【精华】五年级启示的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的五年级启示的作文5篇,欢迎大家分享。
五年级启示的作文 篇1
“丁零零……”许老师拿着教材踏着铃声走进教室,“请大家默读《珍珠鸟》,然后把课文分成两段……”分段?太简单了,小菜一碟。
OK了,我高高地举起了手。老师连续叫了几个同学,可答案却五花八门。经过激烈地争论,陈家凯和梁威杰的说法得到大家的认同。许老师听完,淡淡一笑,告诉我们梁威杰说得比较有道理,又叫我们照他说得分。
我发现有的同学使劲地抓着脑门,好像跟我一样在想怎么据理力争,因为我觉得陈家凯说得更有理些,可是看没人举手,也就按兵不动了;有的同学磨磨蹭蹭地拿起笔,可能是在希望老师忽然回心转意;当然也人有得意洋洋地……
许老师可不管这些,继续领着我们学下面的知识。学着学着,我发现刚才的分段有问题。我想举手告诉老师,可又觉得老师怎么会错啊,便犹豫了起来。突然,唐瑜站起来跟老师说,刚才分段错了,陈家凯说的才对。听了唐瑜的话,许老师眨了眨眼睛,又笑了起来。大家一看纷纷嚷道:“我分对了!”“那你们刚才怎么不说呢?”老师再一次冲着我们笑了……
原来,老师刚才是故意说错的,她是想让我们明白什么事情都要有主见,什么时候都不能被别人牵着鼻子走,应该有自己的立场。就像爱默生说的:“要独立思考问题,不要人云亦云。”
五年级启示的作文 篇2
让我难忘的考试,就是九岁那年的二胡考级。
那年我学了一年半的二胡,只能够考二级,可是妈妈却给我报考了三级。两个月的暑假计划就这样泡汤了,除了写作业,就是拉二胡,拉的`我的手指都肿了。“写作业、拉二胡”这样循环着,让原本五彩斑斓的暑假变得枯燥无味。
那天,我和妈妈来到考场,一进门就听到悦耳动听的二胡曲声。我有点后悔,后悔自己来到三级考场。“妈妈,能不能不考,你看他们拉的都比我好,我可能考不起的。”毫无信心的我支支吾吾的,“不行!你不能半途而废。要相信自己一定行的!”妈妈鼓励着我。我们在座位上坐着,那悠扬的琴声不断的敲打着我忐忑不安的心……
“六号选手周紫尹。”听到叫我,我犹豫了一下,低着头走上台,手不停地抖动着,我胆怯地拿起二胡,调好音弦拉了起来,渐渐地我越拉越起劲,脸上也慢慢地露出了笑容,似乎和二胡曲融为一体了。一曲拉完了,我还没有回过神,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。我走下台来到妈妈的身边问:“我能考起吗?”“你拉得真好,一定能的!”妈妈高兴的说。
“下面,我要公布晋级的名单,他们是周紫尹……”听到这里,我开心地抱着妈妈。我终于明白了:不管多难的事,只要有决心,就一定会成功的。一份耕耘,一份收获!
五年级启示的作文 篇3
战国时的孟子,说过这样几句话:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。意思是说:高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,X暴武力威胁不了,这就是所谓的大丈夫。
宋朝末年的文天祥就是这样的人。
蒙古人灭掉南宋后,文天祥就率兵坚持抗战,后来在一次战斗中文天祥被蒙古人抓到,押送到大都,元朝皇帝早就听说过文天祥的大名,非常喜爱这位能文能武的大臣,很想让他为蒙古人做事,于是就对文天祥说:我爱惜你是个人才,只要你能归顺于我,我会封你大官做,有享不尽的荣华富贵。谁知文天祥不仅不动心,反而把这位皇帝骂了个狗血喷头。结果文天祥被腰斩于菜市口,宁死不屈。留下了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的豪言壮语,成为人臣的典范。
一个人究竟该怎样活着?文天祥用行动做出了回答。
我要向他学习。
五年级启示的作文 篇4
世上无难事,只怕有心人,所有事情只要持之以恒,就可以成功。
一天傍晚,余晖通过窗户射到地上。这时,妈妈回来了,告诉我:“今晚我教你包饺子,留到明天吃。因为爸爸经常加班,晚上回来都八、九点了,省得明天又要出去买饺子。”
吃过晚饭,我们便拿出包饺子的材料:饺子皮、肉馅、胡萝卜、玉米粒、面粉和木板。
妈妈首先做一个示范给我看。首先拿出饺子皮放在木板上,将饺子皮摊开轻轻一压,撒一点面粉在饺子皮上。然后,将做好的馅放入饺子皮中。包饺子的方法有很多:有我们常做的普通包饺子法,还有将饺子皮包成圆形的,还有包出三角形的……妈妈教给我了常做的方法,包成像月亮的形状,弯弯的,就像小船。这种做法是先用饺子皮将肉馅围起来,再捏成月亮的形状,将饺子皮上面像月牙的两边抓紧,然后把它一压就粘住了。粘住后,从一个月牙上先向左捏,再向右捏,最后向下捏,一个饺子就包好了。妈妈不断地示范给我看,我看一眼就会了,就像很了不起的人一样骄傲自大,我拿起几个饺子皮包了几个,看上去不太顺眼,奇形怪状,有的像车,有的什么都不像……煮熟后,我包的饺子更难看了,皮都爆出来了,肉也撒得满锅都是,我不好意思地低下头,承认了自己不该骄傲自大,应该虚心学习,才能学会一样本领。于是,我又请教妈妈,反复做了几遍,终于学会了,跟妈妈包的一样好看。
从这件事,我悟出了一个道理:做事不能自以为是,骄傲自大,只有虚心学习,才能掌握技巧,学到真本领。
五年级启示的作文 篇5
我听过这样一个故事:从前,有一个小男孩不懂得什么是回声。一天,他对着大山喊道:喂。。喂。。。这时,从大山四面八方也传来了:喂。。喂。。。他很好奇,对着大山问道:“你是谁?”大山对着男孩说:“你是谁?”男孩又大叫起来:笨蛋,大笨蛋。谁知大山也毫不客气地大叫:笨蛋,大笨蛋。男孩很气愤,跑回了家,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:"是你不对呀!只要你和和气气地对他说话,他也会和和气气地对你说话,你怎样对它,它就会怎样对你“听了妈妈的话,小男孩第二天又去找大山说话,他发现真的像妈妈说的一样,他笑大山笑,他叫大山叫,他怎么对大山,大山就会怎么对自己。
是呀!只有你善待别人,别人才会善待你,只有你尊敬别人,别人才会尊敬你,世界上许多事情都是这样的。
先说班级,班级是由一个个活泼可爱的同学组成的,你的爱恨就是你感受爱恨的根源,如果你乐呵呵地对待别人,对别人和和气气的,那别人也会呵呵对待你,如果你经常板着脸,骂人,打架,那别人会同样的方式回敬你,这就是班级的回声。
再说大自然,近几年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水,废气,乱砍伐树木,捕杀野生动物,大自然也报复了人类,每年不是发洪水,就是大旱,地震,海啸,频繁发生,这就是大自然对人类的回声。如果人类善待大自然,那大自然也就不会对人类这样了。
在我们的生活中,许许多多的事情都是这样的,你善他就善,你恶他就恶,所以我们要善待别人,别人才会善待你,世界才会和平,美好。