【精选】五年级作文汇编6篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
暖暖的灯光下，我手捧《筑梦路上》这本书，出租车司机学英语的事例，让我陷入了沉思。
看完这篇文章，我佩服这些出租车司机的毅力。他们已经掌握了个出租车司机应该有的技能——开车好。但是，随着时代的进步，要学的东西越来越多，杭州已经成为了个国际化都市。有越来越多的外国游客，需要乘坐出租车。
而现在，有了个问题，许多出租车司机都不会英语，而且也学不会英语。有些人认为，我们开车都几十年了，车技都很好了，路线也背熟了，我只接中国人。我年纪都这么大了，又不是小孩，何必去学英语。但是不久，他们就会发现，接到外国游客，不可避免了，你还 不懂英语，就太尴尬了。
可是，文中的王师傅的车队，就十分积极，学习英语，为杭州争光。他们认为学无止境，不管多大年纪了，总是有东西要学的，学海无涯，随着时代的变化，总有新的东西要学。不能满足于自己仅有的点点技能，要不断虚心学习，要明白，知识是学不完的，也是不断要学的。学习的好处，总是很大的。像这些出租车司机，他们学习了英语，有了很大的用处，不仅成功接送了外国人，还 增长了自己的学识，所以：“多学点东西，总是没错的。”
但是，在现实生活中，还 是有许多人，十分厌恶不断学习这个理念，他们对自己的现状十分满足，并不想不断求知。比如说，我在个英语培训机构里面，我那班同学，几乎全都是这样的人。他们在个无趣无聊又幼稚的小问题上，喜欢和老师纠缠很久，而在真正有用的，值得认真研究的知识点上，又点也不听，在老师讲了十多遍，他们才勉强懂了，而在个比较软弱的外教面前，他们简直就是无理取闹，甚至可以称为“欺负”老师，假设他们再这样下去，下场注定不好。我发现，其实他们都很聪明，只是，如果他们能够虚心、静心地学习，就定能取得很大的成果，可惜，他们把聪明用在了反的`面，这会导致他们走上反的道路。
还 有次，我也亲身经历着因为没有“学无止境”而带来的麻烦。我从年级开始，成绩直是领先的，到三年级，我直是排第的。因为那段时间，我直保持着学无止境的理念，直告诉自己，我还 远远不是最好的，我要学的还 多着呢！于是，我就不断学习着可贵的知识，阅读大量的书籍，我仍直不断进步。转眼，四年级到了，我仍是保持着第，但是，渐渐地，我开始有点儿满足于自己的现状了，我在家中没有看以前那么多书了，把许多自己曾经的爱书束之高阁了，也没有达到每天三十分钟的英语练习，我发现不如以前成长得快了。我甚至有些“举步不前”了。我得如既往地以书为友，与书相伴啊！因为“老本”终究是要被“啃”光的，相比之前的状态，我几乎在昏睡之中。终于，我的朋友，也是我的对手小陈，在第六单元的次考试中，第次打败了我这个“从没被战胜过的人”，我仍然没有醒悟，他就点点把我打蒙了，直让我蒙到五年级为止。我其实非常敬佩他，因为他才是个真正学无止境的人，他用他那认真的态度，百折不挠的态度，学海无涯的执著，以及智慧的头脑，才让他与我的角度来了个逆转，我认为，最主要的，是他虚心求学，认为学海无涯，学无止境的心理，他的这点，值得我立刻学习。
所以，人是要不断学习的，如果你对自己的现状满意了，举步不前时，你就会发现，你已经落后于别人了。你永远都得不断学习，不能停步不前，那样，才能成功。
于是，我提起笔来，认真书写我的学无止境蓝图。
五年级作文 篇2
依而特戈尔可汗回到家后，这件事让他的儿子知道了，他的儿子叫嘉熙，嘉熙准备去和神鸟比个高低，他在他的班里是第一名，他认为谁也比不过他。
嘉熙来到万年古松下大声喊道：“神鸟，快点给我出来，我要和你比个高低。”神鸟飞出来落到一个树枝枝上说：“今天来抓我的人怎么这么多，刚才来了一个大人，这次怎么来了一个小孩呢？”嘉熙说：“我是来捉你的，我们来比试一下吧。”顿时飞沙走石，乌云密布，一场战争即将到来。嘉熙说：“我们来比书法，看谁写的字好看。”神鸟说：“你也太欺人太甚了，我都没有手，怎么跟你比哪。”嘉熙说：“你是神鸟嘛，当然有办法了。”比赛开始了嘉熙故意把字写的很细，可是晟鸟专心致致的用嘴写，比赛结束了神鸟的字写的有粗有细，可是嘉熙的字写的很细第一局神鸟赢。嘉熙想我不能再轻敌了。第二局比赛讲笑话，嘉熙讲的.笑话是一个猎人吧一只野兔打死了，他以为打死了鹿。嘉熙顿时哈哈大笑，可是神鸟没有笑。神鸟讲的笑话是一个人家有一只母鸡，下了一个蛋，孵出了一只鸡，这只小鸡刚浮出来，嘎嘎的叫了两声。嘉熙哈哈大笑。第二局比赛猜谜语，嘉熙先出谜语，谜语是一个胖子从10楼摔下了，死了，变成了什么？神鸟说变成了死胖子。神鸟的谜语是，怎样用红笔写出蓝字来，嘉熙想来半天也想不出来。神鸟说：“答案是用蓝笔写一个红字就行了。”
这篇短文告诉我们虚心使人进步，骄傲使人落后。
五年级作文 篇3
雨帘垂在屋檐下，天空被雨遮挡着，没有颜色。
秋天，下雨很平常。一场秋雨一场寒，这是一场秋雨啊！天，该凉了。可是，人的心，早凉了……
红色线条交错的图案在眼里模糊了。天像是一个哭泣的娃娃，敞开心里所有的'懵懂，我也一样。心里，已被泪水，被雨淋湿。沉寂着无数悲伤与后悔的心啊，真希望也能像天一样大哭一场。
可是，心并没有流泪。
被雨点打得无力的野花，重新抬起头来。心没有哭，应该勇敢面对，接受者暴风雨的洗礼。也许，在暴风骤雨之后，努力抬起头，看到的，是太阳；可能，在暴风骤雨之后，抬头迎接的，是彩虹。努力过，得不到，那是失败---成功之母；没有努力，得不到却抱怨，那是颓废---失败之根！
努力不一定成功，但放弃一定失败。就搏一下吧，也许，这就将转变你的一生！一次的困难，一次的雨，并不能阻挡成功的到来，彩虹的到来。只有不畏、不惧、坚毅、拼搏，才会有成功。
如一个人听雨，听雨敲碎地面的声音。心没有碎，而是愈发坚强！
五年级作文 篇4
乡下的早晨是美好的：花儿竞相开放，鸟儿在树上唱歌，一阵微风吹过，小草在向人们点头……一切都让人觉得那么清爽！
我出了门，只见爷爷站在牛房旁，双手紧紧抓着一条粗大的麻绳，不停地向外拉。从小对一切事物都充满好奇的我跑了过去，禁不住问道：“爷爷，在干嘛呢？”没等爷爷回答，一头老母牛就这样被拉了出来，旁边还有两头牛犊。哦！爷爷这是要去放牛呀！“我也要去放牛！”兴奋的我在旁边叫道。牛似乎听懂了我的话，“哞哞”地叫个不停，牛犊也跟着叫起来。一切变得热闹了！
走进大山，向四处远望，绿的、红的、白的、蓝的、紫的……各种植物绚丽多彩，生机勃勃。小溪叮叮咚咚地流淌，应和着大山里各种动物的'叫声，奏出了一首动听的交响乐。牛儿来到小溪旁，喝了几口清甜的溪水，就跑到绿油油的草地上津津有味地吃起草来。母牛一边吃草一边把尾巴甩来甩去，驱赶身上的蚊虫。有时它还会把头抬起来，闭着眼睛不停咀嚼，似乎正在回味着这青草的香气。两头小牛可没那么乖巧，它们时而吃草，时而围着母牛追逐打闹，时而用自己的牛角去顶着牛妈妈的大肚皮。有时兄弟俩还会牛角对着牛角，打起架来，每当打得不可开交的时候，牛妈妈不得不用它那又弯又长的牛角把它们撞开。
牛吃饱了，我牵起麻绳，哼着小曲，走在山间的的小路上。我往左走，牛儿也跟着往左走；我往右走，牛儿也跟着往右走；我转了一圈，牛儿也跟着转……就这样绕来绕去。牛儿似乎有些生气了，突然一动不动地站在我面前，吓了我一跳！于是，我又牵起麻绳，老老实实地拉着牛儿回家去了。
牛是我儿时的伙伴，它让我单调乏味的童年生活变得多姿多彩！
五年级作文 篇5
每一个人都有自己的理财经历，我的理财经历有酸有甜、有苦也有辣。下面就来看看我的理财记吧。
酸：新年收到好多的红包，我可高兴了，以为这一千多元钱，妈妈会放心让我保管，毕竟我也不是7、8岁的小孩子了。没想到妈妈却拿了我三分之二的钱，说：“你老是乱花钱，这一部分钱交给我帮你保管，剩下的自己保管吧。”我垂头丧气地应了一声，就把我剩下的钱存起来了。可我这心里还是酸溜溜的呢！
甜：暑假前几个星期就听见朋友们一个个说要去哪打工，我想她们都去赚钱了，我也要让我的钱包“肿”起来啊！经过我一个多月的努力，总算是让钱包里多了几百块钱，加上原先的，都可以赶上过年收到的钱了！我这心里甜滋滋的了！
苦：只不过呢，暑假过后就要开学了，要自己花钱买学习用品，加上辅导，花了不少的钱，想起来还蛮可惜的，心里有点点苦哈哈呢！不过，这倒使我知道每一分钱挣来都是不容易的'。
辣：经过这些酸、甜、苦，之后，我想起自己小时候“存钱”的事，那时因为成绩很不错，爸爸奖励了我，给了我五十元，自己就小心翼翼放起来了。结果过了还不到几星期，我却发现钱不见了，心里可急了，热辣辣的！以为钱丢了，幸好是妈妈怕我弄丢，把它放到别处去了。
朋友们，看了我的理财记后，是不是有点想自己保管钱的冲动？可以先慢慢从小数目存起，存着存着自己也会变成一个理财小能手的！
五年级作文 篇6
人间处处有关爱，只要有一颗感恩的心，你就会发现我们生活在关爱的'包围中。
“咳咳”我的喉咙像被烟熏过一样。唉，再这么咳下去，迟早要去医院。我想着，站起身，悄无声息地走向老师。
“怎么了？”老师抬起头问。“我喉咙痛。”“哦，谁和你去？”“我自己。”我走出教室。
我自己一个人麻木地在楼道走着。突然，一个物体撞了撞我的肩。原来是别人的书包。过了一会儿，又有一个物体弄到了我，我没搭理。最后，只见一只手伸到我眼前。我向后转，周婕不耐烦地站在后面。我问：“你怎么在这儿？”“被老师甩下的？”“哼，你是想下来玩吧！”她给我翻了个白眼。”“才不是呢！我是真心想下来帮你的。”
“哦。”
我到了校医室，医生问我的病况，说：“拿药，签名。”我感激地冲她眨眨眼。
吃完药后，她扶我上楼宇，我小声地说：“谢谢！”
人间处处有真爱，一件小事能突出人与人之间的美好。
