五年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
回想起一年级叫我们语文的王老师，我满怀感激。
王老师高高的，瘦瘦的，皮肤黄黄的，眼睛不大但很有神。王老师上课的时候基本没有笑容，对我们很严格；但下课的时候和我们有说有笑的，和我们做游戏，还经常教我们做游戏。只要我们上课认真，作业都完成了，她还会用整节课陪我们玩，教我们折纸，做一些装饰品。我们很开心！王老师的教学方法很特别。那时，我还无法理解课文的意思，于是她让我们趴在桌上，闭上眼睛，想象自己是课文里的人。然后她便娓娓动听地读起课文来，声音时高时低，时快时慢。渐渐地，我仿佛成了课文里的.主人公。我一下子明白了课文的意思。王老师还会一招，就是讲故事。遇到课文是诗，她会把诗讲成一个小故事。
给我印象最深的是那篇：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。故事的大意是这样的：走了二三里地，旁边有一个小村子，村子里只有四五户人家，家家户户的烟囱都冒着烟。一路上还看见了六七座亭台，亭台边盛开着许多鲜花……王老师绘声绘色地给我们讲故事，我们边听边记住了小诗。有些课文王老师还让我们演一演，怎么演都可以，自由组合，道具自备。她还给我们打分，评出最佳剧团。这样既让我们巩固了课文，又培养了我们的动手能力、表演能力。每节语文课都充满了我们的欢笑。王老师，她带领我走进了语文的课堂，她让我的学习时光充满了快乐。我感激她，喜欢她。我希望和她再见面。
五年级的作文 篇2
在生活中，我们每天会遇到很多人，说和听很多话。这些话语中，有真诚的，有敷衍的，有可信的，有虚假的。社会主义核心价值观要求我们，做人要诚信、友善。那么，善意的谎言是否有碍诚信呢？
诚信是人与人交流的基本线，是营造和谐社会的基础。试想一下，如果没有诚信，那么我们的生活将有多么可怕——新买的钢笔因用了劣质材料而写不了字，新建的楼房因用了次品水泥而崩塌……《老子》中说，轻诺必寡信；《论语》中说，民无信而不立；《庄子》中说，不精不诚不能动人。经典著作中曾有这么多有关诚信的至理名言，可见诚信古往今来者是中华民族的美德。
当然，有一些时候，“诚信”好像并不是那么招人喜爱，比如，身患绝症的病人被医生告知真实病情，身穿不得体的衣着被朋友直接指出，蹩脚的表演被观众嗤笑……于是乎，在人与人的交往中，就自然而然的出现了善意的'谎言。
关于善意的谎言，我曾听过一个小故事。杰克因在家拉小提琴被妹妹嘲笑为“锯床腿”，被迫跑到山后的小树林练琴。在那里，他遇到一个自称聋的老妇人，老人很乐意当他的听众并经常为他的演奏竖大拇指。后来杰克在演出成名时，才得知那个老妇人是一个音乐学院的知名教授。如果不是老教授善意的谎言，也许就少了一位演奏家。
诚信犹如一颗参天大树，而善意的谎言是树上枝花果叶。如果没有善意的谎言，生活中我们会少许多亲情和友情，少许多快乐和幸福。因此，我认为善意的谎言无碍诚信。善意的谎言不是虚假的话语，而是爱的表达。
谎言是让人痛恨的，但爱是伟大的，也是弥足珍贵的。那些满怀爱心、充满友善的谎言，会让关系更加和睦，生活更加和美，社会更加和谐。
五年级的作文 篇3
临近五月，夏天又悄悄来到人间，火热的太阳是她灿烂的笑容，清澈的湖水是她明亮的眼睛，茂密的树林是她美丽的盛装，夏天无处不在，让我们跟上夏天的脚步，去寻找夏天的美。
夏天的美在山林里，树木苍翠欲滴，伸展出粗壮的枝叶，长出茂盛的叶子，为大地撑起一把把绿色的大伞，为小动物遮风挡雨；绿油油的小草也不甘示弱，给大地铺上软绵绵的绿毯；鸡蛋花和茉莉花在微风中频频点头，似乎在跟夏天打招呼，树枝上的小鸟在欢快地唱歌，蝉在不停地鸣叫，好像在欢迎夏天的.到来。有了夏天的陪伴，幽静的山林不再孤单。
夏天的美在湖边，看，婀娜的柳枝在风中翩翩起舞，两岸的绿树红花倒映在清澈的湖水里。水底的小鱼三五成群，在水藻间玩耍嬉戏。几只鸭子从对面游过来，时而沉入水中，时而梳理自己的羽毛，快活极了。最引人注目的是湖中的荷花，已经陆续开放，有的只开两三片花瓣，有的还只是花骨朵，在碧绿的荷叶间亭亭玉立。
夏天的美在雨后，雷公雷母敲起鼓，闪电划破天空，一场倾盆大雨过后，五彩的彩虹构成一座彩桥，让夏天从这头奔到那头。
夏天的美数不胜数，但需要我们细细观察，细细寻找。
五年级的作文 篇4
对面走来一个小男孩，他是我的小伙伴——侯云瀚。 他弯月似的`眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，翘翘的鼻子和樱桃小嘴让他的形象更加完美，他不仅外貌可爱，也特别爱学习、爱帮助人。
说他爱学习，那就要从前几个星期说起。在一堂科学课上，老师津津有味地讲起来，没过多久，下课了，同学们像一只只兔子一样飞奔起来，只有侯云瀚没有出来。他在看书，我走过去；“侯云瀚，我们出去玩吧！”他好像没听似的，我仔细一看，这是一本《课外内外》他喃喃道：“原来喝水有这么多知识呀！”我看时间已过半，就火了，大声叫道：“ 侯云瀚，给我站起来。”他以为是老师在叫他，就站了起来，他一看是我，连忙说：“对不起，对不起。”我看他道歉很真诚，就和他出去玩了。
他不仅爱学习而且爱帮助人。记得那次去赶车，我和他上车就找到了两个座位，这时，迎面走来了两位老婆婆，他赶紧去让那位婆婆，我看到此举，我也连忙让另一位老婆婆，两位老婆婆不约而同地说道：“现在的孩子懂事。”
这就是我的小伙伴——侯云瀚，我为有这样一个小伙伴而骄傲。
五年级的作文 篇5
在鱼缸里，时不时窜出一条条黑白相间的“闪电”，没错，它们就是“小白”和“小黑”。
小白有着一身亮晶晶的“银甲”，配着橘红色的“披风”，帅气极了。小黑则穿着一身乌黑发亮的“黑甲”，身子则被红色的“衣衫”裹着，显得有将军的风采。两者相较，小白显得更加轻盈，所以游得更快，它左右摆动鱼鳍，月牙形的尾巴不停地向后扇着，活像一条白闪电。而小黑虽然显得有点笨拙，但是它的游泳速度也是蛮快的，只是有时候游累了，便伏在石头上静静地歇息。
它们除了相貌帅气，还格外地调皮。这不，我一个小时前刚刚费劲了精力把细小的沙子按在兰花上不让它从水底浮起来，而它们却用尾巴把沙子弄得一团糟，这儿一堆，那儿一堆，还让几撮兰花在湖面上倒立着。我看到这儿又想气又好笑，只得叹一口气，重新把兰花插到水底。
它们虽然是一对朋友，但在食物这件事上却显得像敌人一样。我刚刚撒下几粒鱼食，俩鱼就开始了粮食争夺战。一会儿白闪电出现在黑闪电的.眼前，把它的食物一抢而空；但过了一会儿黑闪电把白闪电挤在一边，也把它的食物给吃了个精光。但吃完饭后，它们俩又重新成为了朋友。
过了几天，鱼缸里来了两位新住户，田螺们。没过几分钟，两条鱼竟然和田螺们打起了地盘争夺战。起先，双方都好好的，可是小白一看田螺们把它的专属位置给抢了，便很生气，想把田螺移走，可是田螺却又不听，赖在那儿死活不走；这回小黑赶紧来帮忙，俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，一条鱼挪不动田螺，两条鱼总挪得动吧。小黑从左边往前推，小白从右侧往前撞，不一会儿田螺们就被不知道挤到什么地方去了。这时田螺们也愤怒起来，开始了PM2.5攻击，水底立马浓烟滚滚，小白小黑俩一看这架势，绝对打不赢，急忙跑到兰花营后面避灾。我看了这场战争，叹了口气，只好把田螺搬家到另外一个鱼缸，两对冤家才平静下来。
小白，你跟着我一年多了；小黑，你能不能也跟它一样做我的忠臣呢？忠臣未免太铿锵了。你们是我的朋友，最忠实的好朋友。
