五年级的作文

2023-11-18 10:28:36
实用的五年级的作文优选【4篇】

实用的五年级的作文优选【4篇】

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的五年级的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

爱,这是多么一个神奇又美丽的字,因为有了爱,世界变得更加美好,因为有了爱,世界变得更加和谐,荡漾起心灵的旋律。因为有了爱,世上少了许多争吵与责备,多了一些关怀与快乐。

那无私的母爱,记得那一次,我与妈妈说我及其渴望拥有一套《狮王》,妈妈觉得我爱看书是好事,就欣喜地答应了。

那天,天气有些朦胧,我在课堂上心不在焉,一整天都在想《狮王》的事情。课堂上的时间过得十分漫长,好像过去了几天几夜。当放学铃悄然响起时,我背起书包就飞快的冲回了家,想到家里已经有了一本全集的《狮王》,我兴奋极了加快了速度,兴高彩烈地回到了家里。

踏进家门,我迫不及待地向妈妈喊道:“我的.《狮王》呢?”正在做饭的妈妈一惊,自责道:“对不起,我忘记了!”

我逼着妈妈去给我买,妈妈看我那一脸严肃的表情,无奈地走出离家门。妈妈出去不过半小时,天空好像在责备我的不懂事,瞬间电闪雷鸣,不一会就下起了大暴雨。我在家里焦急地等着妈妈回来,天空的责备,我的自责强迫着我,再也忍不住,冲下楼去寻找妈妈,刚下楼,我的眼睛就湿润了,我看到了妈妈被淋成了“落汤鸡”,我后悔万分,一下扑进了妈妈那温暖的怀抱中,好久好久都没松开。

每次遥看那美丽的星空,都觉得天上的星星可爱极了。每一颗星星都是爱的天使,只要有爱在身边,就是幸福的,快乐的。

五年级的作文 篇2

今天,我和爸爸、妈妈回老家。

回家的路上,路面坑坑洼洼,好不容易我们才到达目的地。

我看见一条小溪,还有一座桥,远望过去,河面在阳光的照射下闪闪发光。于是,我决定去看一看。我下车后狂奔过去,站在桥上,微风扑面,凉凉爽爽。水是那样绿,绿得像是被周围的树木花草染过的;水是那样清,清得能看见水底青褐色的石头,能看见沉积在水底的细沙。可惜没有鱼,可能是因为水太清太凉的缘故吧!看着这又美又绿的.小溪,我陶醉了。小溪两旁长着灿烂夺目的蕨草,那悄悄开放的花朵,给小溪编了个朴素的花环……透过密密的树叶,太阳撒下一束束金光,照在水面上,一直照到水底青褐色的石头上。水面和水底,金色的光斑和银色的光斑交错着。

我发现有条小路可以下去,我就小心翼翼地走了下去,展现在我眼前的是清澈透底的溪水,比上面看起来还要美丽,我就用手去触摸了一下,啊!好清凉啊,我从来没有见到过这么凉爽的水,真舒畅。

可惜,爸爸要走了,我只有依依不舍地离去。我真希望城里也有这么美丽的小溪。

五年级的作文 篇3

寒假中的一天,我从书中看到了一个有趣的实验,名叫烧不破的纸船。我看到了这个实验的名字,心里不禁充满了疑问:火竟然烧不破纸?这怎么可能?我跃跃欲试。于是,我就准备好书中所需要的材料,开始动手做了起来。

实验开始了,我先将纸船灌满冷水,再用打火机小心翼翼地把蜡烛点燃,接着就用双手拿起纸船的两边,让蜡烛的火苗来烧纸船的底部。过了一会儿,小纸船居然没有“起火”,只是底部有点发黑。这时,我突发奇想想摸摸纸船里的水是冷的还是热的.。随后,我把纸船放在桌子上,用手摸了摸纸船里的水,哇,竟然是热的!太不可思议了!我张大了嘴巴,嘴巴都成了“o”形。

接着,我又用双手拿起纸船的边缘,又让火苗开始烧纸船的底部。过了一会儿,纸船还是没有燃烧起来,我不禁自言自语道:“哇!真的没有燃烧起来耶!实在是在太神奇了!”我挠了挠头,不明白这是什么科学道理,书中也没有答案,只有一点点提示。我只好借助电脑老师帮我找到答案。“哦!原来是这样啊!”我激动得拍了一下自己的脑袋,“原来是因为是水把点燃的蜡烛的热量吸收了,所以才会烧不破的!”

生活中还有许多科学现象,如鸡蛋放在微波炉里烤,鸡蛋就会爆炸,所以得在鸡蛋上掏一个小洞;把一枚旧硬币,放进盐水里,过几分钟后,拿出来擦干净,就变成了一枚崭新崭新的硬币。只要大家留心观察,就一定会发现许多道理的!

五年级的作文 篇4

说起足球我马上就会想起那黑白相间像打了补丁似的圆溜溜的“胖娃娃”。其实,我与足球还有着许多趣事呢。

我们学校在管城回族区所有的小学中是一个名副其实的足球学校。在我刚上小学时,我每天下午放学都能在操场上看到足球队的队员们进行足球训练,那时候我真是羡慕不已。所以在上三年级的时候,我就要求爸爸妈妈给我报了我们学校的足球班。

从此,每天下午放学之后,我和小足球队员就会迅速来到操场上一字排开,开始跟着足球教练进行训练。开始教练教我们做带球动作,每当轮到我训练时,我就把小足球看成一个顽皮的孩子,小足球总是不愿意被我控制,死活不肯“跑”进球门,我就一直“训练”它。渐渐地小足球被我“驯服”了,我让他向东它不敢朝西,我让它向南它不敢朝北,日久天长我们成了最要好的朋友。

今年我已经升入五年级了,当然除了学习成绩非常优异之外,我的足球技能也在突飞猛进地增长。十月是我们学校一年一度的足球比赛月。这次的足球比赛我们班对阵的是五一班。庆幸的是我们班有三个校级足球队员,而五一班却只有一个校级足球队员,这样我们班首先从战略上就占了优势。我们班的队员在上场前摩拳擦掌,信心十足。我是足球小队长,我告诫我班队员:“骄兵必败,咱可千万不能轻‘敌’啊!”大家把手握在一起大声喊出“不骄不躁,用于取胜”的口号。

裁判员的哨声响起,紧张的足球比赛开始了。我以敏捷的动作,熟悉的套路乘对方还没组织好阵容之机朝着对方的球门踢去,球像离了弦的箭直奔过去,此时对方一个队员赶忙去拦截我踢出去的足球,眼看就要被对方截住,在这千钧一发的`时刻,我方队员吴晨雅飞奔过去,一个侧转身拦住了对方队员,此时球进了——进了对方的球门。顿时,场外一片沸腾,坐在远处的我班同学欢呼雀跃,嘴里不停的喊:“五二班,胜利!五二班,加油!……

首战告捷,我和队员不敢松懈,这次比赛由于两班的队员中非专业足球队员还是占多数,没有经过专业训练,所以两队队员不太分规则地挤在了一起抢球,我班队员蒋媛挟持着球被夹在两队队员中间。

“蒋媛,传到这儿,这儿!”我在外围拼命地呼喊着。

此时的蒋媛可真机灵,虽然她没经过专业的训练,可她左躲右闪地突围出来,很快便把球传给了我,就在此时,五一班也有一个机警的队员迅速挤了过来准备截走球,但我已牢牢地控制住足球并以迅雷不及掩耳之势向对方球门射去,球又进了——以对方守门员傻傻的呆站姿势结束了本场的比赛,我班以2:0取得了本场的胜利。

接着我们两班又进行了两场激烈的比赛,我班以4:1大获全胜,荣获了年级足球比赛的第一名。

从此,我们班许多同学喜欢上了足球,我也更加喜爱足球了。

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