五年级的作文300字常用9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级的作文300字9篇，欢迎大家分享。
五年级的作文300字 篇1
冬天来了，我们脱掉短袖穿起了长袖，还穿起了外套。雪，我们南方人来说是很少的，有时候一年一次，有时候二年一次。
雪终于来了，第一天，雪下了一夜，可是地上没有雪，不过车上的窗户上已经有雪了。我马上戴好手套就去外面玩了。到了下面，我们一看雪又开始下了，并且是大雪纷纷。
我既开心又很难过，高兴的是我们又可以玩雪了，我们可以堆雪人打雪仗这样的时光短暂又快乐，难过的有两点，一，马路上的汽车行驶，二，玩雪的时候只有一点。
不管怎样，先开开心心的'玩就好了，就这样，我和我哥哥先堆了一个大雪人，然后我们就开始打雪仗了。刚说开始，我马上拿起一些雪扔向哥哥。我没有想到，哥哥居然能躲过我的雪球。马上哥哥也向我扔了一个雪球，我刚想躲就被哥哥的雪球扔到了。
哥哥看我被雪球扔到了，马上对我说：“怎么样，疼不疼，对不起！”我连忙说：“没关系。”
就这样短暂而又快乐的时光过去了，我依依不舍地离开了雪。
五年级的作文300字 篇2
今天，同学们在教室里窃窃私语。上课了，老师从容地走进教室，教室里顿时鸦雀无声，连时钟的滴答声都听得见。老师随之在黑板上写了三个字：“猜字谜”。同学们一看到黑板上写下的这次班会课的主题，都兴奋不已。
老师出一道题：一斗米（猜一个字）。这时若颖不假思索地说：“是‘料’字。”当老师说答案正确时，同学们都用赞叹的目光望着她。接着，老师又出了一道题：一夜又一夜。这可把我们难住了，如丈二和尚——摸不着头脑。过了一会儿，终于有一位同学站起来说是“多”，我们全班向他惊叹地鼓掌，老师也赞不绝口。再接着一道题：二十四小时，不作日字猜。我们全班异口同声地说：“是‘旧’！”老师笑容满面地说：“正确。”我们全班高兴地哈哈大笑起来。
剩下最后一道题了，同学们都打起十二分精神来面对最后一个难关。这道谜语便是：樱桃小嘴。这时同学们有的冥思苦想，有的在交头接耳，还有的急得抓耳挠腮。最后老师见同学们都想不出来，便公布答案：是“如”。同学们这时发出“啊”的`声音，他们都没想到啊！
这次猜字谜真有趣，让我们体会到汉字的神奇与奥妙，我喜欢汉字。
五年级的作文300字 篇3
我有一个漂亮的文具盒，我非常喜欢它。
我的文具盒的外壳是蓝色的，长方形的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面一共有三层，正面一层，背面一层，中间也有一层。第一层有一个夹子，可以放笔，橡皮。第二层可以放笔芯。第三层可以放尺子。
我的`文具盒有两个“秘密基地”。有一个在第一层的左边。它是一个小格子，它只可以装三四个橡皮。第二个则在第二层的中间。那是一个小盒子，里面只可以放一个小橡皮。
每层都有漂亮的图案。第一层的图案是一只羊，图案的旁边写着几句英文。第二层的图案是一个人和只一只狗。第三层的图案是一只熊。
它最特别的是，第二层有一个锁头，可以把贵重物品放置里面。这个文具盒的外层还可以防水，防雾。有一次，我不小心把水倒在这个文具盒上面，结果发现，文具盒里面一点儿也没湿。还有一次，我往文具盒上哈气，雾一 会儿就散掉了！
我的文具盒是我学习的武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了。
五年级的作文300字 篇4
那年我九岁，上小学四年级，那天，和往常一样，我和爸爸到渔人码头去钓鱼。
我准备好鱼竿，挂上鱼饵，将鱼线解开，只听“嗖”的一声，我将鱼线抛了出去，等待鱼上钩的时机，不一会儿，鱼竿剧烈地抖动了一下，我急忙拉鱼竿，扭动转轮，钓上来的却是水草??我感到十分伤心，坐在石头上不肯起来，爸爸对我说：“快起来，再去钓一次，碰碰运气，凡事都有第一次。”
我又去钓了一次，鱼上钩了！我急忙提钩，扭动转轮。“我钓到鱼了！”我大声地喊着，吸引了周围大人们的`目光，我感到十分自豪。但是，我的高兴劲还没过，那条鱼却摇身一摆掉到了海里，周围的大人哄堂大笑，我气得眼泪都掉下来了。那时我明白了一个道理：在你的鱼还没有到自己口袋里时千万别吹嘘自己钓到了鱼，被别人笑的后果很难堪。
我不止一次看到别人还没有成功，却自吹自擂地说：“冠军肯定是我的，×××根本比不上我！”这种人就是再努力也不会胜利。大家不要做语言上的巨人，行动上的矮子。记住，当你的鱼还没有到自己口袋里时千万别吹嘘自己钓到了鱼，被别人笑的后果很难堪。
五年级的作文300字 篇5
春天到了，沉睡的花草树木都从甜梦中醒来了。
小草从地下探出头来啦！披上了绿色的新衣，春风下，它伸展着细细的腰姿，左右摇摆，好像在向我们招手，说：“小朋友，欢迎你的到来。”
漫山遍野开满五颜六色的鲜花，粉红粉红的桃花，像给大地披上了粉红的纱衣；雪白雪白的梨花竞相开放，它们和那娇小的李花争奇斗艳；紫白紫白的豌豆花，像只只小小的蝴蝶停歇在绿绿的蔓上；金灿灿的油菜花，这儿一片，那儿一团，像给大地铺上了一地地耀眼的.金子。
还有许许多多不知名的野花，也悄然开放，如同碧空中的点点星星点缀着整个山坡。引得勤劳的小蜜蜂歌声嘤嘤；缤纷的彩蝶舞姿轻盈，不停地在花丛中来回穿梭。春天真美啊！
春天的树木也毫不示弱，纷纷穿上绿的新衣，抽出了新的枝条，在和煦阳光的照射下，不停地更换着自己的外套。
春天的雨淅淅沥沥，那雨丝细细的，密密的，如牛毛，像花针一样轻轻飘洒大地。花草树木静静地沐浴在雨中，贪婪地吮吸着春天的甘露。雨后，花儿在阳光的照射下，更加娇艳动人，树木显得格外挺拔青翠。
啊！春天的景色真是太迷人了！这美丽的春色将永远印在我色彩缤纷的童年记忆中。
五年级的作文300字 篇6
过去，我总是那么的排斥陈雅，认为她总爱装可爱、假认真，她语文成绩的逐步提高更成了我心中的一根刺。我甚至一而再、再而三的诅咒她，希望她被骂。可我却从没想过，她的努力优秀，即使是害怕失去我们。
今天我们又吵了一架，她说：“你们总认为你是对的，从不顾及别人的感受。”我也不知道当时自己在想些什么，脱口而出：“我认为你才是这样的人。”我知道，我一定伤她伤得很深。
我从没想过，我、张莉、庄斯是何等的优秀，优秀到让陈雅自卑。或许她想过，总有一天，我们会因为她的不足，而将她抛弃。我从未想过，她弱不可击的外表下同样有着一颗如此脆弱的心。我从未想过，她的`那一份认真，是为了有一天能跟上我们的脚步，不再自卑。我听到她哭了，那么伤心，那么无助。
我错了，错的那么离谱。
五年级的作文300字 篇7
我的数学老师 在我的印象里，给我留下深刻印象的老师不是别人，就是我的数学老师。
去年夏天，听说要来一个新老师，大家便商量起来：“希望老师是个男的`，希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了，从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧，他那179厘米的高个子，像一个士兵一样，头发还一绺一绺地翘着，两只炯炯有神的眼睛望着所有人。
老师有两大特点：1.老师爱拖堂。有一次，铃声已经传入全班人的耳中，而数学老师却像没听见一样，讲得更加来劲了。我们没办法，只能在一旁听着。终于，老师说下课了，可不过一会，那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想：老师真是的，都拖到上课了。
第二个特点就是很容易生气。有一次上课，老师给我们布置了很多题，要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快，一下子10分钟就到了，可我只做了一小半，老师一检查，看着我们无精打采的样子，顿时大发雷霆，说：“你们真是没用，连这么点题都做不完，算什么学生？都给我把这几题做10遍。”完了，老师这一生气，我们倒大霉了。
这就是我的数学老师，虽然在你眼中他可能很不好，但在我心里，还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。
五年级的作文300字 篇8
快过年了，大街上都张灯结彩，树上挂着五颜六色的彩灯，有的像一个个小灯笼，有的像一颗颗流星，许许多多的彩灯让我目不暇接。
寒假放假不久，同学们为了庆祝期末考试的好成绩，大家约定一起聚次餐，我知道后，心里很高兴。
来到饭店，我看到很多同学早已等候在那里。走进饭店，我们立刻便被震惊了。里面有大鱼大肉，各种小菜，还有我们最喜欢的饮料和甜点。
我们风卷残云地享用完大餐后，便又热烈地讨论起了各自的成绩。有的同学考得分数不是很高，但是我们也不嘲笑他，而是鼓励他要更努力。
我们说得正高兴，突然一个同学跑到我面前，问我考了多么分，还说他考得很好。我一看他得意洋洋的'样子，便想教训他一顿。我故意大声说：“我考了两个100！一个97！”他一听，立刻红着脸跑开了。
外面的天气依然很冷，虽然刚才的事情有点不愉快，但是也没有影响到我快乐的心情。
五年级的作文300字 篇9
学校实行星星卡制度以来，大家手里都有许多星星卡，到大队部换礼物太贵，一份小礼物就要许多卡，们就不愿意去换，手里的星星卡累计的越来越多。班级就买了一些小礼物来换，结果很快就换完了，谁叫定的价格太低，同样的礼物是大队部十分之一的价格。
有了上学期的经历，的潘老师想到新的方法，就是用竞拍的方式换礼物，先把星星卡换成积分，一张蓝星卡是5分，一张黄星卡是15分，把自己的卡先兑换成积分，积分就可以当钱来竞拍礼物，大家为今天的竞拍做好了充分的准备。
竞拍开始了，根据礼物的价格不同，起价是不同的.，每叫一次加5分，最高叫价的同学获得该礼物，每种礼物都有很多个。我早瞄准了一个深蓝色的A4拉链袋，喊了几次价格，眼看超过100就了，最后以120分拍出。我等待下一次机会，机会来了，是一枝积木铅笔，拆开可以拼成不同的组合，首次拍卖到150时，我就放弃了，觉得不值，结果其他同学200分成交。其他涂改带、A5袋、笔芯等拍过了,日记，我还是带等待机会。
第二轮拍卖开始，老师有拿出积木笔，我这次以80分获得，接着A4文件袋我以50分成交，太划算啦。
竞拍真是好玩有刺激，还可以让我们有经济头脑，真是一举两得。
