有关五年级作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
望着天空，我好想变成一朵云......
我好想变成一朵云，那样我就可以在空中翱翔，尽情地展现优美的舞姿以及米白色的上衣和短裙。
我好想变成一朵云，那样我就可以看见一望无际的大海和金黄色的田地，以及桂林山水、青藏高原、万里长城、珠穆拉玛峰。
我好想变成一朵云，那样我就可以造福人类。在炎热的`夏天，我可以帮农民遮住太阳；在干旱的地区，我可以立刻变成乌云下起倾盆大雨；在发洪水的地方，我可以立刻飞过去，劝阻乌云停下来。
我好想变成一朵云，那样我就可以变成各种各样的形状，一会变成小猫，一会变成兔子，一会又变成小草，在空中和小伙伴们嬉戏。傍晚，我还要穿上金黄色的舞裙，为人们带来众多的欢乐。
我好想变成一朵云，那样我就可以看见世间万物的稀奇事、有趣事和不平事。比如：小动物打架、小动物捉迷藏、小动物欺负人。
我好像变成一朵云，那样......
我好想变成一朵云。
五年级作文 篇2
这次秋游，老师让我们分组活动，我这才发现，大当家可不好当呀。
第一个，就是最重要的安全。老师不在我们身边，组长就是大当家，为了不让同学掉队，我特地分了一个带队员，让他在前面领队，我在后面检查。可偏偏就是有人喜欢离队，我们正在玩一个铁链桥，身为组长的我以身作则，先往桥上试了一下，确定安全才准他们过。我在桥一边观望着队员，在离到达目的.地还有一段距离，就忍不住走过去扶着队员的手，轻轻地将他们送过去，组员们见我这么操心，也很配合我，最终我们成功到达了目的地。开始清点人数，12……6！怎么少了一个呢？我恨不得从铁链上跳下去，寻找他，我们一个个以飞一般的速度冲下铁链桥，在草地上大声呼唤，可还是没找到。此时我的心中一片灰暗，心想：如果他丢了，家长会不会很着急？老师会不会责怪我？霎时间，我的脸泪如大雨般“刷刷”地掉下来，但我不能放弃，不管有没有找到，我也要试一下！我飞快地跑回之前的野餐地，不出所料，小猴子果然在这里！我心中的大石头也算是落下了。
虽然当组长很累，但我也可以借此机会体验老师的辛苦，家长操心，我还是希望下次能再分组，再锻炼我们的合作精神。
五年级作文 篇3
暑期在家，每当静下心来做事，耳边都会响起一阵嘈杂的声音。它一成不变，总是用一个不变的音调来演奏对夏天的崇敬，以及来表示喜形于色的愉悦。
它就是蝉。蝉给我的第一感觉就是“未见其虫，先闻其声”。而且其声仿佛是不曾变过的，总是“嘶嘶～嘶嘶～”若是正在气头上的的人听到这声音，便定会暴跳如雷，火冒三丈。我却不曾是这样的人，倒对这喋喋不休的鸣蝉起了兴趣。
“蝉的一生很短暂，夏天出生，秋天一到，就结束了……”这就是蝉的一生!!!竟如此的短暂。短短的一个夏季，短短的三个月，本来只是我们一个短短暑假的时间，确是它们的一生。我不知道鸣蝉能在这一个夏季里鸣叫多少次，我也不知道它们能在这一个夏季里呐喊出多少自己的心声，但一点毋庸置疑，它们是度过了自己最为辉煌的一生，最为精彩的一生。当我们告别暑假，重返校园;鸣蝉也毫无遗憾地告别了自己的一生。
它们在地下待了数年的时间，却仅仅在枝头鸣叫了三个月。我不禁感到是多么的不解，这样值得吗
不知怎地，脑海中就浮现出了这么一个人。“最美司机：吴斌”，他用自己的生命，用自己的'信念，与死神赛跑，最终拯救了一车人的性命，自己却英勇地牺牲了。
也许我心中已经有了答案。鸣蝉数年等待只为一季的呐喊，不仅仅不是一个荒诞的笑话，反而是一种神圣的行为。它们就像吴斌一样，用朝夕的行动诠释了英雄的风采，这是一种对生命的理解，生命并不在于能活多久，而在于精神的永恒，在于做好自己的责任。
“十年磨一剑，霜刃未曾试”只要时时把握生命的意义，此剑必能出鞘。
记得曾经有一个人说了这样一句话“只要当你在临死时回头看看，没有遗憾了，那么你这一生就是成功的”。
我相信，当秋天来临时，鸣蝉必是毫无遗憾的走向死亡。
五年级作文 篇4
夏日到了，是否大家的心情愈来愈烦闷了呢？我们可以利用生活中常见的物品去除身体的热气，现在的生活过得越来越痛苦，“涨涨涨，电费、水费每年不停的涨，就是薪水不涨。”所以我们一起来省钱一夏吧！
天气真的'非常热，我们一走进冰店，门口的上方安装了喷雾设备，雾水一喷下来，加上凉风吹过来，一股沁凉从身体里涌出来，不但可以减少室内温度，也可以让顾客享受到凉爽，真是一举两得。
妈妈一大早就起床就开始洒水，家里的院子十分大，不但可以顺便做运动，也可以帮忙浇花浇草，而且在清晨的时候不太会晒到太阳，太阳出来时也不会觉得很热。
我们时常到山上郊游，不但可以在这个时候和家人多谈谈心，而且可以边聊天边做运动，免去白天被如火球般的太阳晒成木炭的可能，山上空气不只新鲜，而且温度不高，是个避暑的好去处。
夏天十分炎热，我们可以采用最天然的方式来对抗严酷的天气，不要再利用电子用品，以免地球的温度不停的上升。
五年级作文 篇5
在今天的数学课上，朱老师和我们一起讨论了补充习题上的一到思考题。
题目是这样的：小明喝一杯纯牛奶，先喝了50%，再加满水，又喝50%，再加满水喝完。问小明喝的水多还是奶多？这道题看似很复杂，像绕口令似的，可是只要细心思考，一步步往下做，照样能够迎刃而解。同学们都踊跃举手发言，做法也都非常一致。大家都是先想先是一杯牛奶，然后喝50%就是喝了半杯奶，然后加水也是加半杯。再喝50%也就是喝了25%的水和25%的奶，还剩25%的水和25%的奶，再加满水喝完就喝了25%的奶和75%的水，加起来一共是一杯奶和一杯水。可我觉得这样想太麻烦了，俗话说“条条大路通罗马”，数学的解题思维是多种多样，我不能只是能走到“罗马”就完事了，更要想想那条路最近才行。我抓住了最后一句话“加满水喝完”，所有我们不需要管每次喝多少，只要看看一共有多少水多少奶就行了，反正都是要喝掉的'。第一次和50%，那就加50%的水，也就是半杯，第二次喝50%，也加了50%，也是半杯，那一共就有1杯水，牛奶起先是一杯，后来没有加过，那也是一杯。所以，水和牛奶一样多。朱老师听了我的思路后，非常高兴地表扬了我。
数学的思维灵活多变，只要换个思路，从另一个面去思考，也许就会有意想不到的收获
