（精选）实用的五年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级的作文4篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我的房间可美了！
一走进房间，你会看到一个衣帽间，衣帽间的左边就是我的房间了。我的房间有一个窗台，窗帘上画着很多只顽皮的小狗，有的在拍皮球，有的在追蝴蝶，这时，因为它玩得太专心了，把对面来的小狗撞得晕头转向，它连声对那只被撞得晕头转向的小狗说：“对不起，对不起。”有的'在翘着尾巴。窗台的左侧是一个书架，放着各种各样的书。旁边是一张学习桌，上面堆积着各种文具和书。还有一盏灯，那上面画着我四岁去深圳的照片，斜对面画着一之史努比，它说：“勤奋。”两个字。左边便是我的床了，我的床分为三层，最下层是放东西的地方，第二、第三层是睡觉的地方，第二层的枕头是红色的，被面上画着一只熊，在拿着一个杯子，真可爱！
我的房间里的东西都是我挑选的，妈妈说我的房间装饰得美，我自豪极了。
五年级的作文 篇2
人们知道“万里长征”，可对于我而言最远的距离确是那薄薄的一扇窗户。窗户的外边是快乐，是玩耍，窗户的另一边却堆积如山的练习卷。
临近年末，冻得受不了的云终于放出了雪花，世界变得异常洁净，满眼的白色。我坐在窗边的桌子前赶作业，这个点，临近期末了，哪一个学生敢不待在家复习呢？窗外寒风刺骨，地上的雪已经积厚了，可空中的雪花还在飘飘悠悠地落下来。
过了许久，远处传来微微的说笑声，我抬头向窗外张望了一眼，一群低年级的小朋友一边玩着雪球，一边说说笑笑，并用雪球砸路边高高低低、干枯的'树。他们的说笑声和雪球落地的声音越来越响，我根本静不下心来，心里全是他们玩雪的情景，放下笔，透过厚厚的玻璃窗呆呆地望着他们。多么的天真、纯洁、可爱啊！在雪地里欢笑，快乐开始慢慢升腾，感觉已经接近了我的窗户，可是却又被无情地阻隔在窗外，一块玻璃成了一道永远过不去的屏障！
房间里空调开得很足，可我的手却只会麻木地写字，计算。练习卷在手边已经堆得有语文书那么厚了，妈妈正虎着脸在旁边批阅着我刚刚完成的试卷，气氛严肃而静谧。
爸爸进来，关了空调，打开了那扇窗户。窗外的快乐随着一股冷风闯进房间，我和妈妈相视一笑。“走，我们也去放松一下”爸爸拉起我和妈妈，往外走。“拜拜，可恶的作业。哦，耶！”
“最远的距离”仅仅是一面窗户，这让人们发笑，窗户薄着呢！但是只有我们学生知道一面窗户隔绝了多少的快乐！
五年级的作文 篇3
春季来了！春季来了！
当我欢快地呐喊春季到来之时，留给我们的却是连绵不断的春雨。然而，对这绵绵不绝的春雨，别人怨声载道，我却情有独钟。
早晨，当我迷迷糊糊地睁开眼，拉开窗帘，映入眼帘的就是春雨白茫茫的一片。仙境一般的感觉令我情不自禁地就想做一回诗人，吟一首赞美之诗。家住山村也是一种幸福——春雨过后的.山村，更是有着人间仙境的感觉。雨停了，阳光斜照，在云雾与山涧之间偶尔会搭建一座七彩的仙桥，见了令我如痴如醉，看着看着，不知不觉就开始发呆了，直到小伙伴推送一下我的身体，这才如梦初醒。我们一起在这美丽的春雨之后欢快地玩耍。
这场春雨真让我难忘啊，希望以后还能见到这样的春雨。
五年级的作文 篇4
我相信，每一位同学都热爱自己的校园，喜欢自己的校园。在我们每一位同学的心里，自己的校园都是最美的。
我——一名普普通通的学生，我也很喜欢自己的校园。虽然我们的校园不大，也不是那么的华丽，但它是一个藏着美丽风景的地方，只要你用心去感受，就会发现它的美。
每天早晨，我踏着欢快的步伐走进校园。那金光闪闪的五个大字：李介甫小学展现在我眼前。穿过铁闸，来到校园。一声清脆悦耳的“老师早上好”在我耳边响起，啊！原来是值日的'同学在向老师问好。门口两旁的花朵儿芬芳扑鼻，这花香是从花坛里散发出来的。花坛里的花儿分两种：一种叫九里香，这种花儿的花瓣有些粗糙，能散发出浓郁的香味；另一种不知名的小红花的花瓣十分柔嫩，摸起来十分光滑，而散发出来的香味也不见得比“九里香”差。花坛里不光有花儿，还有一棵大树。花儿们像是簇拥着它们的国王一样，将大树围在中央。
迎着花香往前走，就来到了两栋不算太高的教学楼前。在这里有一棵木棉树，这木棉树枝干粗壮，直达楼顶。从楼顶上看，木棉树的花苞如同绿色的果实。突然，“啪”的一声，花苞炸开了嘴，露出了粉嫩粉嫩的花心。这时，两只可爱的杜鹃鸟飞到了这棵木棉树上，在花之间穿梭着，最后停在了树中间的枝干上便开始欢快的唱歌。一只唱“叽”一只唱“喳”，一只唱“喳”一只唱“叽”……就这样“叽喳、叽喳”的唱个不停。小蜜蜂在花朵间翩翩起舞；美丽的蝴蝶把花朵当作舞台，展开翅膀，展现自己的美；一阵微风吹来，花姑娘和叶弟弟同小鸟、蜜蜂、蝴蝶一起唱歌跳舞……
我们的校园真美呀！我爱我的校园。
