五年级作文锦集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
平时，特别是晚上，我们站在高处会看到太平山上耸立着一座高塔，闪闪发光，非常美丽壮观。这座塔叫青岛电视观光塔。电视观光踏实一座集广播电视发射和旅游观光多功能钢结构的电视塔。我非常想去看一看它有多神气。
终于在一个阳光明媚的早晨，老师带我们去参观电视塔，我高兴极了！
我们来到电视塔脚下，我看见电视塔被五彩缤纷的花朵和郁郁葱葱的绿树所包围。近看电视塔可以清楚地看到整个塔是由：球冠形底座、钢架结构的塔体，蝶形塔楼，球形塔楼和桅杆式电线五个部分组成。塔高232米，就像一个火箭，插在太平山上。被称为“中国第一钢塔”。
我们走进了“奥运大厅”。我抬头一看，天花板上有无数盏电灯，像满天繁星。我还看见一个讲话的台子，老师告诉我们这是申奥直播现场，这让我想起申奥成功那一刻。
然后我们又坐电梯，到了第九层弧形的.“旋转大厅”，它可以使人边吃饭边看美丽的青岛。
上了一个狭窄的楼梯，我们来到了露天平台，向远望去，青岛的天、海、山浑然相融，浩瀚千里，青岛的美景尽收眼底，红瓦绿树，蓝天白云，清新可见。小青岛、栈桥、八大关、五四广场一并展现在我的眼前，我不由得感叹道；“青岛真美啊！”
我们坐电梯下到了三楼。我们来到了三楼奥运大厅，我们知道了奥运的口号是“更快、更高、更强。”
我们坐电梯到了二楼，在二楼，我们参观话说青岛，参观了这个展览我们知道了几个文化名人，日本侵略中国等，参观了这个展览，我更爱青岛了！
我们坐电梯又吓倒了一楼，我恋恋不舍地离开了电视塔。
电视观光它不仅为我们提供五彩缤纷的电视节目，而且是岛城一处壮丽的景观。我喜欢你---电视!
五年级作文 篇2
我天生是个慢性子，我喜欢慢下步子，一步一步寻找我想要的东西。
这是最后一座山了，也是最高的那一座。一路，我或是停下坐会儿，或是嗅闻花香，或是踢个石子儿，不知不觉便和导游一行人相距甚远。
他们是一个团队，而我是一个孤独者。我安于现在这种随性的感觉，虽孤独，却饶有趣味。
我清楚地看见他们拿出装备，调整，准备登峰。我无视导游焦急地催促，仍然慢慢而行。终于踱到山脚，我仰面，山峰高的只能隐约望见山尖，陽光照耀着身旁的树，影射出几许莫名的光点。
一步踩上可以停脚的地方，登山棒支撑在石壁缝隙里。我一跃上了山。山路不太平坦，我慢慢走着，一路笑着，胸前别着的野花金灿灿地亮着，好像一个光源。不知不觉半山已过，却遇上了正返程的团队。导游劝我放弃，我微笑着拒绝，与他们点头告别。
继续往前，一只白羽的鸟停在一方石块上，它仿佛在找寻，又给人很孤立的感觉。不一会儿，天空扑闪扑闪地浮过一大群鸟，可是，孤鸟只是淡淡地望了望，便起飞——朝着，与它们相反的方向。它在空中快乐的翻转，打旋，在蓝天云朵中穿梭。不知怎的，我好像看到了自己的.缩影。
当我站在山顶，已黄昏。太陽浮在眼前，红红的，周围亦散发出金色的光芒。我慢慢地在山顶转悠，尽情享受着“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。我仿佛伸手便可触到天空、太陽、云朵、飞鸟，我似乎看到了我真正想要的东西。
现实中的城市每天都在千篇一律地高速运转，我有时甚至被当成“异端”，但我不顾，我只想在快节奏中找到能让我静、安的东西。
就这样，慢慢而行……
五年级作文 篇3
我相信，大家都有自己的梦想吧？就像卖火柴的小女孩，她的梦想仅仅是奶奶温暖的怀抱、饭桌上喷香的烤鹅和那放射出金黄色火焰的'暖炉，最后，她的梦想在她自己的睡梦中实现了。而我，也有一个小小的梦想，一个属于我自己的梦。
记得那一次，还是我上一年级的时候，梦想要当一名老师，因为那时候，大家都很崇拜老师，认为老师是一种很光荣、很伟大也很快乐的职业。那时的我们太年幼，不懂得做老师的艰辛和困难，更不懂得作为老师的使命。于是，我们决定采访一下我们的数学老师——黄老师。
梅：黄老师，我们想问一下，您觉得当老师辛苦不辛苦？
黄老师：当然很辛苦啊！每天除了备课、上课，还要批改大量的作业，有时还会熬通宵呢！
小伙伴们一听，纷纷被眼前的困难吓倒了，而我却初衷不改，坚定着心中那个愿望，勇敢地朝着我的梦想前进。
我喜欢看书，家里的一个大书柜里装满了我的最爱，只要一闲下来，我就坐在桌前如饥似渴地吸收着营养，为我的梦想积累知识。我要用梦想当作翅膀，用梦想化为动力，我要勇敢前进，让梦想之翼带着我远走高飞！我要把组织能力变强，让学习能力提升，要拥有非常强大的，为班级作贡献的一颗心！乘着梦想的翅膀，朝着自己的目标飞翔……
我相信，只要我坚定目标，用力挥动稚嫩的翅膀，朝着希望与梦想的方向前行，一定能到达那追求的彼岸，让梦想变成现实，请大家为我加油打气吧！
五年级作文 篇4
在我的书桌上，摆着一台平板学习机，那是爸爸送我的礼物。
那时候，我才刚开始学习英语。面对那一个个字母，只觉得头晕，干嘛要学习别的国家的语言啊？家里有一台黑色的收音机，去买了英语磁带，奶奶教我用收音机，好不容易学会后，听着里面的英文，却又发愁了。一个字听不懂，只能捧着英语书望着收音机发呆。英语成绩，可想而知。为此没少挨奶奶的骂：“怎么你英语就是学不好呢？这也是一种语言啊，你就多记多背！你不读不背也不问，肯定学不好。”结果我越发讨厌英语，看着字母就心烦。连叫我一天背3个单词，我都要挑几个字母的背。每次三门主课一起考试时，我的'名次就一落千丈，好不甘心！
爸爸回来的时候高高兴兴的，神秘的冲着我一笑：“你猜！我给你带什么回来啦？”我赶紧跑过去，抓住爸爸的袖子：“快说，到底带了什么好东东？”原来啊，爸爸给我带回了平板学习机。打开的时候，我内心十分激动：我能好好学习英语了，我能不挨奶奶骂了！打开开关，屏幕上有漂亮的图案。三门主课可以下载和课文同步的，在这里，学习和游戏是同步的，在学中玩，在玩中学，十分快乐轻松。有了这么好的东西，我每天就对着它念，念多了就熟了，我的英语成绩也提高了，看着我的成绩从60到80，我开心的笑了。
这份礼物也是爸爸对我的爱，是这份礼物带我走进了英语的大门。这份难忘的礼物，我一定会好好保存。
五年级作文 篇5
一天，天气晴朗，太阳挂得很高很高，太阳公公在天上快乐得笑着。
小猪和小猴正在玩耍，对面的小兔听见笑声，一看，原来小猪和小猴在玩跳绳啊！
小猪和小兔看见小兔很想玩的样子，小猪便说：“我们来想个办法让小兔来玩吧。”小猪想出了一个办法说：“我们去找一个木板吧。”他找来找去，好半天才找到一个又长又宽的木板，他们把木板放好。
小猪说：“小兔，来和我们一起玩吧！”小兔说：“好好好！”说完，它蹦蹦跳跳地安全到对面去和他们一起玩跳绳了。它们的笑声把树上的`小鸟都吸引过来了。小花听见了它们的歌声都跳起了舞。
今天真是开心快的一天，今天真是高兴的一天，今天真是美好的一天。
就在此时，树上传来了一个笑声，原来是一只猴子。小猪生气的回家了，它又想出了一个办法，把一根绳子绑在尾巴上。它像猴子一样爬到树上，这是下面跳出一只青蛙说到：“嗨！下面的那位，我是一只了不起的小猴！”青蛙大笑着说：“你是一只尾巴上绑着绳子的小猪，小心点儿。”说完，只听见“啪”的一声，小猪从树上滑了下来。小猪看见了他的同伙，便和他在泥塘里滚来滚去，快乐极了，小猪最终还是找到了快乐。
小猪，我想和你说：“做自己，最快乐，做别人，你还不知道怎么做呢！
