光阴似箭，日月如梭。转眼间30个春夏秋冬匆匆而过。我坐着我发明的“光速汽车”来到了我阔别已久的母校。
一路上，原来坑洼的道路变得平坦、宽阔。而路边的烟头、糖纸不见了，变成了一大片克隆草坪。空气也变得格外清新，仔细一闻，还能闻到茉莉的清香。
我走进学校，像一个刚入学的小朋友一样，激动的左瞧瞧，右瞅瞅，“过去了三十年，学校的变化可真大啊！”我不禁感慨道。
我找到了严校长，站在了学校的一片空地上，发现教学楼上有一些细小的孔，没等我发问，严校长就对介绍道：“你可别小看这些小孔，它们的作用可不小呢！它们既可以促进空气流通，又可以调节气温。如果教室里有不良气体，它也可以净化去除。”校长说罢，带着我走进教学楼，我向楼梯的位置看了看，咦，楼梯怎么不见了？严校长笑了一下，带着我走上前去。我站在一块白色的圆形瓷砖上，一条红外线向我射来，把我的整个身体照完以后，上面的瓷砖变得无形，我被光照着，身体也一直在往上飘。眨眼间，我来到了二楼。我惊魂未定，朝二（5）班看了看，发现同学们都拿着一个智能机器。他们手点一下绿色的按钮，语文书弹了出来，智能机器便缩小成了纳米机器。老师在讲台桌上的写字板上用一种像红外线笔的智能电子笔，在写字板上写了“咏柳”两字，黑板上也出现了“咏柳”两字。我十分好奇，询问严校长过后，得知原来那个智能机器就是孩子们的“书包”，它像哆啦A梦的口袋一样，可以放许多书，还十分轻便。而智能笔和写字板与黑板连接，就可以做到写字板与黑板同步了。
我一看表，已经五点半多了，我恋恋不舍的告别了学校，乘着光速汽车回到了家，我不禁感叹：30年后的学校可真厉害啊！
