(推荐)实用的五年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文 篇1
感恩的步伐已经临近，每当这时我的心中就会对朱老师充满无限的感激，因为她曾经给予过我，她就是我的“心灵使者”。她的给予，永远是我心中的能量，令我难以忘怀。
在一次考试中，我发高烧，四肢无力，头昏眼花，泪珠如断线的珍珠不停地涌出来，咳嗽声在教室里此起彼伏。这时，朱老师蹑手蹑脚地走出教室，我绝望地想：“完了，这回老师走了，我原想请老师帮忙打电话的，现在看来，只能熬过去了。”我暗暗叹了一口气。
突然，一个熟悉的身影出现在我的眼帘。呀!是朱老师!刚才的绝望立刻变得烟消云散。“她干嘛捧着个茶杯?”我的心中出现了一个大大的问号。“她似乎是朝你走来的。”同桌捂着嘴，小声说道。我的.心中总回荡着二个字：惊慌。“老师为什么朝我走过来，为什么还端着个茶杯呢?”我不停地思索着。“来，喝点儿茶再考试。”朱老师慈祥地说。
我接过茶杯，忽然，感到鼻子酸酸的，泪珠在眼眶里打着转儿，我使劲儿地瞪大着眼睛，不让自己哭出来。我喝了一口，刹时间一股热流流满了全身，顿时，我感到全身暖暖的，而且，还品出了一种特别的滋味。喝完后，我无意间见到了一张纸条，上面写着：加油!不放弃!我再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶......
她就是我的“心灵使者”，她的给予，永远是我心中的能量!
五年级的作文 篇2
爷爷是我最爱的人。俗话说：家有一老如有一宝。
我总爱睡懒觉，每天都要爷爷叫我起床。那天正好是星期六，由于前一晚我玩到很晚才睡，所以我打算好好睡一觉，再起来去补课。可是，不一会儿，我就听见爷爷的声音：“快起床了！”我睁开蒙眬的双眼，然后又闭上了。“快起来了，已经八点钟了，你不是还要补课吗？”我一听八点了，一下子坐起来，穿好衣服立即去洗漱，然后去吃爷爷给我买回来的早餐。爷爷看着我吃完早餐，就开始“嘿嘿嘿”地笑。他这一笑，我就知道有诈，看了看表，还不到七点。我立即埋怨道：“爷爷，您真是的，这么早把我叫起来干什么？”爷爷笑着说：“谁叫你昨天晚上只顾着玩，不知道早点睡，这是对你的'惩罚。如果不把你吓起来，你一会儿肯定来不及吃早餐就去补课了，这样对身体不好。”“哼……”我装着生气的样子，其实心里知道，要不是爷爷，估计我经常早上都要饿肚子哩。
爷爷也很啰唆。我每天放学回家，他就开始了“唠叨神功”：“快点写作业呀，写完了还要吃饭……”我受不了了，赶紧跑回房间写起了作业。
“快出来吃饭了，快点，不吃饭就没有力气，没力气就不能写作业……”爷爷又啰唆起来，我只得出来吃饭。吃完饭，爷爷又接着啰唆：“快点去把剩下的作业写完，写完了拿来我检查，检查之后我们出去散散步，既要学习又要健身……”
这就是我最爱的一个人——爷爷，因为有了爷爷，我的生活才有了很多乐趣。
五年级的作文 篇3
一磨难是成功的前奏。 题记：未曾失恋的人不懂得爱情，未曾失意的人不懂得人生。——周国平
丑陋的毛虫渴望着美丽，于是它将自己封闭在狭小的蛹里，在经历了一系列身体上痛苦的剧变后，当它破蛹而出，在阳光下摇曳着五彩的翅膀的时候，它成功了。能不为它骄傲吗？为这来之不易的美丽。
成功总是要历经无数磨难，这是大自然的法则。司马迁在承受了宫刑带来的无尽痛楚之后，完成了<>，杜甫颠沛流离的一生，造就了他沉郁顿挫、饱含深情的'诗歌。中华民族不也是在连年战乱中才找到了通向自由、光明的路。
成功必定经历磨难，而经历磨难虽未必成功，但至少有了辉煌的前奏。
二磨难是生活的调味剂。 我们讨厌生活像白开水，于是我们加糖，越加越多，越加越多，倘若一直这么喝下去，谁不会厌倦？但假若你本来喝又苦又涩的水，突然给你一杯白开水，你感觉一定不错，若再加些糖，那便是幸福了。
这便是苦难的好处，有多少人，终日沉湎于酒色之中，醉生梦死，却不免陷入无尽的孤独、彷徨，因为他们不曾经历苦难，也就不懂得幸福的真谛。
愚者的幸福是终日的欢笑，无尽的喧闹；智者的幸福是惊涛骇浪之后，质朴的宁静。
三磨难本身就是一种快乐。 对于弱者，磨难可以击垮他的身体，摧毁他的心灵。对于强者则不然，强者不仅能够忍受磨难，而且会感觉到一种不可言喻的满足感，在忍受的过程中，自身的价值得到了证明。这也正是为什么，真正的强者总是露出微笑。
这让我想起了伟大的哲学家欧几里德，他在野地里睡觉，穿着破烂的衣服，拾地上的食物，活得像个乞丐。可当亚历山大大帝站在他面前，问他需要什么时，他只是躺在地上说：“别挡住我的太阳。”
对于一个精神世界十分丰富的人来说，磨难是快乐的。
五年级的作文 篇4
妈妈长着高高的个子，大大的眼睛，妈妈的眼皮是双 眼皮，嘴巴红红的，鼻子翘翘的，脸上有一些小小的斑点。
妈妈很勤劳，放学后，回到家里，总能吃到妈妈做的可口的饭菜。每天，妈妈把我们的衣服洗的干干净净。妈妈每天把家里收拾得非常干净非常整洁，使我们有一个好的学习生活环境。
妈妈对我们的'学习要求非常严格，妈妈总是教导我们上课要认真听讲，积极发言，做作业要认真，写字要工整。
我真高兴有一个这样的妈妈。
五年级的作文 篇5
教师，她哺育着孩子，就像一位园丁照顾着花园里脆弱又娇小的花朵一样。我好想成为一名教师，这是我一直以来的心声，我愿意成为一名教师，去教导下一代的中华少年。
我好想成为一名教师。去担任着祖国交给我的重要任务，同时也让自己为祖国做一点贡献。
我好想成为一名教师，去教导我的.学生，让他们有个可靠的未来，让他们成为祖国的栋梁之才。
我好想成为一名教师。帮助那些学习不好的学生，让他们改正缺点，努力学习。我会抓好每一个学生的学习。如果发现有偷懒、半途而废的学生，我一定会想尽一切办法来帮助他们重返学业。也许那时候他们会很恨我，会怨我那样对待他们，那样让他们刻苦学习。或许会讨厌我这个老师。我都不会有任何怨言。因为我知道那些恨和怨言只是他们一时的。他们不明白老师那样做的苦心。我也知道，作为一名教师，是不会那样顺利的。是不会直接得到孩子们的喜欢的，但是我只要知道我做的是对的，是为他们好的就行了。等到长大，他们上了大学，有了自己稳定的事业，回想起来老师那样对待他们的时候，他们就不会再恨我，再怨我。因为那种恨已经变成了感激，那种怨变成了尊敬。
我好想成为一名教师，尽管会受到孩子们的讨厌，我也心甘情愿，无怨无悔。因为我做了我该做的事情，我为社会做了一点贡献。
