我在各人眼中，都是不一样的。但我在老师眼中，就只有好印象，因为，我是一个各科成绩都非常突出的10岁男孩。
我在语文老师眼中，是一个史上最能干、最优秀的班长。
一次，学校里来了访客，语文老师也被叫去迎接访客了。老师临走前，把我叫到了办公室：“今天我有要紧的事情处理，你也就有用处了，你要代替我管理好班级！”我想：哎呀，真爽！我竟然免费当一天班主任，太好了！此时我的心里像吃了蜜一样甜。
回到班级，我立刻就看见了闹哄哄的班级，大家正在为语文老师不在而狂欢。我心头顿时燃起了一团熊熊烈火，走上讲台，“啪！”的一声拍了桌子：”所有人立刻安静！别以为老师走了，你们就可以玩了，这节课改为自习！“我喊道。
“哎哎，你下来，别装蒜了，你不要以为你是班长就有权力限制我们！“班级调皮大王——王瓜蛋大声喊道。
“王瓜蛋，别吵！老师刚特地嘱托我今天管理班级所有事情，也就是说，今天的我有‘帅符’，掌管班级里的‘生杀大权’，所以，你们需要服从管理！”在看见了全班同学都好像服从地低下头后，我也拿出作业，装模作样地写了起来。
下午，语文老师回来了，向我和副班长询问了今天班级情况后，满意地点了点头：“好好好，你不愧是我带过班级中最优秀的班长呀，真棒！”说着，她拿出了一本笔记本，满面春风地递给我说：“来，这时给你的奖励！”在周围同学羡慕的眼光中，我接过奖品，心里想：太好了，有付出就有回报，看来以后还要再继续努力，争取获得更高荣誉！
我在数学老师眼中是一个天才。
在四上时，我们班数学是全段中最厉害的，每次考试的平均分和总分总是领先其他班一大截。可是不想，到了期末，我们班的成绩竟然一落千丈，平均分惨不忍睹，总分更是不忍再提，各个倒数。临近期末考，数学老师说：“你们再这样下去，期末考试成绩会很难看的！”对于老师的提醒，我暗暗下了决心，在家努力刷题，在期末大干一笔。
日月如梭，一转眼，考试的日子到了。我一拿到试卷，迅速翻了一下考卷，非常好，基本都会！我胸有成竹，马上进入答题状态。
答题到最后，一道难题困住了我——鸭羊同笼！我呆呆地看着题，绞尽脑汁，一拍脑门！哎，这不是鸡兔同笼问题么？！简单！我马上提笔书写，刷刷刷写完了题目，之后昂首提胸地交了卷子。
公布分数时，老师说：“这次考试，我们班全段排名第一！那还是要归功于苏文耀，全段最高分——满分！太厉害了，你就是我的小天才啊！望你再接再厉！”
听到这，我的心乐开了花，万分自豪地想：这才是我嘛！
这就是成绩优异、最真实的我，一个能给所有老师留下好印象的男孩，所有老师都会给我一个特别好的评价，这使我成为了班级里优秀学生的代表。而我，也觉得自己很优秀，很有领导能力！我也希望自己可以一如既往的优秀，不辜负老师和同学的期望，成为更好的自己！
