【精选】五年级的作文汇编7篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
大年初五的早晨，我还在被窝里打着呼噜呢！就听见我妈大声的喊道：“快出来写作业，一会我们去滑雪场滑雪！”听到这句话，我也不知这股力量从何而来，没有用一分钟的时间就穿好衣服坐到书桌前了！
我和我的好朋友悦悦and我的妹妹刘儒欣怀着激动地心情来到了玉黛湖滑雪场，首先映入眼帘的是那座雪山，山上人山人海，人们穿着各种各样的衣服，颜色有红的、蓝的、黄的、绿的、粉的、紫的、黑的、青的等等等等，把白白的雪山装饰的五彩缤纷，五颜六色，美丽极了！
滑雪要用雪橇，雪橇是一块长长的板子，大约有一两米长，连接板子的是一双鞋，非常非常的重。由于我们从来没有穿过这种雪橇和这种鞋，所以再穿的时候，我们闹了好多笑话。笑话一：由于我们从来没有穿过这种雪橇和这种鞋，所以我们不会穿，搞来搞去就是不知道从哪下手，直到妈妈来我们才穿上。笑话二：我的那个雪橇十分难穿，所以爸爸妈妈一起下手，一个给我使劲的往里塞，一个扶着我，拆着雪橇板子，可是还是脚下一划，差点摔倒。因为人很多，所以一个小时的时间，有半个小时用在等雪橇和鞋上。
滑雪只有雪橇可不行，还要有滑雪杖，滑雪杖是两根长长的棍子，在最头上有一个握的套子，套子上有一根绳子，是套在手上，以防掉了的。
在雪山的右边，有一个滑道，是用来玩滑“轮胎”的，滑“轮胎”是一个封住了一面的，用气吹起来的“轮胎”，看起来有点儿像一个浴池，又很像一个救生圈。空的那一面有一个厚厚的垫子，你可以把“轮胎”上的绳子拴在电动的绳子上的一个“小板子”上，电动的绳子拉着“小板子”，“小板子”拉着你，就这样把你和“轮胎”一块拉上去，有工作人员推一下你坐着的那个“轮胎”，你就坐在“轮胎”上从滑道上滑下来。
五年级的作文 篇2
大年初一，家家户户都张灯结彩，不亦乐乎。
只见爸爸得意地躺在床上，平时跑印尼、跑新疆……又一年过去，他终于能在温岭老家休息四天了。妈妈难得不用带弟弟，也轻松极了。一家三口好不容易聚在一起，大家都高兴极了。
今天是给我的伤口第一次换纱布的日子，妈妈翻箱倒柜，却没有找到我的美容胶布。
“笑笑的美容胶布呢？不是给你了吗？”
“咦，我没有看见啊……”欢乐而又宁静的早晨被打破了，爸爸妈妈争论着，大家都很着急。
一阵议论后，爸爸妈妈都安静下来。
“这么说，胶布在杭州喽？”妈妈冷静下来，着急地问道。
“应该是的。”要不我回去拿吧。反正已经休息一天了。爸爸坚定地说道。
“不用了，我今天又不带小宝，还是我去吧。你在家里好好休息吧！”妈妈也说道。
“我去吧。从温岭到杭州也没多少路，一趟很快的。”爸爸又说。
爸爸妈妈都左右为难，最后，妈妈还是说不过爸爸，爸爸猛地一翻身下床，定好火车票，爸爸就像一阵风似的奔下楼梯，连饭都不吃，就忙着开车走了。
我看着爸爸渐渐离去，既感动又担心。爸爸从家开车到火车站就要两个小时，从温岭到杭州乘火车又要两个多小时……来回一趟就要8个多小时。这么漫长的一次出行，爸爸支持得住吗？十一点，十二点，一点……晚上八点多，我们去火车站接爸爸。黑色的天空中闪烁着星星，寒冷的风在空中呼呼地刮着。天气冷极了，我不禁又有些担心爸爸。啊！爸爸终于回来了！只见他拖着疲惫的身影，骄傲地从背包里慢慢地掏出美容胶布，脸上明明还带着疲倦，却一个劲儿说“不累！”奔波了一天，爸爸却还坚持自己开车带我们回家，“不辛苦，你和笑笑好好休息。”我不禁又有些感动。
从火车站回家需要一个半小时的车程，山路崎岖盘旋，雨还淅淅沥沥地下着。我看着爸爸的背影，心里莫名地涌出一股暖流。平日里总是听到别人赞颂父爱。但真正体会到这股柔情似水的`爱，还是会被不由地感动。
十一点，冰冷的雨还朦朦地下着，我的心里却充满温暖。困难并不用畏惧，因为爸爸，一定会在背后默默为你付出。
五年级的作文 篇3
说起小燕子，我就想起了这首名歌“小燕子，穿花衣，年年春天在这里、、、、、、”在温暖的春天里，万物复苏。花儿笑了，柳儿乐了，小草高兴的蹦破了保护层。那可爱的小燕子也从南方飞来了。
一阵春雷过后，空气十分清新。小善，就是一个十分善良的小姑娘，他最喜欢小动物了。小善走出家门，做了一个深呼吸，他发现屋檐下有一对小燕子夫妇，还有他们的4个孩子。
时近中午，燕子夫妇对孩子们“叽叽喳喳”的叫了几声，好像在说：“爸爸妈妈去找午饭，你们别乱跑。”但孩子们玩得正开心时，小妹冬雪不小心踩空了，从屋上落了小来，正巧小猫“可可”走来， 冬雪落在她身上，可可十分生气，说：“你伤到我了！”“对不起，对不起，我不就是故意的，刚才我和哥哥姐姐们一起玩不小心掉了小来，不巧你走了过来，我才掉到你的身上。我真的不就是故意的，请 你原谅我。”“好吧，看你不就是有意的分上我原谅你了。”冬雪说：“谢谢你救我，你能和我还有我的哥哥姐姐们一起玩吗？”“好啊，好啊！”后来，他们玩得可开心了。
也许给别人一次解释的机会，那么事情会更完美。
五年级的作文 篇4
有人敬仰那苍翠挺拔的竹子， 有人歌颂那一枝独秀的腊梅， 有人惊叹那出淤泥而不染的莲花，而我却要赞美那平凡的小草。
说它平凡，一点不假，在春天的草地上，百花争艳，一幅姹紫嫣红的景象，正当人们欣赏群芳夺目，却把春天最重要的主角——小草淡忘，这也难怪，从来都是绿草掩映红花，而不是红花衬托绿草，草渐渐地被人们当成了幕后的配角。
其实，小草一点也不比那“岁寒三友”逊色，它不也一样有这坚强不屈的精神吗？在山谷里，在悬崖边，你会看到几株绿油油的小草茁壮成长，不需精心呵护，不需施肥润土，那怕是岩石下也是它极好的归宿。难道这不充分显示着小草那顽强的生命力吗？
我们很浅薄地误解了小草，它的茎秆是那么纤细，绿叶是那么柔弱，它的色彩只是单调而乏味的绿，偶尔开几朵小花，也并不起眼。然而，它那极佳的内在品质却令人深思，回味。唐代大诗人白居易的《草》不正歌颂了它那难能可贵的精神吗？
我爱草，不在乎它的外表有多美，我爱的是它那可贵的精神——坚强不屈！
五年级的作文 篇5
一位老师迈着端庄的正步走了进来，我心想：她，会用什么的方式来让我们这帮初一的小鬼喜欢语文课，爱上语文课呢？
带着满腹的疑问，我新的语文老师徐徐地走了进来，经过了简单的了解和问好之后，老师说要和我们聊聊天，聊一个似语文而又非语文的话题，让我对这位经验丰富的肖老师有种扑朔迷离的感觉。老师问：让田里不长草的秘诀是什么？刚提出这个问题，同学们都面面相觑。终于有个同学站了起来说：“让杂草丛生的地方种上种子。”也许是受到了启发，一个接一个的答案接连不断地冒了出来，有泼硫酸，撒除草剂，放原子弹的，放蝗虫…….各种各样的答案跳上了黑板。过了十五分钟，老师把黑板上的20条答案大致的分类，大致有四种：用动物吃，种上农作物，用化学品，人工铲除。在我看来只有一种答案是正确的，那就是种上农作物。
用美好的东西占据恶毒的杂草难道不是最好的答案吗？
正当我认为这趟课就要结束的时候，老师的问题又像一个又一个的肥皂泡冒了出来，“你有田吗？”这让我想到了绿油油的麦子，可这和语文课又有什么关系呢？
原来老师说的田并不是农民伯伯种的田，而是心田，“你的心上有杂草吗？”话音刚落，教室里又纷纷议论了起来，噢，我明白了，心田上的杂草不就是人身上的一些缺点么？拔掉草很难，唯一的方法只是在心田上种上“花，树，庄稼”怎样把你身上的杂草除掉？这不是与旷野里的草一样吗？不能说用毁灭性的除草或“除草”，只能种上“花”才真正是有着除草的意义。
这难道不是一节意义非凡的语文课吗？
与其说是语文课，倒不如说是做人课。
朋友，如果，你想让心灵静下来，你只有一种方法，就是洒满美德的种子……
五年级的作文 篇6
“请正方辩友回答！”课堂上到处充满了“杀气”，场上火药味十足。原来502班正在举行一场“开卷是否有益”的辩论会呢！
从老师宣布要举行辩论会开始，同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备一展所长！就这样一场口水大战拉开了帷幕！
一开始，正方以一辩扔出了一枚“重型炸弹”：“高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，多看书就能让人更上一层楼，许多名人的成就就是因为看书而来。所以我认为看书是有益的。”他的辩词赢得了一片赞同声。谁知反方一辩马上从座位上跳起来反驳：“对方辩友，我提醒你，并不是所有的书都是有益的，比如现在社会上那些乱七八糟的书籍，日本漫画，鱼目混珠的出现在我们阅读的书籍中，都是不利于我们身心发展的，所以我认为开卷未必有益！”……双方你一言我一语，丰富的资料，精彩的语句，时不时引得同学们的阵阵掌声。
这场辩论会真是别开生面，精彩十足呀！
五年级的作文 篇7
“什么，瓶盖怎么会不听话？”我看着这则小实验奇怪地想，我在网上发现了不听话的瓶盖这个小实验，决定来做一做。
这个实验需要的东西不多，只需要一个装满水的玻璃瓶和一个瓶盖。我立刻叫上老妈，一起准备好东西，准备开始我和瓶盖的“较量”。首先，这则实验让实验者对瓶盖吹一口气，观察在静止不动的时候瓶盖处于什么位置。然后让实验者想方设法使瓶盖处于正中央。“这还不简单，看我的。”我心中暗笑，得意好似偷到了人参果的悟空。我对着瓶盖猛吹一口气，瓶盖顿时像顺着东南风前进的火船一样撞向玻璃瓶口的边缘。
紧接着，瓶盖在边缘部分不停的活动，好像一个淘气的小娃娃。不过，随着时间的消磨，这个淘气的“娃娃”逐渐也平静了下来。我目不转睛的观察着，心中还很疑惑地想：“瓶盖到底会停在哪里呢？真是令人期待啊。”老妈在一边看着，笑着对我说：“我猜啊，这个瓶盖会停在玻璃瓶的边缘部分。”“那可不一定哦，我猜是在中间。”我一脸不服气地说，“不如打个赌吧，我赢了你给我10块，我输了我问你要10块。”
老妈没有意识到这两句话的陷阱，笑盈盈地答应了。结果呢，居然是老妈赢了！老妈一脸洋洋得意，好像统一了六国的秦始皇。我有些奇怪地问：“老妈，你怎么知道会是在瓶子边缘呢，莫非你是诸葛亮神机妙算？”“当然不是。其实答案很简单，我提前看了别人做这个试验后得出来的答案！”老妈笑着说。我晕！不过在晕倒之前还没忘记说：“十块拿来！”
接下来，就该解决如何让瓶盖浮在水中间。我百思不得其解，心中很是疑惑：“到底该怎么办呢？”我先在瓶盖上抹上肥皂，想利用肥皂使瓶盖固定在水的中央。不过，等我把瓶盖都弄成了大白脸，我的实验依然没有进展。接下来，我又试了许多不着边际的方法。比如说在瓶盖上抹上清洁剂，将瓶盖中装满水……
可是，等我累得满头大汗。这瓶盖仍是躺在水杯边缘纹丝不动。终于，可怜的瓶盖不堪重压，被我一碰之下沉入了水中。这次它翻了个身，却稳稳的停在了水的正中央。“不是吧，这是怎么回事！”我十分诧异，赶紧上网搜索答案，这才知道了正确答案——水的表面张力。因为水的表面张力的关系，所以瓶盖在翻了个身后停在了水的正中央。“科学可真是奇妙，我一定要好好学习啊。”我心中暗自想到。
不听话的瓶盖在科学这位大神面前也变得听话了，科学真是奇妙！
