【必备】五年级声音的作文锦集八篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级声音的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级声音的作文 篇1
自从我家有了电脑后，我就像是着了迷一样，粘着它。
看看小说，听听音乐。上上网之类的。
最近，我迷上了网络游戏。
在网络游戏里，我有一个妹妹。她叫“花开的声音”。
当时，我很奇怪。为什么要叫这个名字。每次我问她的时候。她都只是以微笑回答。
让我意外的是，她说想见见我。我当然是一百个愿意，一千个愿意了。
我们约定在学校门口见面。让我诧异。她竟然是我学校的人。
在同一所学校的同学，却是不同的陌生人。
我穿上粉红色的背心，下身是粉红色的短裙。头上梳个马尾辫，左边戴上黑色的蝴蝶发夹，显得调皮、可爱。
整理完毕后，我高兴的赴约去了。
我来到校门口，见一单薄的身影站在那。黑色的长发随风摆舞，苍白的脸上挂着汗珠。棕色的眼里看起来有一丝恐惧，让她整个人看起来像是一个瓷娃娃。一个不小心就会失去她。
四目对上了，她的脸上有了笑容。美的全世界的花都黯然失色。
看着她微微张开的嘴，想要说什么，却说不出来。
在那瞬间，我知道了。她是个无声的天使。
眼泪如断线的珠子，顺着脸颊滚落。
“笨蛋。”
冲过去抱住了她那单薄的身子。在耳边喃喃的说：“你真是个笨蛋。”
听到这句话的她，身子颤动了一下。
我抹干眼泪，捧着她的脸说：“不管你是个怎样的人，你都是我妹妹。永远的妹妹。记住，花开是没有声音！但是它却是世上最美的。”
听完这句话，她的脸上有了最美的笑。
五年级声音的作文 篇2
一年四季，春夏秋冬；季节不同，景色各异。骄阳似火也好，硕果累累或银装素裹也罢，都没能激起我感情的涟漪，惟有那生机盎然、声响不绝的美妙春天，让我如醉如痴。你听——
啾啾，啾啾，啾啾啾——这是什么？这是夜色中隐隐传来的归巢小鸟的低吟。是呀，夜幕降临，月光挥洒，朦胧中，鸟儿们怎么不被惊起呢！辛弃疾说的明月别枝惊鹊恐怕就是这个道理吧！这样的夜里，花坛里的花儿饱吸着水分与养料，正在开放或准备开放呢！只要你又心，一定会听见那花开的声音。
沙沙，沙沙，沙沙沙——这又是什么？哦，原来是春雨姑娘正在给柳树梳理青丝呀！那纤细而柔软的柳丝，像瀑布般一泻而下。柳枝上的小芽苞像满天的小星星似的，可爱极了！它们摇曳着，炫耀着，好不得意！春雨姑娘来到哪里，哪里就焕发出青春与活力。
哗啦啦，哗啦啦——不用问了，这是小河解冻的音乐。冰块融化了，河水又潺潺地流，小鱼小虾们也快活自在起来。河边的石头上、树枝上、芦苇上，都有燕子或麻雀的身影，都有它们纵情的歌声。鸟声与水声相应和，简直就是世界上最美的交响乐。
春天，是一个音响的世界。听着春天的声音读书，听着春天的声音唱歌，听着春天的声音跳舞我想啊，如果听着春天的声音入眠，那一定会做一个关于春天的美梦！
五年级声音的作文 篇3
在我的世界中，声音是必不可少的。听，那“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的夏夜齐声喧嚷中的清幽与喜悦；听，那“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的嬉闹有趣；还有，那“泉眼无声惜细流”，的潺潺流进心田的泉声！在这个雪天里，静静地坐在窗边，聆听雪的声音。
可，雪的到来真有声音吗？你听见了吗？难道它不是像午夜猫咪一样轻轻地掠过房顶？乃至，远不止这些。漫天的雪花伴着斜斜的寒风簌簌而下，时而打着旋。引得窗外的孩子发出夸张的惊叫，我想，肯定是哪片雪花趁他们不注意钻进他们的领口。听，孩子们嬉闹的声音，那不就是雪的声音吗？雪来了，它的到来给这个看似肃杀的冬天注入了灵魂和力量。那脚下“咯吱咯吱”的吟唱，那“呼呼”飞来飞去的雪球，还有那发出宛若银铃般笑声的雪人，那是这个冬天的歌，是雪在歌唱。
雪来了，给原本光秃秃的枝丫又穿上了衣裳。那是怎样的霓裳啊！团团的，绒绒的，白白的。伴着阵阵寒风微微摇摆，头上镶嵌的朵朵素花的树木，尽情挥舞。听，“沙沙，沙沙沙”，那是树木在为雪歌唱，那也是雪的灵魂在歌唱！是的，它和着枝丫，一起唱出“瑞雪兆丰年”，恭贺着来年的喜悦。
哦，那雪人快乐的身影，树木的歌唱，还有孩子们嬉闹的声音，都是雪在快乐的歌唱。它用自己纯洁而独特的方式，奏响了春天的乐章。
静静地坐在窗边，聆听雪的声音。
五年级声音的作文 篇4
听，那是梦的声音，
回首望望流走的时光，
天气，依旧是春光明媚、阳光灿烂，
梦的声音，
也随着时间慢慢的、慢慢的，掠过耳畔
梦的声音，
用你的耳朵去倾听，她就永远存在……
昨夜，许嵩的歌曲缭绕在耳畔，
星星正在与我做伴；
今天，桐华的书摆在面前，
阳光遗留在窗边。
不知，
我们的梦想是遥不可及，
还是，就在眼前；
小鸟，翱翔在天边，
翅膀下的，是想念。
我卧到床上，对阳光几分留恋，
耳边是对面大学运动会的助威、呐喊，
也不禁，心头一酸，
我的梦，不再天边，
可为什么，却无法将它实现。
桌边，是昨日未完成的画卷，
享受着，日光带来的温暖，
梦想，没有黑天，
只要你努力实现。
梦的声音，并不遥远，
用心聆听，才会发现，
希望的今天，
就是，谱写美好的明天。
你的温暖，我会铭记，
也许不在今昔，
但是，永远珍惜，
美好的明天，就不在天际。
走进自然，与花草相依，
梦的声音，更加清晰；
闭上双眼，感受鸟儿的鸣啼,
发现，大自然，是那样的神奇。
倾听，梦的声音，
用心去听，
终会有一天，
会听出它的真言。
倾听，梦的声音，
用心去听，
忆起我的座右铭：
相信自己，我能行。
人的一生，或许，
很短暂，很短暂，
只有梦想，会永久保留，
聆听，梦的声音……
自评：这是紫晶的一首原创诗歌，希望大家可以喜欢！
五年级声音的作文 篇5
纯真可爱的春孩子蹦蹦跳跳地走了，夏姑娘迈着轻盈的步伐走来。
她让含苞待放的花儿开放，粉的，白的，红的，单瓣，双瓣，争奇斗艳，格外艳丽，一只只蜜蜂围着花儿飞舞，嗡嗡嗡，像是在赞美那朵花更美丽。
她用画笔为柳树添上色彩，将嫩绿化为翠绿，挡住毒辣的阳光，形成一道绿荫小路。
树上，常有蝉儿低鸣：“知了，知了”，永不停歇，浮躁的人听到蝉鸣，会将它当作城市的喧哗，心中更加烦躁，而心静的人听到，会将它当成一首美妙的乐曲。
夏天那动听的声音，静静的聆听，慢慢的感悟蝉的一生，那是一种“蝉躁林愈静”的心态，任世间万物纷纷扰扰，我却不为所动。
夏天的雨不同于春天，春天的雨是温柔的，雨丝斜斜的飞，如同美丽的仙女，正在曼妙的.舞蹈，夏天的雨是狂暴的，豆大的雨点，疯狂的往地下砸，溅起一朵朵水花，路人们都被砸的狼狈万分，焦急的寻找可以避雨的地方。春天的雨会连连绵绵的下好久，可是夏天不会，雷雨说来就来，说停就停，不一会儿，雨水过后，太阳就会出现，若不是地上水迹还在，人们都不知道刚刚下了一场雨。
夏天的声音，是蜜蜂嗡嗡，是蝉儿低鸣，是雨点雷声，只要用心去听，就可以听见夏天不一样的声音。
五年级声音的作文 篇6
几人听得懂
几人跟着起哄
几人漫不经意地做着观众
几人看得通
几人怕梦一醒就落空
谁在想
谁止不住疯狂
谁每一句话都能说得漂亮
谁不会隐藏
谁又不小心丢了梦想
我只有我的声音
随你听没有听
随你闭上眼睛
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
那是掩饰不住的光
谁此刻在想
谁止不住疯狂
谁每一句话都能说得漂亮
谁不会隐藏
谁又不小心丢了梦想
我只有我的声音
随你听没有听
随你闭上眼睛
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
那是掩饰不住的光
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
那是掩饰不住的光
站在世界中央
听见传来呼喊的声音正在不停地响
那心中澎湃起的浪
沉在其中狂想
让你看到我最爱不停大声唱的模样
那是掩饰不住的光
五年级声音的作文 篇7
大自然的声音是多么奇妙，你听。
春之曲
沙沙沙，这是什么声音？哦，是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地来到人间，桃花开了，泉水解冻了，万物复苏了，春雨也伴随着它们来了。春雨沙沙地下着，把桃花染红了，把小草染绿了，把油菜花染黄了，把湖水染蓝了。春雨就像一个调色盘，把春天装饰地更美丽。泉水叮咚叮咚地流淌，为春姑娘的到来唱一首《高山流水》。小鸟在枝头叽叽喳喳地伴奏，热烈欢迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍动翅膀，胖乎乎，圆滚滚，躲到花丛中不见了。露珠滴答滴答从小草上滚落下来，融入泥土中。
夏之韵
轰隆隆，是谁在打雷呀？哦，是雷公公啊！雷公公打破了之前的宁静，轰隆隆，风伯伯也在凑热闹了，哗哗哗树枝乱摆，像一条条狂舞的蛇，沙尘满天。不一会儿，豆子般大的雨点啪啪啪地砸在窗户上，屋顶上。雷公公也不甘示弱，轰隆隆，轰隆隆小动物们吓得躲了起来，啪啪啪的雨下了几小时后，终于停了。太阳露出了笑脸，一条美丽的彩虹挂在天空，蝉和知了唱起了歌。树木、马路接受了雨的洗礼后，焕然一新，连空气都是清新的。
晚上的荷塘最热闹，青蛙几只聚在一起，呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓听得陶醉了，立在刚露出一角的荷叶上一动不动。星星调皮地眨着眼睛，月亮姐姐静静地听着这优美的音乐，纺织娘唧唧唧地伴奏。鱼儿不时地跳跃起来，扑通一声，落入水中。深夜，沙沙的玩疯伴随着我们进入了梦乡。
秋之乐
唰唰唰的秋风吹着树叶，树叶跳着优美的舞蹈，轻轻地落到了地上。小动物们踩着落叶，在草地上玩耍。小松鼠不时地翻动着落叶，看看下面有没有可口的食物。秋天，农民们最开心了，一片一片地稻子，像金色的海洋。有许多苹果长得太肥了，树枝不堪重负。咔擦一声，苹果掉下来了。田野里，到处是农民们的笑声。
冬之音
呼呼呼，冬风来了，小动物们冬眠了。一开始，噼啪噼啪的雪子落了下来，接着，是鹅毛大雪，浩浩荡荡地从天上飘落下来。雪越积越厚，松树承受不了这重量，咔擦树枝断了。雪停了，打开门，一片白茫茫，踩在雪地上，咯吱咯吱地声音发了出来，小朋友们在雪地上打雪仗，堆雪人，忙得不亦乐乎。
怎样，大自然的声音是不是有很多呢？你也来体验一下吧。
五年级声音的作文 篇8
听，雨落下来了，这般的轻巧……
春雨是羞涩的小姑娘，她无声无息地来又无声无息地离开，让我们并没有察觉。寂静的春夜“随风潜入夜，润物细无声。”春雨像风一般的轻。春雨给予了大地一切生机，万物复苏。看有了春雨的滋润，那绿油油的种芽正在破土而出呢！
夏雨是热情的少年，他哗啦啦地从天而降，大地被他的热情所包围。听，他正在为夏天谱写一首热情的歌，那声音爽朗而又俏皮。有时候，他欲狂风做伴，在屋顶上啪啪作响。夏雨可是个急性子呢，他常常展现他那独有的热情。
秋雨是成熟的中年人，雨声的厚重是他独有的风格。秋风的伴随仿佛在提醒人们天气转凉的感叹。看，秋雨来了，他打在叶子上，仿佛是夏夜一首优美的歌，人们不是昏昏欲睡而是格外清醒，思绪忽远忽近随随雨声起起落落……
冬雨是敦厚的老人，我想他大概是年迈了吧，来得很少，似乎还很短。有时，他悄无声息，有时他啪啪作响。冬天虽然很冷，但是一个温暖的季节。在这寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好，但有雨的点缀，这岂不是更加美好呢？
听雨，听听这四季的雨，这不同的雨带给自己不同的感受，倾听这来自大自然的天籁之音，享受这四季中的温暖。
听，雨又落下来了……
