五年级的作文300字锦集(9篇)
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
随着时间在滴滴答答的钟声中过去了。在开学的最后一天里，我决定随爷爷奶奶一起去郊游。
刚走出院外的大门，一缕阳光透过树叶直照在我的脸颊。虽然新年已过，但是总有几个顽皮的孩子在大街上放鞭炮。一阵噼里啪啦的声音过去后，街上又恢复了往日的宁静。一会儿，我们便上了长而宽的清江桥。在阳光的照耀下，河面像铺了一层金子似的，闪闪发亮。
我们边走边欣赏沿路的风景，一会儿就走进了一片小丛林。林中的油菜花都开了，真像一片金色的海洋。几只小巧的白蝴蝶在油菜花中翩翩起舞，它们也被这美丽的景色吸引过来。丛林边的草坪上长满了绿油油的小草，真像一张绿色的`柔软的大床。山里的路时而宽，时而窄，我们绕过小丛林就可以看到一条似白龙的亲水平台映入眼帘。美丽的清江河在春风的吹拂下变得更绿了，河面上总是有几只野鸭子在水中嬉戏，清江河旁，柳树的枝条在春风中飘荡。
“一年之计在于春”，在这春意盎然的时光中，我即将迎来崭新的一天!
五年级的作文300字 篇2
偶然的一次机会,我在同学那借到了本名叫《少年文摘》的刊物。它那繁多的栏目，斐然的文笔，中考、高考满分的作文，都将我深深的吸引着，不能自拔，陶迷于其中，它是我快乐的源泉，我享受着它给我带来的喜悦、乐趣！看过很多的文字读物，从没有一本让我一见钟情的。惟独它，这充满神气色彩又富有蓬勃活力、生气的《少年文摘》。让我对它爱不释手。由于在外面书店、报刊之类的地方都不能够寻找到《少年文摘》它那淘气的身影，所以我每次只能等到同学她看完了再借我看。可是它的好看，让我想拥有它！于是和妈妈商量，用邮订的方式将《少年文摘》这个顽皮的家伙请到家中来。但是却被妈妈狠心的`拒绝了，她说不必浪费，借同学的看看便可，当省则省。
我真的是一千个、一万个的不乐意！她怎么就不能理解我爱书如命的心理呢！
于是乎，我努力的攒钱，自己到邮局去订阅。办理完邮订手续，我就像只放飞了的小鸟一样高兴、快乐。此后每天我都要抢先去看信箱，因为我想第一时间让它认识我这个小主人。
可是一个月、两个月过去了，它还是没来，我去了邮局查询，他们让我再等等。我想也是，或许这个淘气包玩过头迷了路，或沿途留念美好的景色，它会很快来到我家的。
五年级的作文300字 篇3
“小兔子，白又白，两只耳朵竖起来……”一听到这首儿歌，我就会想起我曾养的小兔子“雪球球”。
雪球球是我儿时养的一只小兔子，因其长得像个大雪球，所以我给它起了雪球球这个名字。
雪球球长得可可爱了！它全身都是纯白色的。它白色的短毛，又白又亮，摸起来滑滑的。它的耳朵长长的'，里面一圈是淡粉色的。它的眼睛红红的像一颗璀璨的红宝石。加上它那三瓣嘴和短尾巴，显得俏皮极了。
雪球球不但可爱，而且还很调皮呢！
有一次，它因调皮而弄了一身泥，简直成了一个“泥球球”！我见了，赶紧弄了一盆水，把它弄掉盆子里，想给它洗澡，谁知它一见到水就高兴，居然在水中跳起了“自由舞”，溅了我一身水。妈妈闻讯赶来，结果站在她面前的两只小“落汤鸡”。
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”一听到这首儿歌，我就会想起曾陪伴我度过快乐的童年时光的小兔子雪球球。
五年级的作文300字 篇4
从前，森林里住着一只笨小猪，它从来不好好读书，还被别人取笑。别人总说它没用，还生下来干什么？可怜的小猪总是忍气吞声。有一次，伙伴们要取笑它，它们想到了一个好办法，就对小猪说：小猪呀！我们告诉你，你看，冬天不是快到了吗？大家都穿上厚衣服，你可以穿衬衫呀！这样就能显示出你的强壮。到了冬天，小猪果然穿上了衬衫，大家看到小猪穿衬衫，都笑了，小猪说：笑什么笑，有什么好笑，这样才能显示出我的'强壮。
大家听了，有的笑得肚子疼；有的笑得在地上打滚；笑的笑得流出眼泪，说：小猪，你太笨了，这么冷的天气，还穿衬衫，别人以为你是个傻瓜，还强壮？哈哈。小猪红着脸回到家，不一会儿就感冒了。猪妈妈急忙问小猪，说：孩子，你怎么感冒了？小猪把事情的经过全部告诉了猪妈妈。猪妈妈听了，告诉小猪说：小猪，因为你不爱学习，知识必不丰富，因此，伙伴们都拿你来取笑。小猪一听，对猪妈妈说：妈妈，我以后一定好好学习，做个好孩子，不让它们取笑我。从此以后，小猪热爱学习，伙伴们都不敢取笑它，反而很敬佩它。
五年级的作文300字 篇5
”上有天堂，下有苏杭”，人人都说天堂是最美的地方，可我不这样认为，迷人的西湖，杭州这个“天堂”里有一颗闪亮的明珠，那就是西湖。
西湖是美的。春回大地，走在西湖的百堤上望着平静的湖面。见湖面贱起的一圈圈的涟漪，柳丝轻拂你的脸颊，轻轻从头上，肩上轻轻掠过。远去动听的琴声，那是多么另人陶醉。湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽，空气泛着甜润的味道，平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽，犹如柔顺的面纱，笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。夕阳准备回家了，只在湖面洒下一片斑驳。湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映，如梦一般。天色渐渐暗了下来。湖面上飘着清晰的暮色。日西湖不如夜西湖。在夜色就象小姑娘蒙上轻柔的，黑色的面纱。天黑了，当西湖美丽的暮色渐渐掩去时，湖对岸的`灯光突然亮了起来，那一刹那间，我仿佛进了一片金碧辉煌，令人仿佛觉得进入仙境一般。湖水倒映着流光益彩的夜灯，时间如水晶般的朦胧而清透，时光如箭般穿梭。
西湖是一首诗，一幅画，一个美丽动人的故事，是天下人的宠儿。在这里，自然和融为一体——自然的美。
西湖之美，就在此啊！
五年级的作文300字 篇6
我家养的猫，性格实在有些古怪。说它懒吧，它有时候的确很懒。有一次，我一连出去几个小时，我出去的时候它爬在沙发上睡觉，我回来时它还是趴在沙发睡觉，任凭谁怎么叫喊，它也不肯起来。
可是它会不停地捉老鼠，我家半夜经常有老鼠出没，它只要听见老鼠的一点儿响动，无论有多累，夜色多晚都会起来捉老鼠。只要有客人来我家，看见它在捉老鼠，都会说：“这只猫可真勤快！”
这只猫很爱干净，吃完食物都会舔舔爪子，舔舔嘴，它还不会随便大小便，外婆在一个地方铺了一堆旧报纸，猫就会自己去那大便小便。
可是，它要是出去，就会脏兮兮的'地回来：脸上满是土，耳朵上挂了不少树叶，全身都是泥。有时，身上会沾许多脏水，很臭，回家还乱跑，搞得家里又乱又脏。它是那么的天真可爱，你见了，绝不会责打它。
我爱我的小猫！
五年级的作文300字 篇7
打开我的记忆，好多的事都被时间冲淡，只有一件事，像烙在我的脑海里似的，永远忘不掉……
事情发生在二年级。那时的我活波好动。一天，在放学的路上，我看见几个同学在玩水龙头，也跑过去玩了玩。
我用手把水龙头堵着让水向上、向左，向右撒，就像喷泉一样，快乐地飞翔着，我的'心也跟着飞起来。看见那水花飞舞，我大叫：“飞起来！飞起来！飞得越高越好！”
突然间，我看见一个老师正盯着我们，一开始我们没有多大反应，可是再看那老师眼神之犀利，我们被吓得撒腿就跑。虽然跑走了，但我的心里却有一种不祥的预感。
第二天，我因为破坏学校公物被通报批评。那一刻，我感觉世界都黑了，我所能看见的、听见的，只有嘲笑声、幸灾乐祸声。我不知道还有什么能让我乐观起来。
下午上课，肖老师刚进班，同学们就争先恐后地汇报说我被学校通报批评了。我以为肖老师会批评我，哪知道肖老师说道：“没事了，只要他们能改正就好。我相信他们！”
“我相信他们！”老师，不管您知不知道，我还是要告诉您，您那句话，当时像一束光一样照入我那已被黑暗吞没的心田，让我因为那句话乐观起来。
每当想起这件事，我都十分感动。感谢您说的那一句话，也感谢您。
五年级的作文300字 篇8
这个暑假，我是在乡下老家度过的。老家门前有一盆吊兰，瞧，它长得又精神又茂盛！
又窄又长的叶子，从根部往上长，富有生气。叶片的长短不一，好像在比高低呢。矮的叶子好像总对高的叶子很不服气似的；而高叶子完全不管矮叶子的感受，长在外一圈的叶子就像一个个小朋友手拉手在做游戏。
叶子颜色不同，有的叶子中间有一条白色的条纹，两边是深绿色的；有的`叶子一半是深绿色的，而另一半是嫩绿色的；有的叶子中间是嫩绿色的，两边是翠绿色的。那一片片叶子簇拥在一起，就像天上燃放的烟花一样美丽，显得那么生气勃勃。
吊兰一节一节的，就像竹子似的，下面长出一小簇一小簇的叶子垂挂下来，顶端的叶片又形成一株小吊兰，就像小姑娘辫子上的蝴蝶结，上面还会长出一朵朵白色的小花呢！
在植物世界里，我最喜欢吊兰了。它简单，一直做一个小门神守护着我们！
五年级的作文300字 篇9
我身边的这些同学呀，让人觉得发笑的名字有很多，而最有意思的要数“李大爽”和“马大哈哈”了。
爱助人的“李大爽”
这个李大爽非常有意思，和这个名字一样，很豪爽，是个喜欢助人为乐的小女孩。有一次，我们中午在老师家吃饭，吃完饭之后，我们几个坐在垫子上玩扑克，就是打红十，都带抽哄的，我总是被抽，很不高兴。后来李大爽看我要哭了，就说：“别难过了，我不抽你了，让别人抽你的吧。”别的同学听了她的话也不抽我的了，我也开心了，又和大家高高兴兴地玩起来。
爱笑的“马大哈哈”
这个马大哈哈是个爱笑的女孩，又姓马，所以得名。一次，上英语课时，前面的同学老逗我们笑，后面的'同学又总说话，英语老师生气了，不给我们讲课。于是我们班的冯继猛逗老师笑，好让老师讲课。不管冯继猛讲什么，马大哈哈总是笑，她笑的时候特别好玩，就像喘不过来气似的，后来老师也被她给逗笑了，开始上课。
怎么样，这样的绰号，这样的人，是不是很有意思呀！
