干什么事,它就会出现什么东西,房子会因你的想法而改变风味。如果没有好好想,它也会给向“造反”的哦!
这就是我想象的未来房子，你们说我想的房子好吗?
五年级想象作文 篇7
教学内容：假如我是·····
教学目标：
1、让学生充分发挥自己的想象。
2、通过教师的引导和同学的合作，学生能畅所欲言，言之
有物
3、作文语句通顺，段落分明，内容具体。
一、导入
1、在我们心中，每个人都有自己的理想或愿望，有人说理想是一盏不熄的灯，能照亮夜行的路。我要说理想是一颗树种，有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中一定会有美好的愿望。今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。
2、请同学们把书翻到21页习作部分，看书中怎么说，提出了哪些要求？找一名学生读。
大家想想这次习作的题目是什么呢？要求是什么？
①出示题目
②出示习作要求
二、指导审题
1、这次作文是以“假如我是??”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”，则说明这是一篇想象的作文，“我”强调有假
设、如果的意思。以第一人称来写。“??”是自己某种美好愿望，那么，你的愿望是什么，就填什么。谁能补充好？学生说：假如我是老师、警察、校长??
2、同学们说得很好，写这样的想象作文，同学要驰骋自己的想象，大胆、勇敢、敢于想。
那想象的时候要注意：
①有意义，对社会，对别人有益处。如：你是市长为人民做好事。②想象合理。要从当前现实出发，有一定合理性。
③想象具体、不笼统。
3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。学生说。
4、同学们刚才说得不错。不论在说或写的时候，开头，从现实入手，点明时间，地点及我的角色，从现实生活入手，主体部分展开想象，结尾回到现实，照应开头，点明中心。
总——分——总
5、读范文
假如我是神笔马良
假如我是神笔马良，我就会拿起神笔，把世界变得富裕而漂亮起来，让人们过上幸福的生活。
我先来到农村的学校用我的神笔，画出一座二层小楼，让同学们在楼里，每天都高高兴兴的上课。
我又来到农民伯伯家，如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话，我会把它们一一画出来，放在农民伯伯的家里，好让他样不
用上山砍柴，就成天吃上香甜可口的饭菜了。
我又来到种植蔬菜基地。再画出一个喷药的箱子和几盒农药，把药倒进箱子里，喷在蔬菜上，把虫子去掉，好让人们吃的放心，再卖一个好价钱。
我又来到了一个大沙漠，我要画出一棵棵小树苗，一辆喷水车，再挖出一个个坑，浇上水，让小树长大，为祖国填上一片绿色。如果，我真的是神笔马良的话，我会让这些成为现实。
三、学生习作，教师巡视辅导。
附板书：
假如我是??
教师科学家校长
神笔马良云花
色具体
从现实生活入手点明中心分）（总）展开想象回到现实时间、地点、角
