【集合】五年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的五年级的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
历经十一个春秋，有一些事仍然历历在目，这些事中有开心的，也有辛酸的，有一件事却在我的记忆中挥之不去。每当在听见吉他演奏声时，那件事立刻从我的脑海中浮现，仿佛是一场重演的戏。
记得在三年级的时候，我和同学一起去一家小店买冰激凌，路上，我看到一则广告：“吉他训练营招生了！请大家快来报名！”
我和那位同学走向了训练营，参加了训练。一周后，老师说：“孩子们，有个好消息：‘我们以后有一场表演，获胜者可以获得一份精致的礼物。’所以你们要努力！”我们把老师的话记在心间，每天都坚持练习，我们在这方面有了很大的进步。
盼望着，终于，表演定在下周五晚上。老师说：“这次，我们把《童年》演奏出来！”老师将这首曲子分为两段，他先让我唱，熟悉一下歌词，然后再弹奏。我们唱道：“池塘边的'榕树上，知了在声声地叫着夏天……”然后，我们开始边弹边唱，第一段非常简单，我们一下子就过关了。
可第二段太难， 我们唱：“黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停……”我开始弹奏了，太难了，简直过不了关！正当我们想放弃时，老师说：“别放弃，加油！”终于经过一遍又一遍地弹奏，我们终于过了最难的一关，开始可以顺利地从头到尾演奏。
表演开始了，我们成功地表演了《童年》这首曲子，得到了观众们热烈而又难得的掌声。在欢呼声中我得到了一份奖品，兴高采烈地打开礼盒一看，是一个精致的贝壳风铃，我将它送给了母亲，母亲也夸赞我。
重塑这段回忆，这件事让我懂得了人生路上是充满甜哭和喜忧的，做事不能半途而废，在遇到困难时需要勇敢面对，因为阳光总在风雨后！那真是一件难忘的事！
五年级的作文 篇2
每个人都有一个愿望和梦想，也许有的人的梦想实现了，有的人的梦想还没有实现过。我也有一个梦想，可还没有实现······
“我要考上清华大学。”在一个阳光明媚的`星期六，我说。突然听见从书房传来“扑哧”的一声笑，我急忙跑过去，看见爸爸正在看书，我走过去，看见爸爸在哈哈大笑。“你笑什么。”我愤愤不平地说。“想考上清华大学？就你？哈哈哈哈······”“那又怎么了？难道我不会考上清华大学吗？”我更加愤怒了。“要想考上清华大学，就要从看书做起，再一步一步的前进，你看看你，才看了十几本书就想考上清华吗？人家清华的大学生读的书可是成千上万本的啊！”听了这句话，我很惭愧。爸爸又说：“而且考上清华大学的人成绩都很好，你现在考100分的几乎度没有了，就是因为你现在不爱看书了，成绩才提不上去；你上一年级的时候，几乎每次都是100分，就是因为你小时候很爱看书。”爸爸说的话我一句也没听进去，一直想着看书，看什么书？看什么有用的书······
我就去问妈妈，妈妈有条有理的说：“要考上清华大学，就一定要看一些有优美词句的书，对学习与帮助的书，不要看漫画书和对学习没有帮助的书······”我听了妈妈的话，负担减少了许多，就去书房，拿起一本《笑猫日记》，津津有味地看了起来。爸爸看了看我，就躺在床上睡觉了。他睡着的时候，我看了爸爸一眼，他笑了，笑得那么甜······
这就是我和书的故事。
五年级的作文 篇3
话说龟兔赛跑中3次兔子输了，于是他吸取了教训，写了一封挑战书给乌龟。
当邮递员把挑战书给乌龟时，乌龟打开一看：给该死的乌龟，我们再来比赛一次，看谁赢！乌龟对朋友说：“兔子又发挑战了，怎么办啊？”那位朋友说：“别担心，只是如此如此，便可以获胜。”乌龟听了恍然大悟，拍手叫好！
20xx年夏天的中午，动物们都顶烈日来看比赛，当兔子见到乌龟时，兔子咬牙切齿，而乌龟却镇定自诺。兔子站在起跑线上说：“乌龟，快来比赛！”“什么？比赛什么？你又没说，我们就比赛游泳吧！”乌龟坦然的说，兔子心想：这乌龟傻了吧，我游泳比跑步还快，我的名字什么？速度！便说：“你确定比赛游泳么？”“嗯，我确定！”乌龟回答道，“从这游到那棵柳树岸边。”
比赛开始了，只见兔子一转眼就到了一半，而乌龟却只浮在水面上，大家都疑惑不已。话说兔子游到一半回头看时，乌龟却一动也不动，心想：o（∩_∩）o哈哈！乌龟肯定害怕了，都吓的不敢动了！于是，便慢慢的.往前游。先别说兔子，说说乌龟吧，此时的乌龟已经到达岸边了，向动物们招收。原来，大家看到的乌龟其实是乌龟的壳子，而他本人已经游入水中了。
兔子看到这景象，不禁气晕了。
