五年级美丽的春天作文
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的五年级美丽的春天作文，希望对大家有所帮助。
五年级美丽的春天作文1春天，如此宁静安详美丽：春天的故事，也同样美好动人。
春，绝对是渲染着生命之色的画布。新録、嫩绿、鲜録、翌録，满眼的绿色，温柔着我们的视线。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老入把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活。
于是，开始在春天漫游。
披着明亮的阳光，让略帯甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将干终百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机帯给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的领歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到种神奇的美丽。
这就是春，人人喜欢的春天！
五年级美丽的春天作文2春姑娘就像一阵温暖的风，轻轻的拂过你的脸颊，就像带着美丽的鲜花、可爱的小草，再到这次要变美丽的人间。
春姑娘来到了人间，小草与小花死而复生，并且重新发芽。路边的迎春花都开了，一串一串的，好像给大树添加了一个个的皮带，美丽极了。
“洛阳梨花落如雪，河边细草绿如茵。”你们知道我写的是什么花吗？我告诉你吧！是梨花。现在满山遍野开的老师五颜六色的花儿，几百棵洁白如雪的大梨树，就像几个小舞女醒目，一个花枝招展即美丽又漂亮的主角。
春天万物复苏，小草正在慢慢的发芽，大树正在拼了命的往上长，生根发芽，长出粗壮的枝干。不管刮风还是下雨，不管遇到干旱还是洪水，都阻止不了它的生长。草地上开着五颜六色的野花。有的含苞欲放，像一个腼腆的小姑娘；有的只开放半边，好像在用双手捧着那圆溜溜、胖嘟嘟的脸。还有的全都开放了，在像人们展示那细如柳条的身姿，那可爱又美丽的脸蛋。
万物复苏，小溪娃娃在欢快的奔跑，在唱着动听的歌曲“叮叮咚咚，叮叮咚咚”。小青蛙也在给小溪伴奏，小鱼在河里展示它小巧玲珑的美丽尾巴。小松鼠从中起来，拿起小盒子去找花朵，为它的儿女做一个美丽又漂亮的花。
人们都进入梦境，忽然，“滴答滴答”春雨就那么悄然无处的下了起来，春雨哺乳了小草、大树，它哺乳了所有的生灵，它是那么的无私奉献，大家都以为春雨并不算什么，但是它只是在背后默默的为祖国妈妈奉献，因为，我听过这样一句话，“只留美景，不留美名！”所以我们要向春雨学习。
四季是图书，春天就是它的扉页，留给我们美好的记忆。四季是图画，春天就是它的封面，用美丽勾勒我们。
我爱春天的雨、花、树、草。我爱它的无私奉献，我还爱它的一切！
五年级美丽的春天作文3微风轻轻地吹这树梢，吹过田野，吹过我家门前的小河。
春姑娘来了。春风融化了小河的薄冰，河水哗哗哗地，唱着欢快的歌流向远方。一群鸭子在小河里嬉戏，用翅膀拍打着浪花，“嘠、嘠、嘠”快乐地歌唱。古代诗人说的“春江水暖鸭先知”真是一点不假。
河岸上大树、小树冒出了嫩绿的新芽，柔软的树枝在春风中摇摆，像在跳欢乐的舞蹈。小草弟弟偷偷地从土里钻了出来，东瞧瞧，西望望，春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起了欢快的舞。春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了。小草长得很快，没过多久，就铺满了河岸。小草开花了，花儿们你不让我，我不让你，争先恐后地开放，都想看看春天这美丽而新奇的世界，感受一下春天的活力。
树上各种鸟儿多得数不清，它们唱着不同的歌，歌声是那么悦耳动听，这歌声传遍了大地，好像在欢迎春姑娘的到来。树林里都是绿的，嫩绿、翠绿、茶绿、墨绿……绿得让人心醉，这是春风唤醒的绿。
田野里，麦苗绿油油的，给大地盖上了一层厚厚地绿被子，让大地充满了生机勃勃。油茶花金黄金黄的，满地都是，它们给大地披上了一件黄衣服，从远处看，油菜花简直像一地金子。蜜蜂在花丛中翩翩起舞，四处采蜜，它们在花丛中你追我赶，打闹着，戏耍着，它们自由自在地跳着不同的舞姿。
连绵起伏的山坡上，杜鹃花竞相开放，开得绚丽多彩，红得真像一团火，艳丽欲滴。清晨，路边的小草挂满了露珠，像是小草欢喜的泪。燕子喃呢地叫着，时而高飞，时而低飞，到处捉虫为庄稼除害。
孩子们最喜欢春天！你看，蓝天上挂满了花花绿绿的风筝，孩子们在春风中欢呼雀跃。春雨是春姑娘播的种子，它滋润着万物。树苗在春雨的滋润下茁壮成长。他们身上充满了春的朝气，春的力量。
瞧！春天多么美丽，春天给人们带来了生机和希望。
五年级美丽的春天作文4美丽的春天来了，万物苏醒了，大地妈妈换上了一件新衣裳，南飞的大雁又回来了，世界又充满了勃勃生机。
春天来了，郊原上，小草偷偷地钻出地面，慢慢抬起它们的头，伸了伸懒腰，打了打呵欠，吮吸着大地妈妈的乳汁，一天天长大。
田野里，一朵朵美丽的花儿张开了笑脸，像是在参加选美比赛似的!你不让我，我不让你，都像赶集似的集拢来，花瓣上嵌着几颗晶莹的露珠，有的还含苞未吐，有的还在“梳妆打扮”，还有的已经展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花儿的陪衬下翩翩起舞，勤劳的蜜蜂也开始忙碌起来，蜻蜓姐姐也飞过来凑凑热闹呢!你看，那金黄色的油菜花，一方方，一块块，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一条条金黄的地毯，在阳光的照耀下，发出夺目的光彩。清风徐来，浓郁的油菜花香，沁人心脾，我都快要陶醉了!
那不再胆怯的小麦苗，慢慢地抬起它们的头。远远望去，像一块绿色的地毯，一方方，一块块，整齐地分布在田野里。
池塘里，清澈见底的水面上漂浮着几片残留的荷叶，冬眠的青蛙苏醒了，它伸伸懒腰，喝了几口水，带 ……此处隐藏4296个字……舞蹈把大地陶醉了，还把大地装扮成了绿色的海洋。
今年的榨菜又是一个丰收年。（这里我要说明一下，榨菜的原料就是嫩绿的青菜头，当地的农民几乎都要种植，卖给收购商）可是当我走过菜地的时候，我听见了呜呜的哭泣声，我想这是会是谁呀！我顺着哭声寻去，哦！原来是菜头宝宝在哭呀。我问：“菜头宝宝你们为什么要（“哭”字漏掉，老师用红笔添上）呀？”菜头宝宝们争先恐后的（老师将“的”改为“地”）说：“主人砍下了我们，又把我们丢在地里不要了，我们快死去了，我们能不哭吗。（老师将句号改为问号）”我又问：“他为什么不要你们了呢？”一个小菜头宝宝结结巴巴的（老师又将的改为地）说：“今年垄断收购，价格一斤只能买四～八分钱，价格太低，我们的主人也没有能力去卖。”我听了十分生气，我带着沉重的心情，走进了我美的'校园，这时我一下子改变了心情。（关于这一段，老师的批注：“你这部分时为了突出什么？怎样才能表现春天的美呢？”我也问她，怎么会联想到菜头那里去的，还垄断收购什么的。她说是外婆讲的。）
春天在哪里，春天在哪里，春天就在我们的学校里。春天学校到处都充满了生机勃勃的景象。可爱的小鸟在我们的校园积极叽叽的叫着，好像在跟同学们比唱歌呢！操场上的小叶榕比冬天更加健壮了。柳树姑娘也比冬天时健康了很多，也更加美丽动人了。茶花和一些还未开的花都剪成了圆形和正方形，校园比冬天时更加美丽了，春姑娘高兴的（老师将“的”改为“得”）乐开了怀。
我爱春天。问春姑娘在哪里，就在我们大家的眼睛里。只要会观察，就能找到可爱的春姑娘了。
最后，老师给了这篇作文一个“A＋”。当然，她们学校是主张鼓励教学的，老师还顾左右而言它，“孩子，字变漂亮了，要坚持练啊！”
五年级美丽的春天作文13当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉；当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有这星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然这神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着这最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气跟成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着这特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
五年级美丽的春天作文14今天，姜老师带我们去山上玩。走过弯弯曲曲的小路，就来到了山坡上。从山坡上可以看见茂盛的树林和绿油油的田地，在往前走，可以看见一些蝴蝶，有的在你身边飞来飞去，有的还向你拍拍翅膀,好象在说欢迎来到美丽的大自然。向前面望去，一片片油菜花向你拥挤过来，金光灿灿，微风吹过，被风吹过的油菜花摇摇晃晃。好象在向你招手呢！
穿过田野，就来到了小路上。一排排树站得非常整齐像一个个挺拨而有力的士兵。走到小路最里面，你会发现会有另一条路，你会看见隐隐约约的几棵大松树，差不多有四层楼那么高。当你揉了揉眼睛后，你会看见那不只是有棵松树而是有一大片的松树林。当你走进松树林时，你会觉着这一片松树林都好像一个个顶大立地的大柱子。一阵风吹过，树林沙沙的声音，在加上小鸟的歌声，才让我此时此刻知道了世界上的歌声都比不上大自然的歌！
走出松树林，就来到了山坡上，这一个山坡与众不同，因为都是一排排的田野。当你走到山坡的中间时，你会发现旁边会有几棵桃花树，此时，桃花树现在开的花芬芳四溢，香味扑鼻而来，不光只有我闻到了香味，其它同学也都闻到了香味，纷纷跑了过来，准备把桃花拿回去当标本。不一会儿，桃花树上的桃花只有一半了。
继续往前走，来到了一个十字路口。突然，一股特殊的香味轻轻飘过来，好象在给我们带路。我们跟着它的香味走，没走一会儿，它就把我们带到了山上来了，往山上望去。断断续续的太阳光向我们射来，我们飞快的向山顶跑去。当我们走到山顶时，成群结队的小鸟向我们飞来，好象在向我们招手呢！大家也纷纷跑了过来，往地上一看。满山遍野都是五彩斑斓的野花，仿佛来到了花的世界。大家都异口同声的说：“大自然可真美啊！”
往山下望去，一座座山拔地而起，奇峰罗列，有的像一把剑，有的像一匹马。
下山之后，大家都峦峦不舍的往山上望去！
五年级美丽的春天作文15来了，来了，春天带着一阵春雨悄悄得走来了。春雨淅淅沥沥地下了起来，所有的景物都被巨大的雨帘笼罩着，眼前一片模糊。雨丝细细的，犹如千万根绣花针，断断续续地直插到地里。
一阵细细的春雨过后，眼前顿时呈现出一片生机勃勃的景象，大地披上了春天的新衣服，翠绿的一片。小草也钻出了嫩嫩的芽，那芽是多么嫩，多么可爱啊！在这翠绿的衣服上，还镶着无数颗晶莹剔透的珍珠，轻轻一碰，就像真的珠子一样滚下来，落到地上，“碎”了。多有趣啊。
春天带走了雨，边有马上带来了太阳公公，太阳公公小得多灿烂，多高兴啊，它抛出千万缕金色的光芒，射向大地，大地立刻变成了金灿灿的一片。风伯伯从远方赶来，用力一吹，吹红了鲜花，吹动的江水，吹绿了树木和小草。万物都摇头晃脑地，好像在感谢大自然赐给它们这美好的一切。
燕子们带着自己的孩子也从遥远的南方千里迢迢地赶了回来，在田野上空自由自在的飞翔，多像在赞美这美好的春天，美丽的春天。突然，田里的青蛙进行早晨的大合唱，田野里顿时响起了一片“呱呱”得叫声，这声音打破了田野里早晨的宁静。像对春天奏的一收赞歌。
青蛙们的话音刚落，田里的虫子也大声地唱起来。这多像两个组合乐队在争夺冠军之位啊。
这春天是多么美好的季节啊，没有夏天的酷暑，没有冬天的严寒，没有秋天的凄凉。春天是充满生机，充满活力，充满希望的，所以我们应该抓紧这美好的时光，好好学习，天天向上，做一个活泼机灵的小孩。诗人不是说：二月春风似剪刀吗？
春天真美好啊！我永远喜爱着你——美丽的春天。
