借题发挥式的五年级作文

2021-08-08 00:50:10
借题发挥式的五年级作文500字

我们班的随笔题材常常都很丰富,老师真是煞费苦心,这不,我们的郑大大又变着方儿,让我们“借题发挥”了。

周六下午的我,开始做好充分准备,迎接老师的大招——抽查随笔。到了傍晚五点多,老师通知抽查学号有4和4的倍数的同学。一个小时后,马上发出抽查反馈:有人写得很真实,有人写得特别好,有人去百度找一篇,也有人有百度的影子,还有一人没写。

我真心想欣赏欣赏那几位同学写得很真实又特别好的文章,内心充满了好奇,也可以为我以后写随笔借鉴参考。

对于去“百度”和有“百度影子”的同学,我的建议是可以借鉴这些文章来激发自己的写作灵感,也可以摘录好词好句好段,或者用上自己的语言来写,而不是一味地去抄袭别人的文章。

至于,那个没写随笔的同学,我脑海里蹦出一连串的问号,揣测着:是不是因为周末有很多课外的网络课程呢?还是中了周瑜布下的“玩物丧志”之计,让你“乐不思蜀”了呀?不管因为什么事耽误了,都应该提前和老师打一声招呼,或和老师解释一下。

趁此,我“借题发挥”一下对随笔的感受:周一到周五有网课和其它科目的作业,再写一篇随笔真是烧脑又烧心,其实我也明白老师的一片苦心,主要是我写作能力不够,还要去积极地练笔;周末的随笔,我可以无拘无束地表达自己的喜怒哀乐、所思所想的日常,来记录生活中的点滴。

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