五年级作文

2023-09-09 10:34:50
有关五年级作文锦集5篇

有关五年级作文锦集5篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的五年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

为了保护人类赖以生存的生活环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。因此,为了进一步增强大家“节能减排”的意识,我写了这篇文章,希望大家能行动起来。

人类是世界的主宰,所以要为将来做打算,要保护环境,让下一代生活更美好!现在,家家户户几乎都要摩托车,逐渐,汽车也进入了多户人家,这些交通工具虽然给大家出行带来了很大很方便,但却给环境造成了很大的污染,汽车排出的尾气会麻痹人的神经,造成体内缺氧,损伤大脑,导致记忆衰退,甚至造成铅中毒。由于汽车的不断增多,使马路经常堵塞,给交通带来了不便,所以我呼吁大家要少开车。

我们再说说垃圾,你们知道吗?垃圾是可回收再生的资源,回收一吨废纸可再造800千克好纸,可以挽救17棵大树。回收20个废餐盒可以造出一个漂亮的笔筒。回收一个玻璃瓶节省的能量,可使灯泡亮4个小时。回收一个铝罐的石油,解决放错位置的一个好办法就垃圾分类安放,由有关部门回收后再产生,再利用,听了这段话,你一定要把垃圾归放好,做一个环保小卫士哦!

现在,越来越多的人为了眼前的利益,乱砍滥伐树木,土地失去了森林的.保护,就慢慢地变成了贫脊的沙漠,你们可知道,森林有“氧气制造厂”、“天然空调器”、“绿色蓄水库”、“空气净化器”、等美誉,你想,人类没有了森林,还能生存吗?另外,我们也要号召小伙伴们、大人们一起植树,把失去的大森林再夺回来,将环境创造得更美好。 乱焚烧垃圾也是一个问题,焚烧垃圾会产生大量的黑烟和有害物质,尤其焚烧塑料所产生的有害物质会严重损害人和动物的肝胆和脑。小朋友们,如果你的身边还有乱焚烧垃圾的人,那你一定要及时劝阻,告诉 他们乱焚烧垃圾的害处,这也是为他们的健康着想,你一定要帮我这个忙。

水污染也是对人体有害的,人类将一些废品、垃圾等东西拉进清澈见底的河流里,让小河里自由自在的小鱼儿失去家园、失去生命,我国从20xx年起,生活污水超过工业废水,成为水污染的主要污染源,我讲一个故事 给大家听:1955年,在 日本富山市曾出现过一种怪病。患者周边激烈疼痛,甚至连呼吸都要忍受着巨大的痛苦。后来发现,这主要是由于人们长期食用被镉污染的大米造成的,其根源是用未经处理的工业污水灌溉稻田而形成的。由此可见,水是多么重要啊!我们失去了洁净的生命水,根本生存不下去。

有些工厂排放滚滚黑烟,污染了天空,也就是说空气污染。地球上几乎所有的生物

都需要空气。清洁的空气有利于我们的健康,污染的空气中含有大量的有害物质,空气污染严重时,会危害人类健康和动植物的生长,人类没有了湛蓝的天空,生活不会快乐的,希望一些工厂不要污染了。要不然,毁灭了地球,也有你们的一半恶行,放手吧! 地球是我们的妈妈,我们是她的孩子,不要再让妈妈伤心难过了,保护大自然,让

妈妈开心吧!行动起来,一起帮助她!

五年级作文 篇2

快要放学了,同学们都摊开了作业本,准备抄一大黑板的作业内容。这时,教师走进教室,她有些“沉重”地说:“现在减负了,学校规定从今天起不布置家庭作业了!”话音刚落,大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说:“傻孩子,没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊……”这时,只见雯雯朝我冲过来:“快打我一下!这是在做梦吗?”我给她一拳头,她“哎哟”一声,便蹦开了:“回家不用做作业了,好啊好啊!”

回到家里,我把书包一扔,躺在沙发上吃起了乐事薯片。爸爸下班回来觉得诧异:这闺女今天怎么不奋笔疾书,反倒悠哉悠哉起来。“阿鸿,该做作业去啦!”“今天没作业。”我嘴里塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说,快做去!待会儿又要抱怨作业做不完!”“今天老师说要给我们减负,所以没有作业,不相信你问去!”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好,爸今天给你搞来几张卷子,我还愁你没有时间做呢。今天有这空当,正好做做。六年级了,该抓紧了!”爸爸突然温柔起来。“这……”我正想回绝,就被爸爸一手按到书桌上去了。

坐在书桌前,我正一肚子怨气,再一看卷子,差点晕过去:有5毫米厚呢!哼,还减负呢!我愤愤地做起了xy。这时,我听见爸爸在打电话:“老师,学生没有作业怎么行呢?减负归减负,家庭作业还是要有点的……”我的两眼发直,心里叫苦不迭。第二天,雯雯带着两个黑眼圈来叫我上学,“告诉你,昨天我正准备疯它一晚上,可妈妈却给我弄来一本《同步作文》……”“我也是呀!”我附和着。上课了,老师满脸笑容地走上讲台:“由于众多家长的要求,从今天开始,还是要布置家庭作业!”大家都呆了。老师奇怪地问:“咦,你们怎么没反应啊!这可不是你们以前的风格啊!”

“啊,作业啊作业……”全班同学有的`继续呆在那里,有的冷不防一声怪叫,更多的是发出无可奈何的叹息。

五年级作文 篇3

“再见了,我可爱的小螃蟹,我把你送回了家。”我望着它欢快的向大海奔去,眼泪湿润了我的双眼。

事情的起因是这样的:国庆节前,舅姥爷从天津给姥姥捎来了一箱海虾。我好奇地打开箱子,发现表面铺着一层碎冰。妈妈告诉我那是为了保证海虾的'鲜活。我赶紧端来一大盆水,想把活着的虾养起来,竟意外发现了一只青色的、小孩儿巴掌大小的螃蟹。妈妈又告诉我这些虾蟹生活在大海里,离开了它们赖以生存的环境是无法成活的。是吗?我怀着好奇心又往盆里放了几勺盐。果不其然,第二天下午放学回来,我发现除了小螃蟹外其它海虾都死了,我非常伤心。我重新换水把小螃蟹放到小盆里,睡觉前把小盆放到了床头柜上。半夜我被一阵阵奇怪的响声弄醒了。这声音很急促,听起来像是什么东西在划铁盆。我打开床头灯发现小螃蟹不停地沿着小盆边沿努力地攀爬着,爬不上去就掉下来;然后,它继续往上爬……它不断地重复着。我震惊了,这是一种怎样的精神啊!它这是想家要回到大海吗?这一刻我想起了妈妈说过的话,我好像明白了什么。我决定要送它回家,无论它的家有多远。

国庆假期,我们一家自驾车600余公里来到了山东日照。在海边,我站在沙滩上、迎着海风,耳畔阵阵传来海浪拍打沙滩的声音,小螃蟹似乎感觉到了家就在眼前,在小盆里欢快地翻动着。我默默地注视它、祝福它。“再见了,我的好朋友,虽然我舍不得你离开,但是这里才是你真正的家。”

我很开心把一个“孩子”送回了“母亲”温暖的怀抱。

五年级作文 篇4

一天中午,炎热的太阳高挂在蓝蓝的天空上,大地仿佛成了烤笼似的。树上的知了都在叫个没完,仿佛在说:“热死了!热死了!”我漫无目地的.在路上闲逛着,汗珠已经“爬”了脸上,衣服也亲切地“贴”在了身上。

眼前出现了一条小巷,一丝丝的穿堂风吹在脸上,凉凉的,舒服极了。

耐不住好奇心的驱使,不免的往里面看一看,有许多西瓜皮铺在街上,简直没有落脚的地方。

忽然,有一个妇女映入我的眼帘,她有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

她穿着一双高跟鞋小心翼翼的在其中走着,连观看得我都不免为她所担心, 她很快就要走出这条危险的小巷可是一不留神就踩在了西瓜皮上,摔了个狗屎。我连忙将头转过去只用余光来关注着她。果然不出我所料她摔倒了之后并不是先关注她的伤势,而是连忙看了看四周,查看是否有人注意到,然后优雅的站起来,整了整衣冠,拍了拍身上的土,强忍着疼痛试图掩盖刚才的事。但从他离开的样子就可以看出她摔的并不轻。

我也休息够了,大步的往里面走,虽然很小心谨慎,但还是逃不过西瓜皮军的包围立定往前一跳向滑冰一样向前移动了几米一个屁墩坐了下去,我还没来得及喊疼旁边几个人就讪笑起来指着我滑稽的样子边笑边走,恶人自有恶人磨他们也难逃厄运,摔在地上看着我,好像在说“你笑吧,我不介意” 我只是站起来拍拍土,回去把香蕉皮捡了起来,什么也没说就走了。

五年级作文 篇5

晨光熹微,我独自来到海边。四周寂静无声,只有海浪轻柔地拍打着海滩,在海滩上留下了我的一串脚印,大海伸出她温柔的小手海浪,为我拂去脚印,似乎那金黄的沙滩然而她满头的金发,不愿让我随意践踏她那金黄的头发。我明白了她的意思,坐在了海边的礁石上。大海好像觉得太寂寞了,又伸出了小手拿出了自己的小玩具--贝壳,抛向海滩;又轻轻收回,玩的'不知道多开心呢!我爱你,清晨的大海!

中午,太阳直射大地,特别热,我又来到了海滩上,真热闹啊!站在海滩上观海,我的实现不时被身着美丽用以的人们挡住,大海也活跃起来,海浪有节奏地欺负着,游泳的人们像小鱼儿一样穿梭在海浪之间。大海似乎在戏弄有用的人们。海面平静下来,两个小男孩懒洋洋地躺在充气船上,有说有笑。突然海浪翻腾起来,眼看着充气船然而悬在浪尖上,又掉了下来,淹没在海水中。当两个小男孩从水中露出脑袋的时,已不然而得意洋洋,而然而垂头丧气,一把鼻涕,一把泪的。大海啊,我赞叹你高潮的“阴谋诡计”,我爱你,晌午的大海!

晚上,凉风习习,我在海边散步。晚上的大海更加可爱,这里,并不寂寞,不但有夜游者,而且有许许多多像我这样来散步的人。海浪猛烈地拍打着礁石,激起美丽的浪花。这使我想起一个伟人说

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