有关五年级我的作文汇总七篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级我的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级我的作文 篇1
在茫茫人海中，我是一粒沙子，随风飘荡。
在父母眼中，我是一棵树苗，正等着吸取营养、水分，茁长成长。
我是一个让人捉摸不透的女孩，性格冷漠就是我的习惯，想要了解我，就赶快进入我的世界吧！
高高的个子，一头乌黑靓丽的头发，大大的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，这就是我——xxx
我不仅口才好，而且我这个冷漠女孩还人缘好呢！
我有一个缺点：粗心。有一次，数学试卷上要我们列竖式计算，可我当做他是一阵随风飘动的风，毫无存在感。
我还是一个骄傲的女孩。所以为什么我的成绩总是一上一下的呢？那都是因为骄傲呗！要是我的成绩画成折线图，那可就是一个个的W喽！
你们可不要以为我是个满身缺点的人哦！我这叫丑话说在前头。
我第一大优势：有恒心。
那一天，我和朋友们一起剥板栗。开始的时候我们觉得那是种乐趣，开心地剥着，剥了半盘后，朋友们便不想再剥了。只剩下我一个在那孤苦伶仃的剥着，觉得没意思了，本来不想再剥的，我想了妈妈平时对我说得话——做事情要有始有终，不能半途而废，要有恒心！最后，我坚持下来了，终于，满满的.一盘板栗呈现在我面前！这是一个对我恒心的考验。终于，我看见了自己的成果，我十分开心！
我得到了同学们的信任，感受到了同学们多我的关怀，希望有更多的朋友融入到这个大家庭中来。这个冷漠无情，人缘又特别好的女生，她就是我——XXX
五年级我的作文 篇2
我们的班主任陈老师有一双明亮的眼睛。起初看，跟普通眼睛比没有什么特别之处。若是你仔细一瞧，嘿！他那眼睛似乎会说话。
有一次，上语文课，同学们听得津津有味的时候，我却不经意的发现课桌上放着一块橡皮擦，我的手不由自主伸向了它，并拿在手上玩耍，正巧被陈老师发现了。他的眼睛好像在说：“陈思童，上课时间，怎么玩起了小东西？”此时，我的手像触电似的缩了回来，认真听老师讲课。
另有一次，我们班一位同学的家长找陈老师有事，老师只好在门口同家长说话，可同学们就没有那么自觉了，教室里闹哄哄的，这时，陈老师转过身，用他那明亮的眼睛盯着我们。好像在说：“有家长和老师说话，你们的课堂纪律那里去了？”那一刻，教室里变得鸦雀无声了……
还有一次，我们班进行作文交流。开始之前，我在下面反复的叮嘱自己，上台后，一定要好好的表现一下。可是，不知为什么，一轮到我时，心里就像揣着一只小兔，不停的.跳动，满脸涨得通红，交流时总是结结巴巴。此时，老师用鼓励的目光看着我，他的眼睛好像在对我说：“不要紧张，我们这都是一家人，没什么可怕的，做一下深呼吸，就会好的。”我深深的吸了一口气，心里平静多了，我鼓起勇气，一口气把作文给读完了。在掌声中我看到了老师那微笑的眼神好像在对我说：“陈思童，你真棒”！
每次见到陈老师，我都要先看看他的眼睛，看看陈老师又要告诉我什么。
我喜欢老师的眼睛，因为，眼睛是心灵的窗户，是师生沟通的桥梁，它将我们的心紧紧牵在一起。
五年级我的作文 篇3
时间流逝的飞快，有很多事情都因为日子的远去而被我淡忘了，但唯有一件事让我始终没有忘记，那就是一份深刻的教训。
那是发生在1年前的事情了。一次在体育公园湖边的石滩——用沙子铺成的滩叫沙滩，我就把体育公园那用石子儿铺成的滩就叫做石滩了，我还有几个同学爬上了一块扁扁的，平平的石头。蹲那块石头上，伸手就可以摸到碧蓝的湖水。王幽蕾从口袋里掏出她的“宝贝”——一个在昆虫馆买的纪念品弹球，半透明的弹球里还嵌着一只漂亮的蝴蝶。我们轮流玩着弹球，突然弹球跳到了湖水里。我们立马拿树枝捞，可再长的树枝都不管用。王幽蕾“思球心切”，便出了一个馊主意：“现在需要一个懂得游泳，并且胆子大的人脱掉鞋袜，到浅水去捞球，如果还够不到，就用树枝捞。”我们想了想：会游泳的有两个人，一个是童伊娜——她因为有哮喘病，每个星期都会坚持游泳；还有一个就是王星洁——她是刚在暑假学会游泳的。现在王星洁吓得直往后退，我们便用期待的目光注视着童伊娜，她就主动脱掉鞋袜，去捞。为了安全起见，我还出了一个“好主意”：让童伊娜一手拉着树枝，树枝的另一端让我们也拉着。
有了“安全保障”，童伊娜便放心大胆的趟进了水里，一会儿便捞了回来，过来一会儿，球又掉了进去，又被童伊娜捞了回来。
又过一会儿，王星洁为了好玩儿，故意把球扔进水里。有了前两次的“安全经验”，童伊娜抱着好玩的心情，又一次趟进了水里，连树枝都没拉。远处一艘游船看见了，也开近，观看我们的非凡举动。
童伊娜一步步靠近弹球，当手指刚触到那小小的球时，脚底猛的一滑，摔了一大跤。当她湿漉漉的爬起来时，弹球也被摔跤激起的巨大水波推得更远了。游船上坐在驾驶座上的.一个男人看到水淋淋的童伊娜竟发疯似的狂笑起来。汪思雨和我气愤的向他们做起鬼脸——吐着舌头，翻着白眼，嘴里还发出鬼叫声。愤怒的童伊娜还从石滩上捡了一块大石头，向那艘船砸去。
突然，我们的父母找来了，他们看到童伊娜的样子，心中也猜出了几分。我们只好老老实实的交代出前因后果。当然，我们受到了严厉的批评，从今以后，我们对水也产生了些畏惧感，因为在回去的路上，大人们大讲特讲了水怪的传说，和现实中的灵异事件，把我们几个胆小鬼吓得直发抖。
通过这件事，给我留下了难以磨灭的教训。
五年级我的作文 篇4
一个人的作用，就如同一架机器上的螺丝钉，作用虽小，但是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉，为他人服务，我们班可就有这样的螺丝钉，现在，你来猜猜她是谁吧？
不知有多少次，她为我们班的同学服务了多少次。有一次，我们班的某个同学吐了一地，很多同学都嫌很脏，她，毫不犹豫，拿起扫把和拖把把地上拖了个干净，然后又安慰那位同学：怎么了？生病了吗？有没有什么不舒服？需要告诉老师吗？那位同学得到安慰，心情也好了很多，这就是我们班的小雷锋。
她，一旦看到地上有垃圾，就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上，她会严厉地让他捡起来，丢进垃圾桶，她才放心呢！有一次，我们的`教室第一组没人扫，没有人安排谁扫，她，却主动拿起扫把，把第一组扫的干干净净。有人问她：何必呢？又没人叫你扫地，没必要。她说：帮助别人是美德，我一定要将这美传递出去。她的行为真的令人深受感动。
大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小雷锋——宗庆玲，不过怎样，她都会那样做，做一个榜样，为人服务，为他人着想，她还觉得自己很开心呢！如果人人都像她这样，那么世界会不会变得更美好呢？
五年级我的作文 篇5
大家好！我是“小贪玩”。以前我因为贪玩可受了不少带苦，家长说我，同学说我，老师也说我。但我贪玩时，也做了不少的好事呢！不信，我就说两件事让你开开眼。
在我上幼儿园时，有一位小朋友丢了一串钥匙，后来我们一起找都没找着，他着急的哭了。中午吃完饭，一向爱玩的我以洗手为名，趁其他人不注意的时候，迅速的来到游乐区，开始实施我的“游乐计划。”我“蹬蹬蹬”地蹿上滑梯口，接着钻入里头，“哧溜！”我滑到了出口。就这样我又用仰着、趴着、抱头式的方法在滑梯周围闹翻了天。不知过了多久，当我再一次仰着身子从滑梯筒中出来时，脚像被什么挡了一下，下不去了。我费力地抬起头，一点儿一点儿地退出来，一瞧“嘿！”原来我已滑了多次，土都被我蹬出了一个小坑，当我仔细一看，土下面有一条带子，我见状便扒开土，咦?这不是那位小朋友丢的钥匙吗？我自言自语地说着。后来我回到班里把钥匙交给了老师，老师不但没说我，还当众表扬了我一番。
另外一件事发生在去年暑假。奶奶家对面住着一位李爷爷，他家院中有几颗果树，上面结的果实让人馋涎欲滴。李爷爷说，树上的果子经常有人偷偷摸摸给摘走。为此，李爷爷很生气，可就是抓不住偷果子的人。有一天傍晚，我到小区的健身场地去锻炼，正当我在转盘前玩时，猛然看见两个人在李大爷家的院前鬼鬼祟祟地走来走去，趁周围没人注意时，伸手从树上摘下几个果子放进口袋里。我见此情景，便飞快地跑到李大爷家，把事情告诉了他。李大爷听后带着我来到了果树旁，正好把两个偷摘果实的人逮着个正着，质问他们为什么不向树的主人打招呼，而是采取这种偷的方式。我看到那两个人被李大爷问的哑口无言，连声向李大爷道歉的样子，心里有一种说不出的.快乐……
咳！说起贪玩我有时的确感到自责和后悔，不过在我玩的时候也做了不少的好事，因此，当在我每做完一件好事之后，那种内疚感就不翼而飞了。好了，我的故事就说到这里，我又该玩去喽！
五年级我的作文 篇6
20xx年8月的一天，天很灰，气压很低，我的心情却格外欣喜，因为我正扛着行李往山上走此时的我，刚刚大学毕业，来贵州山区的一所小学校支教。带路的是山区学校的一名老教员，他一边开路，一边告诉我，学校里的大部分孩子家里都还过得去，也有少数孩子是留守儿童。
当安全抵达目的地时，已经傍晚时分，斜阳在天边洒下几抹金黄的光，两排低矮的平房出现在眼前。宿舍很小，我裹着被子，在疲劳中沉沉睡去
第二天一早，我匆匆洗漱完后就直奔教室。我搓了搓手心里的汗，推门走进了教室。破旧的课桌椅一看就已经用了很多年，黑板也缺了一角。学生们都已经坐好了，几十双亮晶晶的眸子像看“天外来客”一样盯着我。我清了清嗓子，说道：“同学们好，我是”
接下来的几天，我鼓励孩子们多介绍自己，如果介绍得好还会得到一颗糖果当奖品。我很快就摸清了班里孩子的大致情况，课下还和他们一起玩闹。孩子们也渐渐接纳了我，有的孩子还会跑来跟我说：“老师，我很喜欢你。”
一天课间，太阳暖洋洋地照着整座山，许多学生都跑到学校门口那片草地上去玩。突然我听到有人大叫了一声，赶忙跑过去。只见一个叫小林的男孩正紧握着双拳站在那里，牙齿咬得“咯咯”响，另外几个孩子气愤地站在一边，其中一个男孩的嘴角红肿着。我心里又气又急，孩子被打成这样，怎么向人家父母交代呀?我冲着小林吼道：“你怎么打人呢?”
小林被我这么一吼，怔住了。远远地，我仿佛感觉到一股莫名的悲伤笼罩在他身上。几秒钟后，他转身大步跑开了。我突然有点儿后悔，毕竟我连他们打架的缘由都没问。
站在旁边的同学告诉我，因为小林的父母总是不在家，他们刚才就开玩笑说他父母八成是不要他了，小林便发脾气动了手
第二天上课时，小林坐在了教室的角落里，总是看向窗外。放学后，我把他留下来，批评他“上课不认真听讲”“跟同学打架”。他一声不吭，眼泪在眼眶里打着转，可他硬昂着头，愣是不让眼泪落下来。我望着他的样子，感觉自己越来越没有底气。忽然，从他嘴里蹦出几个字：“老师，你也讨厌我?”我愣住了。
老教员听说了这件事后，特意来找我。他告诉我，小林家是这个穷山沟里最穷的一家，小林的爸爸妈妈在他出生后，就去了城里打工，再也没回来过，开始还打过电话，这两年连电话都没有了，是小林的奶奶把他拉扯大。最近两年，奶奶的`身体也不大好了，小林的性格也越来越孤僻。听完这些，我低头陷入了沉思
第二天放学后，我绕过了几个山弯弯，去小林家家访。一间小小的土墙灰瓦房的门虚掩着，透过窗子，我看见小林正在写作业，他身旁那个佝偻着的身影一定是他奶奶，手里正麻利地拣着豆子。
我轻轻地叩了两下门，小林开门后看见我有点儿诧异。我走进屋，微笑着向他奶奶问好。小林奶奶猜到我是老师，招呼我后，又去接着拣豆子。我知道小林不愿意谈父母这个话题，看到他桌上那些陈旧的书，便问他那些书是否都看过。他点点头，从窗户望向莽莽大山。
接下来的几年，我和孩子们朝夕相处，总是特别关照小林，看到他天真的笑脸和上升的成绩，我慢慢明白，我带给山里孩子的，不仅仅是期待，还有爱。
五年级我的作文 篇7
人生百味，五彩斑斓，职业也如此。每一种职业就像在森林入口处的每一条小路一样，就看你走那一条。我知道的职业也很多：教师、医生、演员、画家、设计师等等。我从儿时到现在快豆蔻之年了，梦想的职业也曾变化过。可我最执着的梦想职业是要当一名服装设计师。
在电视上，大街上，总能看见模特或路人穿着漂亮的衣服，诗人心情不由的愉悦。所以，服装设计师这个职业能给人们带来快乐，带给人美的体会。也可以以我的风格，我的方式，从服装上把美传递给世界，让世界更加多姿多彩。
不过，真的要做好服装设计师，不是那么容易的'。不仅需要有一定的天赋，而且更需要掌握一些必备的知识并不断付出辛勤的努力，才能成功。首先要具备深厚的美术功底，能够很快的将心中所想描绘在纸上；其次，还需要有精巧的手工以及对布料等材料知识的了解；最后，也是最重要的，要不断的去发现和欣赏美，有良好的观察和审美能力。
我知道“一分耕耘，一份收获”，因此在学校时，我时常利用空闲时间练习画我心中喜爱的服装，日月如梭，我的美术功底比以前进步了许多。可是离我梦想的水平还很遥远，我还要一步一步，踏踏实实的练习。
美好理想的实现过程中，一定会有挫折和困难，但只要下定决心，奋斗不懈，那梦想的小河一定会流淌到幸福的彼岸！
