小学五年级作文6篇(经典)
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇,欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
春天到了,天气晴即,阳光明媚。爸爸打算带我去郊游,我们去了湿地公园,那里有高大的树木,清澈的水。有一块水塘里还有一个大石块,还可以在大石头上蹦跳,不过要小心一点,水里不有金鱼,五颜六色的,特别的漂亮,有一条金黄色的鱼儿,特别的美丽,它们都聚在我们这里,因为我们会为它们东西吃。
我拉着弟弟到沙堆那里玩,我们俩用小沙铲把沙子都铲在一处,把它堆成一个小沙堡,再把它拍平。我们玩累了就在草地上休息,我看见蓝蓝的天空上有一群小燕子飞过,一阵春风吹来,天上的白云立刻都变样了,有的像美丽少女的一蓬长长的头发,在空中飞扬,还有树木唱着欢快的`歌唱,啊!美丽的春天,还不禁让我想起了孟浩然写的《春晓》里一句诗;春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
我们离开了沙堆,来到了下面的亭子,我们在哪里歇脚,吃东西。我坐在亭子里我却看见那边草坪上有一个人,正在用长长的皮管浇灌着干枯渴望露珠的小草。我以为这是一个很辛苦的事,可是我却看见她的脸上露出美丽的笑容,是他让我们的草坪、树木、湖(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com水变得如此的美丽。
我情不自禁的走了过去,一直走,等到我快踩到草坪上时,他叫住了我,当我发现了我快做错事时,我很怕那个阿姨会骂我,我吞吞吐吐的说;“对、、、、、对不起!”我紧闭着眼时,可是那阿姨不但没有骂我,还多我说;“小草也会感到疼的,你不能把脚放在它身上!”听到阿姨这样说,我就感到更加的自责,我很惭愧的说了一声对不起。那个阿姨只是说了一声下次要注意,就继续去浇水了,我真是呆住了,一直站在那里,知道爸爸叫我我才过去。
只有有了像这些美化城市的人,才能让我们的城市更加美好,才能让春天永远的存在,也能处处闻啼鸟,还能让世界更加的充满生机,充满了温暖和关爱,请让我们的地球母亲,笑出一些美丽吧!记住要让“春眠不觉晓,处处闻啼鸟!”
小学五年级作文 篇2
每个人都有梦想、有期盼,有了期盼,就会有目标,有了目标,才会有奋发向上的动力。我也有自己的期盼,我期盼着明天国家更美好。
20xx年国庆节,爸爸带着我来到******广场,那里是一片花的海洋,处处是节日的祥和盛世,处处是人们的和谐安康,我们伟大的祖国母亲已经61岁了。虽然我生于世纪之交的和平年代,亲眼见证的事情不多,但通过在学校的学习,我知道这一个甲子的岁月祖国母亲历经了艰难与困苦,实现了发展与小康,也期盼着辉煌与复兴,这种期盼是我们每个中华儿女的共同心愿。
******广场的正中央,矗立着人民英雄纪念碑,它是我们这个民族的魂,宛如一根定海神针守卫着整个神州大地,也时时提醒着今天幸福的人们珍惜当前来之不易的'生活。看到纪念碑,心头泛起的是自豪,是感动,亦是鞭策。
沿着******广场所在的中轴线向北延伸,那里坐落着08年奥运会的主场馆鸟巢,它证明了我们祖国母亲的健康和昌盛,向世界人民展示了中国人民的独立与自强。******广场前的长安街东西向延伸分别是商业中心王府井和西单,熙熙攘攘的幸福人群,欣欣向荣的繁荣经济,这怎么能不让每个中华兄弟姐妹为之自豪呢。
苦难过后方终显辉煌,自豪今日更期盼明天。今天眨眼间将过去,明天转瞬间即到来。我们伟大的国家在一个个人,在一代代人的期盼中,在每一个今天与明天的交接中稳健地实现着复兴之路。今天,我期盼着中华民族的社会更和谐,我期盼着祖国母亲的明天更美好。我相信,我的期盼也是中华儿女的共同心愿,而这种心愿在我们同心协力的努力下在某个明天一定会实现。
小学五年级作文 篇3
春天迈着轻盈的步子来了。
春天在哪里?春天在蒙蒙的细雨里。春雨悄悄地飘洒着,滋润着万物。草芽尖尖,从松软的泥土里钻出地面,争先恐后的伸出小脑袋。河边的柳树,长出绿色的小芽,柳枝在微风中飘来飘去,像小姑娘长长的小辫子。桃花在春雨中更红了,红得像太阳;油菜花在春雨中更黄了,黄得像金子;梨花在春雨中更白了,白得像雪花。
瞧!春天换上了绿色的新装,大地变成了一片片绿绿的地毯。一群小蜜蜂穿梭在桃花从中,忙碌的'工作,酿出甜蜜的春天。蝴蝶在油菜花从中,翩翩起舞,为春天增添了一道美丽的风景。
春天在哪里?春天在温暖的阳光里。小燕子穿上美丽的燕尾服,飞回来了,在农家小院的屋檐下筑巢。小猫咪眯着眼睛在院子里晒太阳。小朋友们骑着车,你追我赶,笑声在河堤上回荡着。滨河路上不知名的阵阵花香,扑鼻而来,加上温暖的阳光,照在脸上、身上,暖洋洋的,你会感觉春天是美丽的天堂!
春天悄悄的来了,带着温暖的阳光,带着美丽的色彩,这不正是一幅美丽的画卷吗?
小学五年级作文 篇4
今天放学回家,我发现笼子里的小白兔少了一只。一问外婆,才知道兔子是吃了带水的草后拉肚子死的。死了的是只公兔。
我非常震惊听到这噩耗。怎么会有这样的事呢?昨天还是好端端的两只兔子,都挺精神的,一点也看不出有拉肚子的迹象。可是今天,就剩下孤零零的一只了,怎么能不叫人伤心呢?我禁不住地流下了伤心的泪水。
我连做作业的心思都没有了。守着那只还在笼子里的小兔子。看它吃草不香,不动不叫的'样子,仿佛也在为失去同伴而感到悲痛。我捧着笼子,泪珠“啪嗒啪嗒”往下掉。好长时间,我才醒悟过来,我应该把剩下的这只小兔照管好,不让它再半途夭折了。我把那只母兔放在门前的草地上,让它跑了一圈吃了它喜欢吃的草。我一直守在它的身边。也不给它关进笼子里,给它吃嫩草,逗它玩。……
晚上,在梦中我为死去的小兔又流下了伤心的泪--我的枕头记下了我悲伤的一幕。
小学五年级作文 篇5
十年前的那个秋天,天气格外晴朗。一个名叫达格妮的金发女孩,提着一个十分精美的篮子,在林中时而奔跑,时而漫步,时而又弯下腰,捡拾着野果,时而又抬头望望湛蓝的天空。那样子,别提有多可爱。
忽然,她看见前面不远处的林荫道上,有一个身穿风衣的人,走走停停,还不时地张望着。潜意识里,她以为是个坏人,就没搭理。于是,又自个儿捡起了野果子。可是,那人也看见了她,更让她意外的是,那人竟然三步并着两步,很快就来到她身边。还很和气地说:“小姑娘,我能和你一起走吗?”她还是没理会。可是,那人还不死心,又说:“你好漂亮!真想和你做朋友。要不,我们一起散散步也行。”八岁的达格妮想了想,说:“那好吧。”
那人帮她提着装满野果的.篮子,一边走,一边问:“你是住在这片林子里吗?”达格妮抬头看了看,微笑着说:“是呀,我就住在这里,那你呢?”“我呀,住城里。”那人不紧不慢地说。“你们那什么样儿?好玩吗?”“那里有公园,有汽车,有高楼……”“但是,没有野果,也没有……”达格妮抢着说。“我们这儿还有欢腾的溪流,可爱的动物,美丽的蝴蝶。不信,你看看。”说话间,达格妮拉着他的手在林中奔跑着,寻找着。
那人被感染了,于是,他们尽情享受着。在林子里追着蝴蝶,捉着蜻蜓,捡拾树叶,采着蘑菇。累了,便躺在草地上,望着蓝天,听着鸟语,数着树木,闻着花香。就这样,他们成了无话不谈的朋友。听吧,达格妮还在尽情地讲述着自己的绿色生活:我与蝴蝶一起玩捉迷藏;快快乐乐地和百灵鸟、黄莺唱歌跳舞;中午,我与他们共进午餐;晚上,夜莺唱着动听的歌催我入眠……
达格妮绘声绘色的描述,勾起了那人的冲动,他想把这些声音,图片,语言融入到音乐中,创作成一首曲子,然后送给眼前这个可爱的小姑娘。对,就这么做。于是,他告诉达格妮——十年以后,送一份礼物给她。
夕阳西下,达格妮怀揣着希望消失在了余晖中。
小学五年级作文 篇6
有这样一个人,她为救学生,不顾自己安危,她就是一朵美丽的、芬芳的“茉莉花”——丽莉姐。
丽莉姐就像一位“天使”温暖着身边的人。
丽莉姐是一位关爱同学的好老师,她对学生的关怀无微不至,她为在冬天可以上同学喝上热水,自己掏钱为班级习电水壶,由于电水壶放在黑板旁,粉笔灰很容易掉到里面,她就用一小块毛巾盖住壶嘴,因为这样,学生就不会喝到不干净的开水了。而且每年夏天,她都会亲自买水为家长会而准备,所以家长学生都喜欢她。
丽莉姐班级有一个低保家庭的孩子,当这个孩子的父亲去世以后,她就每个月都给孩子一百元钱,而且,还对这个孩子格外照顾。
就是这样一个教师,在20xx年5月8日20时38分,在佳木斯胜利北侧第四中学门前,一辆客车等待师生上车,因驾驶员误碰误操纵杆导致车辆失控撞向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾在车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,另有4名学生受伤。这样,一朵美丽的茉莉花的翅膀折翼了。
当时,她的同事回忆说:“当时,只要丽莉老师往后退一步,就可以安生,而她却选择了前近一步,推出了她的学生。”这一推,推出了霞光万丈。这并不是偶然,而在生活中,她对学生一点一滴的爱。而且当她被撞之后,她还用虚弱的声音说着:“先救我的学生,先救我的学生。”
丽莉姐的安危,牵动着全国人们的`心,走到听到美丽的茉莉花已经发出新芽的时候,全国人的心才得以放下。
张丽莉老师这种舍已为人的精神令我佩服,虽然我不能像张老师那样为救人而牺牲自己,但我可以从小事一点一滴开始,我要把张老师这种“推出希望,霞光万丈”的精神牢记心上。
爱的力量
——赞张丽莉
你是天使
悄悄来到了我的身旁
你的一个动作
散发出无穷的力量
假如你后退一小步
就不会有这折翼的翅膀
你用爱的力量
推出希望,霞光万丈
哈尔滨市南岗区奋斗小学校五年二班史泉悦