五年级优秀作文

[经典]五年级优秀作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级优秀作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级优秀作文 篇1

亲爱的妈妈，我想对您说：请您不要一天到晚把我和比我强的同学比来比去，说他这儿好，那儿好，我这儿差，那儿差。

妈妈我想对您说：我知道您一向不满意我的成绩。有一次，我的数学成绩得了87分，您就说就差3分就90分了。第二次，我用心去考试得了97分，可您还说：“真粗心，如果认真点不就得100分了吗?”妈妈，我知道您对我的'要求不断地提高是为了我好，但请您给我一点点鼓励行吗?

妈妈我想对您说：您如果能抽一点时间陪我到公园爬爬山和下楼散散步，放松放松自己，那该多好啊!记得有一次，您说好星期六带我去公园爬山，可到了那天，您却说有事不去了。我真希望您能多一点时间陪陪我，只要一点点时间就足够了!

妈妈我想对您说：您不要动不动就发脾气，俗话说：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了少年头。”

妈妈我理解你，同时也请你从我的角度去感受一下我的感觉。

五年级优秀作文 篇2

我的心里存放着不知名的旋律，总让柔情细枝末节的爬满我的胸膛，像一首被时光遗忘的柔软的抒情歌曲，静静的播放，没有休止。我的课余生活便只是用我喜欢的方式来记录曾经令我感动的声音。

我已忘了是几岁时，我拥有了我的第一架乐器——电子琴。只记得当时的自己很小，每天在学校里学了新的歌，便兴奋的跑回来试着用琴弹出来。

小时候的我双手总是很笨拙，但只要听着指尖泻出的零零散散的音符，就能感到无比的幸福。

现在想来，我儿时的兴趣真的很泛滥。不久之后，我又学会了拉二胡，像电视上那些老爷爷一样，每当拉动琴弦时，便享受的摇头晃脑，嘴里不时的'和着琴声，哼唱出一些不成曲的调调。

那时的我长了人生中第一个茧，初成型时还伴随着一个大大的血泡，用针刺穿后，有浓郁的红色涌出，像血红的玫瑰，灿烂着妖娆。

然后，我的人生路上又多了一位伴侣。它是一把深黑色的吉他，六根银色的琴弦在阳光下发出夺目的光芒。

刚弹吉他时，指尖被琴弦拉出一条细长的小口，泛着血一般的深红，我痛的龇牙咧嘴，甩着手嗷嗷大叫。

再后来，每个指头上都长出了厚厚的茧，弹起吉他也得心应手了。那些熟悉的旋律用吉他弹出来，有种难以言表的意味。乐声跳跃着，涌进我的耳中，连带着我的欢乐，溢满我的心头。

我选择用弹奏的方式，来完成我想要的幸福。无论多刺耳的声音，弹到最后，喑哑也会变作深情。我的课余生活也因此满载着无与伦比的美丽。

五年级优秀作文 篇3

提起这件事情，既让我提心吊胆，又让我哈哈大笑。为什么呢？下面就让我来告诉你们为什么吧。在小时候，记得有一天晚上，爸爸和妈妈都有事出去了，妈妈临走之前反复地说：“记住千万不要乱动水、电、煤气等有危险的东西，知道了吗？”我不耐烦的说：“知道了知道了，你已经说过了。”他们走之后就是我的天地了，还早，我把电视打开，正在播放的是恐怖片，还是不看了，晚上会做噩梦。于是我关上电视，准备睡觉。可是怎么也睡不着，忽然传来一阵脚步声，我想：是谁这末晚了还会来敲门呢，为了防身，我马上跑到厨房，一手拿勺子，一手拿铁盆，我这样做的'目的：第一，把铁盆扣到那个人的头上，有勺子敲铁盆，是他当场晕倒，然后报警。第二，喊附近的街坊。这是一石二鸟。我把门打开了，正准备行动，他说了一句话：“你在干嘛？”我一看，原来是爸爸，吓死我了。别看我平时出了名的胆大，但还是被吓出了冷汗。你说这件事难忘不难忘啊！

五年级优秀作文 篇4

刚到日本游学的时候，感觉生活中的一切都和以前不一样了：学校没有朋友熟悉的面孔，老师的教学方法也和中国的大相径庭，课间休息的时候不能在教室外面大声说话……一切都是那么陌生。

“丁零零——”上课时间到了，我怯怯地走进了教室。老师开始讲课了，他一会儿在黑板上写下几行看上去怪模怪样的字，一会儿又用我听不懂的日语对我们大声提问，接着就让我们写课堂作业。我打开书一看，妈呀，密密麻麻的全是日文，一道题也看不懂，更别说做了。怎么办？找老师？可万一同学们都嘲笑我呢？我反反复复地鼓起勇气，又反反复复地打消向老师求助的念头，最后决定不懂装懂，还是继续当“南郭先生”。

这时，数学老师（也是副校长）来到了我的面前。他发现我一字未动，就用生涩的中文一字一顿地问：“你，不会？”“Yes！”我用英语回答。

“我，教你！”说着，老师便在我的课桌旁蹲了下来。他指着书上的题目，一边做着各种各样的.手势，一边用我也听不太懂的“中文”认认真真地讲解着。如果是借助手势也无法清楚表达的内容，他就找来各种道具摆弄，直到我完全理解为止。看着老师忙碌的身影，听着他耐心的讲解，我的心里泛起了一阵阵暖意……

在日本的一年中，这样的暖意无数次涌上心头：那次下课荡秋千时，我不小心从秋千上摔了下来，同学们立刻围过来问长问短，还把我扶到医务室检查。有一次，别班的一个同学对我做了一个拳击的动作，他们的班主任就把他带到我面前，让他给我鞠躬道歉……

这样的善意，这样的温暖，陪伴着我度过了在异国他乡的三百六十五个日子，至今仍是我记忆中的珍宝……

五年级优秀作文 篇5

有一天，我买了一只小鸟。小鸟活泼可爱，身上的羽毛色彩斑斓，我们都非常喜欢它。我把小鸟和一只大鸟关在一个鸟笼子里，可是没多久小鸟却死了。我很伤心，却不知道小鸟怎么会死的。问爸爸妈妈，他们也不知道。我就到我的书架上找有关鸟类饲养的书，但没有找到。于是，我就让妈妈和我一起到书店去买一本查查看，说不定能知道小鸟死亡的原因。

我们来到书店，我迫不及待地冲了进去。

哇，好多书啊！有科学类的，有文学类的，有动漫类的……五花八门，种类繁多，看得我眼花缭乱。可找来找去就是没有鸟类饲养方面的书，于是我只好去问管理员：“请问阿姨，鸟类饲养方面的书在哪里？”管理员阿姨轻声地说：“在楼上。”我和妈妈飞快地跑到楼上，在那里我找到了《鸟类世界》。我兴奋地拉着正在看书的'妈妈冲下楼，跑到收银台大声地问：“阿姨，这本书多少钱？”收银员阿姨说：“二十八元。”我催妈妈快快付钱。

出了书店，我们打出租车回家。我兴高采烈地跑上楼，门一开我就横冲直撞地冲进自己的房间，心急火燎地捧起书，津津有味地读起来，一口气把整本书看完。我终于知道小鸟是怎么死的了！因为不同种类的鸟关在一起，它们会打架，小鸟是被大鸟啄死的。

看过书以后，我不仅学到了丰富的鸟类知识，而且还明白了很多道理，怪不得古人说开卷有益啊！今后，我一定要读更多的书，学更多的知识。

五年级优秀作文 篇6

就这样，离开之后，别再回头看我——题记

当大朵大朵的向日葵枯死以后，离幸福已经很遥远了，再也见不到的阳光，温暖已不再留恋着金色的美丽

绚烂之极归于平淡什么都没有了我们得到的太多失去的.也就是更多更多不管怎样最后还是被你看透了

我们就这样 还是没能坚持到最后 原来都是我自己在骗我自己啊。

一点点的感情 是青春期的幻灭 艳丽的伤疤 你怎么可能读得懂

夜晚 是一支笔一张纸的牵绊 最后 纸乱了 笔断了只是满脸泪痕的脸 还在继续的闪烁着

回眸 你浅笑 我以为上演了《泡沫之夏》的妖艳 可是 还不是、你 又走了、

这 不是爱 为什么还会有那么多的无奈

回旋 在夜空的天际洒下星星 滴滴答答 打在你手心 把它称为回忆好吗

旅途 是你不肯牵着我的手 带着我一起走

丢弃 是你把我一个人人在路边 让我闭着眼睛 等着你 回来、、

越是想要忘记 却在流散中铭记 越想要记起 却在冥冥中失忆 、、

残缺者的记忆 其实应该是最完美的吧。 一个残缺者的身体 回忆是唯一可以填补伤痛的快乐吧。、

恩。你走吧。 我也会很开心的活下去、、

只是 蝴蝶的飞速盘旋 只为换来 你的轻轻一瞥、

3、2、1 、 背对背的 走下去 别回头看我。

五年级优秀作文 篇7

淅淅沥沥的飘零，淋淋漓漓的洒落，江南的夜晚，春雨悄然入土，无声无息地滋润着万物。

你说，这春雨不紧不慢，疏密相间，是否轻柔似母亲之手，缠绵似微风飘逸，轻抚浸润着山山水水？天色微明，雨露如轻歌曼舞的姑娘在花草叶面跳舞，阳光出来一照，露珠变为蒸汽，若仙女一般轻烟缭绕升向天空。山也清秀，水也丰盈，人更显得精神。

你瞧，菜园边上，刚绿的竹，一片片、一丛丛，湿漉漉，绿泱泱；河岸旁，杨柳绽开绿芽，鹅黄嫩绿，煞是可爱；桃花园里，含苞的桃蕾在烟雨中如霞如霓，惹人生联想：它们点缀春天，孕育生机，显示出了蓬勃的生命活力。不是么？春雨是大自然的`助产士，让江南分娩出一个生机勃勃的世界。

你想，满世界都是云遮雾障。山，只是巅峰数笔；水，不过是绿缎轻舒。近山远水，绿丛白雾，疑是名人遗落的画。于是，我在思量，世间有些事，或许在有意无意、若离若即之间，反而能胜过苦心谋划。

人人都热爱自身的故乡，热爱故乡的人，也热爱故乡的山山水水。我爱这江南的春雨。虽然听不明白，看不清晰，可总觉得这漫不经心、如烟似雾的春雨里藏着诉说不尽的故事。长大后，这种深藏于心底的爱，又胜人一筹。这倒不只仅是这春雨驱走了江南的寒意，唤来了暖洋洋的春色，更是由于在这美丽如画的季节里可以播下一年的希望。

人生不可能事事如鱼儿得水，如春风得意，也难免会有尴尬之事，甚至会有难关光顾。是江南的春雨滋润了我苦涩的梦境，润滑了我那单调的思维。洗涤了我的心灵，使我在尴尬时变得超脱，消沉时又变得兴奋，无力时点燃活力，胜利时又充溢了自信。

是的，江南大地离不开那春雨的滋润，每年辛勤求学的心更需要春雨的爱抚。

五年级优秀作文 篇8

我听说过这样一种职业，它不但没有薪水，没有假期，还需要消耗你的毕生精力，一但从事，永不退休，这种职业的名字叫父母。

父母，这两个人像是儿女的保护神一样，他们陪着你走过了一个又一个的春秋。回忆起来，在我成长的历程中出现了许多事，但对那件事，我现在还是记忆犹新。

记得那是在两年前的一个星期五，我回家后，爸爸在给我脱袜子，准备给我洗脚让我睡觉，突然，看到我小腿上长着一些紫色的肿块，便问：“马巳腾你腿和脚怎么紫了？”这时妈妈从卧室跑来，看了一下我的脚和腿，说：“会不会是上体育课摔得？”我说：“可体育课我没有摔倒啊。”妈妈又按了一下有紫色肿块的地方，问：“痛吗？”我说：“别动，很痛的。”爸爸说：“那快去医院吧。”爸爸妈妈迅速带我到了儿童医院，儿童医院的大夫说这种病太严重，他们没见过这种病例，建议我们去其他医院看。我们又去了省立医院，在那里，我们得知，这是紫癜，要找专家诊治。第二天早上六点多钟，我们就去挂号了，但那里已经排了十几个人了，妈妈怕室内空气不好，就让爸爸带我到院子里透透气。在院子里，我懒洋洋的躺在爸爸怀里，尽管爸爸一直在给我讲笑话，但我一想到我可能会住院，并且无法与小伙伴玩了，我就感到很害怕。爸爸对我说：“你看那一抹暖暖的阳光，虽然它们有时会被乌云挡住，但它们总有一天会冲破乌云的。”等轮到我们的时候已经中午了，大夫告诉我们，我的病还在初期不太严重，听到这里，爸爸妈妈长舒了一口气，但是，医生说，我还需要继续观察治疗。然后又给我开了药，在随后的`将近一个月内，爸爸妈妈每周都带我验尿，按时吃药，两个月后，我的病终于好了。

此后，当我依偎在父母的怀里看电视的时候，总能感觉到那一抹暖暖的阳光照耀着我，父母之爱，是我无论用什么都无法报答的，我们要珍惜现在，感恩父母。

五年级优秀作文 篇9

从我认字开始，一项项令人惊心动魄的活动，数不胜数，而令我印象最深的，那要属一场乒乓球比赛了。

一天下午，老师带着乒乓球俱乐部的同学来到球馆说：“明天下午要举行和谐社区杯乒乓球比赛。”我兴奋极了！恨不得跳起舞来！接着老师告诉我们比赛程序，并让我们回去准备一下。

第二天下午，全校师生都来到了球馆。我一看，惊呆了，这么多人啊！心里不觉有些紧张！输了怎么办？同学们嘲笑我怎么办？我脑子里浮现出一个个问号！

首先表演的是“颠球”。我拿好球拍，左手使劲攥着球，心想：球球呀！球！我在同学心目中的脸面就全靠你了！一个，两个，三个四个……我双眼紧盯着球，左手 将球一抛，右手握着球拍向上一抬，心想一定要让球落到拍子中心，这样多坚持一会儿，就可以了。哦！对了，再提醒自己一点，是球拍中心哦！呯！呯！颠球停止 了，我本能的功能——耐性帮助我挽回了面子。接着就是单打比赛，我和张x彬一组，我心里沾沾自喜地想：“"哈尔滨"是我的'手下败将，打他，不成问题！”

刚开始，我就以5:0领先！只见我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球就像耍魔术似的如箭一般射向他左下角，张x彬急忙一个反板削球，球儿总算 挡住了，我打出的球，有的几乎擦网而过，不等对方接住，已经轻轻滚在网下；有的像直线射击，落台弹起后却拐了个急弯，飞跑了。一下子，比分变成了8：3， 我有些忘乎所以了！我又发了一个直线低球，我本以为会打得他猝不及防，突然，他反应过来了，使了一个回旋吊转，来一个反打包抄，我狼狈极了。于是第一局以 轻敌的“名誉”败下阵来。第二局，我可一下子就使用了“瞬间反省”这招，把自己调整到认真状态！先是一个“绝世截杀转球”发球，接着我越打越灵活，时而轻 轻吊个“矮子球”，时而来个“长吊”，时而猛扣一板，他被我弄得手忙脚乱，大汗淋漓。第二、第三局更认真对待，轻松胜利。

接下来，再把镜头转向“郑辛格”与“岑宇凯”之第三次的世界大战。开始，郑辛格先发球，他先发了一个长球，又发了一个短球，目的大概是不让对手摸清他的球路 吧！接下来，再把镜头转向岑宇凯，他可真是碰到了高手，郑打回来的球他只能勉强地顶回去，可是我发出的旋转求，他却能轻而易举地顶回来！他看起来有些失 望，可是有那么多人为他加油，要是我，绝对战斗到底！嗯？怎么回事？郑辛格不知怎么了突然发出个意想不到的高球，我心中一亮，狂喊：“抽呀！”岑宇凯立刻 反应过来，就用力扣杀，没想到他来了个反扣，我心里就想唉！阿岑没戏了！

激动人心的时刻到了，只见双方比分交替上升。岑宇凯6:8落后，如果再丢2分的话就会彻底失败，围观的同学们都紧张地张大嘴，大气不敢出。这时，阿郑沉着 地把球一抛，发出一个极低的弧圈球，阿岑回了一个小弧圈球，阿郑立刻反击—狂抽一下、两下、三下、快！对方罗网了！接着阿郑发球，他来了一个大力发球，球 恰好落在台边的棱上。“绝了，绝了！好一个擦边球，打得太神了！”我叫着。

银色的小球，仅仅是一个小球，把我们都牵动起来，让我们的脑细胞和运动细胞快速动起来！它使我有了耐性、谦虚等好习惯！谢谢你小银球！谢谢你，乒乓球比赛！