【精华】五年级的作文汇总7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的五年级的作文7篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
无线电测向运动是群众体育项目之一。大致过程是：在野外优美的自然环境中，事先隐藏好数部信号源，定时发出规定的信号。参加者手持无线电测向机，测出隐藏电台的所在方向，采用徒步方式，奔跑一定距离迅速准确地逐个寻找出这些信号源，以在规定时间内找满指定台数，实用时间少者为优胜。
我们在专业老师的指导下，经过一段时间的学习训练，初步掌握这方面的知识。记得我参加广东省无线电测向锦标赛时，我当时特别紧张。随着滴滴的响声后，我出发了，没用多久就找到了三个台，就差一个台就成功了，我仔细地聆听着信号的声音，分辨着它的位置，可就是找不到它。而此时我全身都被汗水湿透了，体力也有点不支。“不要紧张，不要慌”，我积力告戒自己，要镇定下来，终于我在一棵大树下的草丛中找到了它，我高兴得跳了起来。我赶紧向终点奔去，打出来一看，我心凉了半截，上面只显示三个台。原来最后一个是假台。
虽然这次比赛我没有取得名次，但这项运动的趣味性，科学性，深深吸引了我。我从此迷上了它。一有时间我就研究电阻，组装器材。后来我又参加了两次比赛，同样名落孙山。但这并不影响我对这项运动的`喜爱，因为这项运动是理论与实际，体力与智力的结合。它能够使我们开阔视野，增长知识，增强体魄。让我们一起投身于这项运动吧。
五年级的作文 篇2
你见过波光粼粼的江水吗？你见过广场上跳舞的人吗？你见过江边的海鸥吗？
清晨，顺着外滩的石板路向前走去，大堤旁，那水纹到处荡漾，江面上的船发出来“呜呜”地声音，这种声音加上海鸥那尖利的叫声，变成了一手交响乐曲。海鸥随风飞动，让人有一股自由的感觉。
再沿着大堤走，映入眼帘的是一片小菜园。这种菜园不像农家菜园，但是给人一种无比的清新的感觉，分散的菜园上生长着绿色的新鲜蔬菜和植物。菜园旁边有一个养鸡的地方，有公鸡、母鸡也有小鸡。公鸡长得十分雄壮，母鸡也是很嫩，而小鸡一身黄色，又小又萌，那个样子谁看了都喜欢。
踏上一座桥，向远方望去，一座座山若隐若现，山的前边有几个很高的高塔。周围有一座座房子，就像是一群群小东西挤在一块
来到了广场九龙柱。哇！可热闹了。这边跳广场舞，那边打太极拳，这边响起古典风音乐，那边又响起时代潮流音乐。道路上，晨练的`人一群接着一群在那跑，广场上，可爱的小孩子跑来跑去。
往回走，我又看见了一个迷你公园，虽然小，但是五脏俱全。一条条小路连接着花园：有亭子、椅子、树木、花草。有些人是不是全坐下来聊聊天，或者休息。到了九点钟时，人群渐渐散去，外滩又回到了安静的时候！
五年级的作文 篇3
这个学期，我们班来了一位新的插班生叫胥善唯。他是从芦村来的，各方面稍逊于我们镇上的学生。其他方面还能凑合，就是普通话说得实在不标准。上回，他与一个同学闹矛盾，本想说：“我马上叫我哥哥打你。”没想到，大家有的听成了“我马上叫我多多打你”，有的听成了“我马上叫我蝈蝈打你”。结果，全班哄堂大笑。当时，他的脸红通通的，眼泪都快掉了下来。
无巧不成书。我们班有个同学叫曹雨，以前也是从芦村转来的，他俩曾经就在过同一个班。班干部决定让她来教胥善唯，使全班同学共同进步。曹雨是为文静的女生，成绩也比较优异，况且两人也认识，沟通起来较方便，所以她是教胥善唯普通话的最佳人选。
曹雨一接到这个任务，一刻也不敢松懈，一有时间便在纠正胥善唯的普通话。她先让胥善唯读几遍课文给自己听，接着纠正错误发音，最后让他自己练。她每天还布置胥善唯回家读汉语拼音，第二天检查。有一回胥善唯生病了没来上学，大家以为今天曹雨会轻松许多。没想到放学后，曹雨竟主动跑到胥善唯家去教他。
过了半个月，胥善唯的.普通话虽然还不怎么标准，但是比以前好了许多。曹雨仍然每天都坚持着。所以每个课间，我总会看见两个熟悉的身影在教室里练习，那些我们看似平常的词语，要从胥善唯的口中流畅地读出，是多么的艰难。从中，我体会到了胥善唯的刻苦和曹雨的执着。
现在，胥善唯的普通话已经接近完美。有一次趁着老师不在，竟然模仿起李玉刚那动人的歌喉，唱起了《贵妃醉酒》。嗨，你别说，还真是挺像那么一回事。
通过这件事，让我看到了集体中分子的力量。是呀，在一个集体中，我们每个同学就是一个分子，只要每个分子都能互相帮助，互相进步，那这个集体一定是最优异的。
五年级的作文 篇4
在某小学的五年级二班里有一个做事非常粗心的学生。他经常将标点写错，所以大家给他取了一个外号“易粗心”。
一次，“易粗心”去交作文给老师。老师刚拿起作文本，才看了三行，便拿起红笔号了几下，便把作文本丢进了垃圾桶里，生气的走开了。因为垃圾桶太脏了，所以“易粗心”他不敢去捡。后来还是做清洁的同学帮他捡起来，还给了他。“易粗心”接过作文本，便放在桌子上，改起作文来了。可改了不一会他便趴在桌子上睡起觉来了。在梦里他听见了一阵刺耳的声音，好像是谁在抱怨谁的。这时，他看见作文本火冒三丈，连作文纸也暴露在外了。作文本对标点大声嚷到：“你们这些害人虫，就是因为你们乱跑才害的我被老师扔进垃圾桶里，害的我在里面受苍蝇的欺负！”标点们异口同声地说：“怎么能怪我们呢？要怪就怪钢笔。”这时逗号拄着拐杖慢慢地走过来嗓子沙哑地叫道：“如果不是钢笔一直只打我，我能变成这般模样吗？”大嗓门感叹号说：“就是那钢笔做怪，该写我时不写我，让句号占了我的岗位，还害得我今天没有拿到工钱。晚饭在哪里吃呢？”句号大声叫到：“那不是我的.错，我也不想占你的岗位，可我也没有办法。都是那钢笔害人，本来我是第一行的，它把我写到第二行去了，还让我受这窝囊气。”括号兄第俩走过来说：“你们也都不要生气了，你们再气也没有我们的气大，我们简直都要被气死了。”其它标点符号忙说：“快点说啊！这是怎么一回事，瞧你俩的脸色都气成这样了”。括号兄弟说：“你们大家都知道我和我兄弟是双胞胎，我们是不可分开的，可那钢笔真坏啊！硬是活生生地把我们兄弟两人分开不让我们相见。”大家听了都开始责备钢笔了。本子听了也向钢笔大发脾气。钢笔这时也委屈地说：“你们大家都安静一下，都听我说呀！你们所受的气，我也了解。但这些都不是我的错，我也是没有办法啊！我是受主人控制的，他让我怎么写我就只能怎么写，我是作不了主的，所以你们要怪就得怪主人。”听了钢笔的这番说，所有的标点们都觉得错怪了钢笔，都向它倒欠，请它原谅它们。钢笔说：“这没什么，我们大家应该一起来帮助主人改掉粗心的毛病。”
这时“易粗心”被惊醒了，他回想起梦中的一切，他终于知道自己所犯的错。于是便下决心改掉了粗心的缺点。
五年级的作文 篇5
就在前不久，我终于回到了几年未见的老家。家里的建筑还是那样的挺拔，人还是那样的淳朴与善良；我的外婆与外公还是一如既往地疼爱我，弟弟还是一如既往地思念我，姐姐还是一如既往地谦让我。一切的一切，让我觉得这才是真正有的家的味道。
在那里的日子好似流水，是如此的欢乐而又如此的短暂，离别终究还是来了。
出发的`那个早上，天格外的亮，却没有太阳；家中的院子人格外的少，却各各的脸上都写满了忧愁。一切的一切，都渲染了一份离别的伤感，就连平时格外爱叫的大黄狗也静静地卧在一角，低声的呜咽。
弟弟的眼中蓄满了泪，脸上的肌肉在不停的抽搐，一道泪痕在他的脸上清晰可见，我想去安慰他，可竟不知说些什么，只有一份无奈与忧愁在脑中徘徊。
我终于还是踏上了出发的征程，在我上车关上车门的一瞬间，我的耳畔传来了弟弟的撕心裂肺的哭声，但我却不敢回头看他一眼，因为我外表的坚强早已在上车的一瞬间烟消云散，只剩下满脸的泪。
回来的似乎十分漫长，而我的泪也在流。
现在，我终于体会到了离别的痛，那种痛直奔心底……
五年级的作文 篇6
“叮零零”，上课铃响了。唐老师对我们说：“多边形千奇百怪，今天我们就来研究多边形的内角和。”
唐老师问我们：“如果在一根绳子上打一个结，那这根绳子就会被分成两段，那在一根绳子上打99个结，那这根绳子可以分成多少段？”我迅速举起了手，唐老师请了一位举手的同学发言。那位同学清了清嗓子，说：“用九十九加一就等于结果了。”唐老师说：“这位同学说得很好，我想问大家是怎么想这道题的。”“我用举例法。”一位同学举手说。“我从简单入手。”“我是找规律的。”“我是列表的.。”……一个个方法脱口而出。唐老师说：“大家都说得很好，我们来思考下一题。”唐老师问我们：“大家都知道，一个四边形可以分成两个三角形，那么，一个四边形的内角和是多少呢？”我没作思考，立即举起手，唐老师请了我发言。我说：“因为一个四边形可以分成两个三角形，所以只要用三角形和180度乘二就等于四边形的内角和了。”“那如果你不知道有多少个三角形呢？”唐老师又接着问。“我发现，一个多边形可以分成的三角形的个数等于边数减二。”我不假思索地回答。后来，我们又研究了五边形、六边形、七边形和八边形的内角和，并且还拓展练习了已知内角和，求几边形的题型。
数学就像一颗明珠闪烁着人类智慧的光芒，小小的图形中还隐藏着这么多的奥秘，让我们不断地去探索数学的奥秘吧！
五年级的作文 篇7
九月初，我们班迎来了一位年轻的准教师，她明澈的双眸、粉红色的脸、乌黑的头发，使人一见就生好感，她就是我们的李老师。
您还记得给我们上的第一堂课吗？那堂课您虽然面带羞涩，但您把《新型玻璃》这一课讲的生动传神，当下课铃悄然响起时，我们还沉浸在观赏科学家研制的'新型玻璃当中。那节课您上的很成功，虽然进度不快，但是您用那栩栩如生的课件吸引了我们。
您不仅教学能力很强，还浪费您的休息时间给我们批改作业，修改作文，这是我们感激不尽的。
记得您第一次批评我是在九月底的一天，因为我的作业写的太乱，您把我叫到您的桌前，耐心的教导我，该如此把字写好，那一次，我深深感到您对我的关心和教育。
老师，虽然您将要离去，让我送您一首诗吧：寒冬十月，老师离去。泪眼汪汪，思念无垠。您虽去矣，倩影犹在。三月之处，由生到敬。您不斥我，给予鼓励。刻苦学习，努力拼搏。沉着应考，终夺桂冠。感激不尽，化为思念。关爱如海，壮丽深邃。思似醇酒，品而不忘。莘莘学子，望您常记。祝您顺利，学生常信。
一城之隔，我祝您成为一名真正的好老师。
