五年级作文（精选5篇）
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
前几天我们学校发生了一件新鲜事，听我慢慢给你们讲啊！
上个星期五上午第二节课下课的时候，学校中操场中心堆许多干树叶和树枝。等了一会儿，几个老师把那些树枝树叶点燃，听说是为了迎接“119”消防日，学校给我们组织进行火灾演习的。
做完操回来时发现那里已经围了许多人，有很多老师都带着自己班的学生来看。我们班好多同学也在这里。
现场有一位老师拿着一个灭火器，一边给大家讲灭火器的原理和使用方法，一边给大家做示范：“这个是二氧化碳灭火器，里面装的是“干冰”。什么是“干冰”呢？在加压和降温冷却的条件下，二氧化碳会转变为液体。温度更低时，液态二氧化碳可以凝固为白色雪状固体，叫做“干冰”。干冰可升华，由固体直接转化为气体二氧化碳。这个灭火器就是以高压气瓶内储存的.液态二氧化碳为灭火剂进行灭火，按下开关后瓶内压力下降，液体二氧化碳化成二氧化碳气体隔绝空气来达到灭火的目的。”老师接着开始操作，“在距离燃烧物5米左右，先摇一摇效果好，然后拔掉保险栓，就是这个红色压把中间的一个白色铁棍。然后压下压把，对准火焰底部喷射就可以了。”老师讲的很详细，同学们听的很认真。
平时我们小学生只是在电视上、品德书上见过灭火器，还不知道这么多知识，更没有想到自己的学校也能开展这样的活动，在现实演习中让我们学到了这么多知识。
这次活动真是新鲜，希望学校能经常举行这样新鲜的活动，让我们从中学到更多课本上学不到的知识。
五年级作文 篇2
理想是悬挂在天幕的启明星，指引我们翻山越岭；理想是黑夜里的一盏明灯，照亮我们前进的道路；理想是航海上的灯塔，指引我们正确航行；理想是路，走向幸福的阶梯；理想是阶梯，让你走向大门；理想是钥匙，开启智慧的大门。有理想的人，就像有了生命中的指南针，可以找到智慧的方向，如果没有理想的人，就像断了线的.风筝；就像无头苍蝇一样回不了家。我们会奋斗是因为有远大的目标，有理想。我的理想是当一名设计师，一位室内平面设计师。
我的理想源于自身爱好。四岁时妈妈让我学会画画。对事物充满好奇的我恍恍惚惚地经过了初试。画画由易到难，由浅入深，曾想放弃的我渐渐感到画画是一门艺术，通过画画可以表达自己的思想，也可以陶冶情操。画在纸上，乐在心里，何乐而不为？坚持了一段时间，我终于爱上了它。
随着学画的深入，我对设计也有了兴趣，尤其喜爱室内平面设计，于是在我的画纸中又多了一摞室内设计图。
小时候常随父母去别人家作客，每次我都少不了参观。东瞅瞅，西瞧瞧，但渐渐地我发现每户人家无论室内布置得多么温馨或是多么奢华，布局却是千篇一律。以至于后来使我产生了反感，向妈妈倾诉，妈妈听了，边笑边说：“你不是很喜欢平面设计吗？长大后你可以为大家设计出新颖的格局。”妈妈的一句玩笑激发了我的兴趣。当一名室内平面设计师的理想便在那一刻萌发了。
在理想就得有行动，为实现理想而奋斗。近四年的绘画已让我比别人领先了一步。在以后的学习路上，我一定要继续钻研这门艺术，进一步提高自己的审美观，开拓自己的创新意识。让未来的我和别人不一样，有个不一样的家庭！
争取二十年后的我实现自己的理想，将爱好变为终生职业！
五年级作文 篇3
每当我看见别的小朋友在骑自行车时，我就想起了我第一次骑自行车的经历。
记得那年夏天，姥爷带我去广场练习自行车。刚刚开始练习的时候，我掌握不了平衡，所以不太敢骑。于是姥爷就给我扶着自行车后座，让我一圈一圈地慢慢的骑。
练习了几天后，我觉得应该不用让姥爷扶着我骑自行车了。于是我坐在自行车上，小心翼翼地用脚一蹬，自行车边向前走了一段。我非常高兴，又大胆地向前骑，骑了一圈又一圈。我边骑边想：真是功夫不负有心人呀，终于学会骑自行车了。姥爷看见了，又惊又喜，祝贺我说：“你真厉害，这么快就学会骑自行车了！”
然后，姥爷又告诉我，自行车骑得快不是本事，骑得慢才是本事呢。我很奇怪，问姥爷为什么骑得慢才是本事，姥爷说，自行车骑快了很容易，但是骑慢了却很难。在人多的`地方，骑快了很容易撞到人，你必须要骑慢了才安全。我恍然大悟，心想：以后一定要骑慢一些，不要撞到人。
这就是我第一次骑自行车的经历。
五年级作文 篇4
她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面就是一个高挺的鼻子。再往下看，就是一张能说会道的樱桃小嘴。
她十分爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉，你必须能够从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次，学校就要进入读书时间了，而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看，所以此时，那些同学都着急得像热锅上的蚂蚁。这时，她就会从她的.抽屉里拿出她的作文书，说：“我那里还有好几本作文书，你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像就是抓住了一把救命稻草一样，欣喜如狂地接过书，连声道谢。
她也就是一个很爱帮忙别人的人。她的书包里有一个“小百宝箱”，里面有许多的东西。例如：美术课要用的剪刀；语文课要用的订书机；数学课要用的固体胶……应有尽有，我们上课要用的东西多得数不清。每次大家都需要用到“小百宝箱”里的工具时，她总就是毫不犹豫地给别人先用，自我最后才用。
她还就是一个很尽职的人。她虽然不就是一班之长，只就是一个小小的组长，但就是她做组长也做得十分尽职。每一次收作业，她都就是第一个收齐；每一次发作业，她都发得最多。
她就就是我的好朋友——夏优璇，她就就是我那个爱看作文书、爱帮忙人、做事十分尽职的好朋友。
五年级作文 篇5
20xx年7月9日上午，我跟随金水区少儿活动中心组织的夏令营来到郑州市八中综合实践基地。这里景色秀丽，空气清新，绿树成荫，到处都是五颜六色的小野花。
放下行李，我和几个好伙伴冲到美丽的湖边。湖的四周停着许多崭新的小木船，清澈的湖水里游动着成群结队的鱼儿，明净的水面上不时会跃出一条条顽皮的小鱼儿来，在空中转一二圈再落入水中，在湖面上泛起一条条波纹。这时，几只可爱的小鸟清脆悦耳的歌声吸引了我的视线，呵，它们可真漂亮呀，宝石蓝色的“帽子”,脖子上围着金黄色的围巾，身上披着碧绿的“外衣”，到了尾巴就变成了红色的`。
我正看得入神，突然，其中一只鸟儿张开双翅，猛地扎进水里，转眼间出来，嘴里叼着一条黑细的绳子样的东西，我还没看清那黑绳子是什么，那只鸟早已站到了树枝上，把“黑绳子”吞了！这时我才明白过来，原来“黑绳子”是条小鱼呀！这时，老师让我们两个强的两个弱的四个人一组，分成四组一起赛龙舟。刚开始我们队是瘦小的坐在左边，强大的坐在右边，比赛开始后，其他三个队都遥遥领先，而我们队却一直在原地打转转。原来，瘦小的劲太小，强大的劲太大，船一直往强的那边转。我们商量了一下，换了位子，一个强的对一个弱的，这样就左右平衡了。我们一起“一二、一二……”喊着口号跟着节奏，不一会就追上并且超过了他们，反败为胜了！
我们又来到动物园。动物园里有鸵鸟、骆驼、牛、鹿等。因为这些动物都是吃草的，所以旁边放了很多蔬菜。于是，我们就用蔬菜做了一个“大蛋糕”。不一会儿，放在园子里的“蛋糕”就被这些可爱的小动物们抢得干干净净。
第二天，我们参观了科学展品。亲自动手尝试，探寻科学的奥秘，体验成功的喜悦。尤其是做陶艺和沙艺更是有趣。瞧，一个个奇思妙想在我们手中变成真实作品！一件件巧夺天工般的作品在我们手中诞生！埃及金字塔、狮身人面像、运动鞋和美轮美奂的陶罐……看那一件件精美的作品无一不凝聚着郑老师和同学们的智慧。在这里，培养了大家的艺术想象力，为大家成为艺术大师奠定了基础。
八中基地景色优美、娱乐设施齐全，真是孩子们的欢乐园！
