小学五年级作文(集锦9篇)
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
我有一个漂亮的储蓄罐，它是妈妈送给我的生日礼物。储蓄罐的顶部是绿色的，其余的部位都是红色的。上面画有一大块种着盛开的花的草坪、正在玩耍的小男孩、小女孩，还有咧着嘴笑的太阳公公。我每天都“喂”它。它已陪伴我度过了五个春秋冬夏，几乎天天和我朝夕相处。
有一年，正是“芭比娃娃热”，同学们手中的芭比娃娃已不止一两个，而是七八个，可我却只有三四个。我想:把储蓄罐撬开吧！我正准备去拿锤子把储蓄罐撬开。可看到储蓄罐上那些快乐的面容已经不见了。草坪上盛开的花儿没有丝毫精神了，变得无精打采。小男孩、小女孩不再玩耍了，只是坐大草坪上发愁，太阳公公脸上的笑容不见了。这一切好像都是在哀求我不要把储蓄罐撬开，把曾经“喂”过他们的'“食
物”拿走。最终，我还是没有把储蓄罐撬开。
有一次，我在报纸上看到“残疾人福利彩票”，残疾人是多么的痛苦啊！我也要为残疾人事业献上一份自己的力量。可是，我又不忍心把储蓄罐撬开，把“喂”过它的“食物”拿走，这可怎么办呀？正当我发愁的时候，储蓄罐上的景物都摆出坚定的样子，好像在说：“小主人，撬开我吧！把我的‘食物’拿走吧。”最后，我把储蓄罐撬开了，把它的“食物”全拿走了。这次，虽然我没有中奖，但我很高兴，因为我为残疾人事业献上了自己的一份爱心，献上了自己的力量。
这次，我的储蓄罐没有那么好看了，但我却天天把它放在床头，更爱它了。因为是它教会我勤俭节约，教会我要用好每一分钱。
小学五年级作文 篇2
友谊的复合记“哼，你居然陷害我，害得我被老师批评，再也不和你做朋友了！”我气得涨红了脸，冲着最好的朋友张玥嚷嚷。她也不甘示弱，甩下一句话说：“不做朋友算了，哼！”我们为什么要吵架呢？这是有原因的。这个星期归我们班值周，来监督校园纪律，我们珍惜这难得的机会，一心一意地上岗。我和好朋友张玥正好在一个岗位。
我们在这里有说有笑，默契地配合着来管理这里的纪律和卫生。能认真监督的日子并不长，对面北楼门口值周的一个男生——班主任的儿子，竟擅自离岗跑过来玩，并且和张玥相处得很融洽。我曾劝过他们，正玩在兴头上的两个人对我的劝告置之不理。眨眼到了周五，该评选优秀监督员了。班主任选了我，可出乎意料的事发生了：老师的儿子和张玥站起来反对，竟说我整天都在玩，没资格当优秀监督员。热血直冲上我的大脑，在脑袋里胀得嗡嗡响，我愤怒到了极点，天啊！连我最好的朋友都背叛了我！我在心中发誓再也不理张玥了。——最后我也落选了。
以后，原来无话不谈的我们变成了仇敌，互相扁低、翻白眼。有时候甚至会趁对方不注意时从背后踢一脚，或骂对方一句。但失去了朋友的.我，心中很不是滋味。一个寂静无声的夜晚，我躺在床上，深深地思考这个问题，这到底是谁的错误？她为什么要无缘无故地陷害我呢？可能是嫉妒。嫉妒往往使人们的头脑被冲昏，这不能怪她，这不是她的错，这是嫉妒在作恶。我改变主意了、第二天一早，我来到学校，正好和她遇上了。我不再狠狠瞪她一眼，而对她笑了一笑，我的到的也是一个笑容。做体操排队的时候，我和张玥像从前一样手拉手，肩并肩，不时互相挠胳肢窝，然后疯狂地“扭打”在一起，发出清脆、畅快的笑声。我的张玥就这样和好了，彼此的心贴得更近了。
小学五年级作文 篇3
大家都有烦心事，我也有啊。我最烦的就是我那坏毛病。它就像幽灵一样缠着我，怎么甩也甩不掉。我这坏毛病可让我吃尽了苦头。
“今天我们要学的是《体育课》。好，接下来请大家翻开语文书第103页跟我一起读这课的生字。”阮老师讲着课。我也翻开书和大家一起朗读生字。读着读着，我的坏毛病就发作了。我呆呆的坐在座位上，眼睛瞪得比乒乓球还大，脑子里一片空白。只觉得苏打绿的歌声又渐渐浮现在我的脑海之中，之后，我又情不自禁地小声地哼起了音乐。
“咦，教室怎么有人在唱歌？”阮老师犀利的.目光在教室里搜索了起来，在扫描一圈之后，停在了我的身上。我那“发呆”的表情见势不妙，脚踩西瓜皮——溜了，将我生生地撇在那。同学一起将目光投向我，我脸也一下子涨得通红。那滋味真是猪八戒照镜子——里外不是人。这次“发呆”的代价是一阵又一阵的讪笑。
到了公寓，我的坏毛病还是跟我形影不离。到了睡觉时间，“小话”又出来大显身手了。它一眼相中了我上面的许天然。“许天然，许天然，胡老师不在，我们来摆龙门阵吧。”“好呀，好呀！”就这样，我们你一言我一语的讲了起来。不知是何时我们讲话的声音传到了胡老师的耳朵里。她疾步朝我这里走了过来。把我给提了起来，之后，给了我两个“光荣”的任务:1.午休时间在718门口站岗。2.写一个检讨。烦啊！这坏毛病太烦了，害我不浅啊！
我的“兄弟们”呀！你们可不可以跟我绝交呀？我讨厌你们！我再也不要看见你们了。烦！
小学五年级作文 篇4
“叮零零……”上午第一节下课啦！珍贵的课间十分钟开始拉开了帷幕，我悠闲地玩起我的铅笔。
铅笔在我手中不停地飞转，像孙悟空的金箍棒。突然，铅笔离开正常运行轨道，“啪”掉在地上，笔芯折断了。当我弯腰捡起铅笔的刹那，一个绝妙的想法闯进我脑子：何不用这折断的`笔芯逗同学们乐一乐？哈哈 ，今天我一定要在同学们面前好好表现一下我的绝顶气功！
想到做到，我立刻来到项当初的座位前。“嘿！邻居，今天我给你表演我的绝活：气功劈笔。”
“你能吗？”项当初一脸不可置信。
“瞧好啦，俺先得运运气。”我装作全心全力运气，然后把事先装好的铅笔举过头顶，“呀，起！”我慢慢倒过铅笔，嘴里喊道。
“咔”，铅笔芯断了，掉在地上！我表演地淋漓尽致，挥洒自如。
“哈哈！”项当初大笑，“你事先折断的吧。”
“啊？这么快你就猜到了。”我不好意思地说，心想：唉，这回露出马脚了，下回我的注意。
之后，我装好笔芯，转到金尔深那儿，这回好几个同学来看热闹。
我心里嘀咕：要是再演气功劈笔就不新鲜了，来一个“大力金钢指”给他们瞧瞧。
于是我吆喝道：“大伙瞧好了，今天我给大家表演大力金刚指，请多多捧场。”见他们睁大眼睛看着我表演时，我继续假装运气。“嘿！”我一指下去，笔芯又断。
金尔深和徐慧君好象被我蒙住了，瞧他们一脸惊鄂的样子，我好兴奋！
金尔深说：“给我试试！”他刚拿起笔，笔芯就掉下来。“哈哈哈……”大家都忍不住大笑起来。
我又表演给的同学看我的招数。一次次表演，一次次被揭穿。唉，看来以后我还得回家好好修炼修炼。
虽然我铅笔芯断了，表演也技术也不大好，但是我能让全班同学的课间十分钟充满笑声，充满欢乐，我也就心满意足了。
小学五年级作文 篇5
我特别喜欢读黄蓓佳写的小说，特别是《我飞了》，我总是爱不释手，当我第一次打开这本书白的封面时，我就被里面活灵活现的语句吸引住了。
单明明是个可怜而又不幸的孩子，他失去了母亲,而他的父亲又沉迷在中，但是他仍然有着善良的心地;杜小亚也是如此，他因为得了白血病才没有人和他在一起玩耍，他们都没有得到自己童年应当得到的快乐。
但是当他们相遇，一切都发生了变化，命运就在此转折，他们成为了好朋友。
当病弱的杜小亚受到左凡兵、吕晓晓的欺负时，是单明明挺身而出，为杜小亚主持公道;当杜小亚被查出患了绝症时，是单明明不离不弃，每天都去看望他，守在他的床边;当杜小亚因化疗脱落所有的头发时，是单明明舍己为人，自己戴上滑稽的黑绒帽，让大家的目光不聚集在杜小亚的头上……单明明这么做是为了谁?杜小亚!他为什么这么做?为了他和杜小亚之间纯洁的友谊!单明明看似有些幼稚的举动却反射出了他的`心地，多么的善良!他的善良让我感受到了他纯洁品质和温润的人性，更重要的是他反映了单明明这个小小的生命身上蕴藏着的可贵的生命价值和深刻的精神哲学——这就是只有在儿童身上才没有丢失的爱、良心和责任。而这恰是人们的精神世界里所欠缺的或日益丧失的品质，人们梦寐以求的本真人性!
杜小亚无声无息的走了，但他却化作一个天使，停留在单明明的肩上，和他不离不弃，永远在一起，杜小亚帮助单明明提升了他的成绩，帮助胆怯的月亮演了一出近乎完美的舞台剧，帮助周学好读出优美的诗词……杜小亚这么做是为了谁?为了大家!他为什么这么做?因为大家帮助过他!杜小亚看似病弱的身躯，却蕴含着无私奉献的精神。大家只给过他一点点帮助，但他，却以最无私的精神，帮助大家克服了自己最大的困难。他和单明明一样，心中充满了孩子的爱、良心和责任，不仅如此，在他广阔的胸膛里，饱含了大多数人类失去的无私和奉献!
当我合上浅黄色的书页，我明白了：世界上仍然有真爱和友谊!
小学五年级作文 篇6
您好，好久不见了，甚是想念。姥姥，这几天我们这儿发生了一件事，让我感动，让我难忘，请让我讲给您听吧。
今天早上，听爸爸说我们小区一个五十多岁的老人去世了，我感到有些惊讶便问爸爸：“那位爷爷年龄不算大怎么去世的啊？”爸爸说：“这位爷爷在二层楼上捡东西不小心跌下了楼，造成了多处肋骨骨折，当时头脑还很清楚，便向四处的人求救，呼喊。可是没有一个去帮助他，他在失落与绝望中慢慢的等待好心人的救助。时间一分分一秒秒地流失了，后来终于还是有一位叔叔帮忙拨打了120,。可是由于错失了抢救时间，老人在抢救几个小时之后离开了人世，当时抢救的大夫说，如果及时的抢救治疗，老人就不会死了。”说到这儿爸爸的脸显得非常的沉重，眼神中透露出恨，又透露着惋惜。
姥姥，我的心情也陷入了沉思，心情无比的沉重。感慨人的生命是多么的脆弱，人的生命是脆弱的，可人的温暖有时候可能会让脆弱的生命变得坚强，变得延续，变得永恒。这个世界不只属于一个小的家庭，一个小的家庭是不会感受到爱与温暖，正因为有了许多的'小家庭的参与，才感受到生活的丰富，生活的乐趣，生活的意义。是他们给与了我们爱的成长爱的快乐。所以人们都要怀个一颗感恩的心，去面对这个世界面对这个世界的每一个人，伸出感恩的手，献出感恩的心，让每个人都体会爱与恩的真谛。有了感恩的心，那位爷爷或许就不会死了，有了感恩的心，我们或许就没有惋惜与遗憾。
好了姥姥，就写到这儿吧，今后希望所有的人都怀着感恩的心去面对生活，让生活更加的美丽灿烂。
祝姥姥：
身体健康永远快乐。
小学五年级作文 篇7
早晨一觉醒来，睡眼蒙眬的我一看窗外，不禁欣喜若狂。啊！外面正下着雪，成了银装素裹的世界。这令我很是兴奋，这可是今年的第一场雪……
我迫不及待地穿上厚厚的.羽绒服，跑到了楼下。天气虽然寒冷，但是我一点都感觉不出来，我已经被这一片景色所吸引！白雪犹如给汽车穿了羽绒服，给房子戴了大帽子，地上又有一层白色地毯。“地毯”虽然不厚，但是只要脚轻轻一踩，就留下了我的脚印，真是太好玩了！
过了一会儿，玩雪的人多了起来，有的在打雪仗，有的在堆雪人……好不热闹！忽然间，一片雪花落下来，掉在我的手心，瞬间变成了一滴清水。
快到中午的时候，由于雪没有再下，我上了楼。从阳台上远眺，地面上的雪已经凹凸不平。突然，我眼前一亮，一棵“雪白”的树下立着一个雪人，它的头上插了根胡萝卜，脖子围了条红围巾，双手是用小树枝做的，但似乎小了点，可能是这场雪不够大，只能做这么小的雪人吧！
这一场盼望已久的雪给人留下了欣喜，给人带来了快意！
小学五年级作文 篇8
今天下午，我正在写作业，突然听见了一阵“叮铃铃”的声音，我打开妈妈的手机一看，原来是天气预报发来的，我把天气预报读给妈妈听，我刚读到有黄色预警时，妈妈表现出了大吃一惊的样子，我问妈妈为什么，妈妈说黄色警报就是天气不好，好上就要过年了，这天气不好，走亲访友该多不方便呀！
手机上的短信是这么说的：信阳气象台今日15：30发布道路结冰黄色预警，预计今天夜里到明天白天，全市各县（区）路表温度将低于0°，由于出现降雪将出现对交通有影响的道路结冰……
我对黄色预警这个词很好奇，就问妈妈：“黄色预警是什么玩意儿？”妈妈回答说：“黄色预警不是玩意儿，而是对有危害的灾害进行警报的级别，按照灾害的'严重性和紧急程度，颜色的排列顺序分别为蓝色、黄色、橙色和红色，蓝色代表一般，黄色代表较重，橙色代表严重，红色代表非常严重。如果你想了解更多，你可以自己到网上找找。”哇，一个预警还有这么多学问，我开始查了。
通过在网上查找，我又了解了更多这方面的知识，我知道，原来预警信号可以分为台风、暴雨、高温、寒潮、大雾、雷雨大风、大风、沙尘暴、冰雹、雪灾、道路积冰等十一类。预警信号总共分为四级，分别是一级、二级、三级和四级。根据不同的灾害特征和预警能力等，能确定不同灾种的预警分级及标准。当同时出现或预报可能出现多种气象灾害时，可按照相对应的标准同时发布多种预警信号。
原来如此，我现在不仅知道了蓝色、黄色、橙色、红色这些预警的意义，而且我还希望我们这里永远不要有红色预警，这就要求我们大家都要自觉地爱护环境，从小事儿做起，从我做起，让我们共同来保卫地球这个大家园。
小学五年级作文 篇9
在层峦叠翠的南山脚下，有一条清可见底的河流。她日夜唱着欢乐的歌儿，像一条玉带飘向远方。她用甘甜可口的乳汁养育着我们广元儿女，所以我们亲切地称“母亲河”。
这是一条清澈的河。白天，蓝天，白云，太阳倒映在水中，蓝天显得更蓝了，白云显得更白了，太阳显得更红了，形成了水天一色的自然美景。鱼儿正自由自在地在水中嬉戏。一只只白鹭站在水面搔首弄姿，用南河这面大“明镜”，展示自己婀娜多姿的身姿呢！
这是一条美丽的河。两岸白色的长栏杆，绿色的.垂柳，那没有一点杂色的草，那各色的花，给南河镶了一条美丽的花边。艳阳高照时，水面波光粼粼，像洒了满河金光闪闪的碎金，又像小鱼下举行着跳舞比赛。云遮雾罩时，水面云雾升腾，像给南河披上了一层轻纱似的，河中四星级的凤台宾馆若隐若现，像来到了人间仙境一般。夕阳西下时，彩霞占居了半边天，像火烧云一样，红彤彤的，倒映在水中，这让我联想到一句诗“半江瑟瑟半江红”。夜幕降临时，两岸星星点点、五颜六色的灯火倒映在水中，像一块点缀了许多珍珠的纱幔一样。这时，南河成了闪光的河。
这是一条欢乐的河。夏天，人们都来到了南河边，伴着一丝丝悠悠的凉风，有的人垂钓，有的人散步，有的人还边喝茶边赏景！各式各样的游船在河中飘荡，像在河中绽放的花朵。每当女儿节来临之时，来自五州四海的凤舟队就都来到这里举行龙舟比赛，呐喊声、加油声、欢呼声响彻云宵。此时，南河成了欢乐的河。
这就是清澈的、欢乐的、美丽的母亲河，这家乡的母亲河－南河。
